Nhờ có thông tin “Ngày mai trời có thể mưa” mà em có quyết định định đi học mang theo áo mưa.

Thông tin nhận được qua “nghe” bằng tai nên đó là thông tin dạng âm thanh.

Con người dùng các giác quan để thu nhận thông tin, tiếng chim hót là thông tin dạng âm thanh sẽ được thính giác thu nhận.

Con người thường xuyên lưu trữ và trao đổi thông tin trong cuộc sống hàng ngày. Nói, viết, vẽ là chuyển thông tin trong bộ não con người thành dữ liệu để trao đổi thông tin. Trong câu nói trên An đã dùng lời nói để chuyển thông tin cho em.

Trên biển báo có hình ảnh và chữ “cấm xả rác” ⇒ Dữ liệu mà An nhìn thấy ở dạng chữ và hình ảnh.

Dữ liệu có thể chia thành nhiều phần, thành các mục nhỏ hơn; còn thông tin có tính toàn vẹn.

Mắt là cơ quan thị giác sẽ tham gia vào quá trình thu nhận thông tin.

Đáp án đúng là: B

Tiếng còi xe cứu thương là thông tin dạng âm thanh.

→ B đúng 

- A, C sai vì nó được con người nhận biết qua thính giác để cảnh báo và báo hiệu sự ưu tiên trên đường.

Tiếng còi xe cứu thương là thông tin dạng âm thanh, vì nó được phát ra dưới dạng sóng âm, truyền đến tai người nghe qua không khí và được não bộ xử lý để nhận biết.

1. Bản chất của âm thanh: Tiếng còi là sóng âm thanh, được tạo ra bởi sự dao động của không khí. Đây là một dạng thông tin phi văn bản, không cần chữ viết hay hình ảnh.

2. Mục đích: Âm thanh còi xe cứu thương có âm vực cao, liên tục và đặc trưng để gây chú ý, báo hiệu cho các phương tiện và người đi đường nhường đường khẩn cấp.

3. Dễ nhận biết: So với hình ảnh hoặc chữ viết, âm thanh dễ dàng được nhận biết trong môi trường đông đúc, bất kể người nghe có nhìn thấy xe cứu thương hay không.

4. Đặc điểm phổ biến của thông tin âm thanh: Nó có thể được truyền tải nhanh chóng, không cần thiết bị giải mã phức tạp, và có tác động mạnh đến phản xạ của con người.

Vì vậy, tiếng còi xe cứu thương là một ví dụ điển hình của thông tin dạng âm thanh, có tính ứng dụng cao trong giao thông và cứu hộ.

Đáp án đúng là : A

- Máy tính thực hiện 3 bước để xử lí thông tin

+ Nhận dữ liệu vào,

+ Chuyển thành dữ liệu số;

+ Xử lí dữ liệu và đưa kết quả xử lí ra cho con người.

→ A đúng.B,C,D sai.

* Mở rộng:

1. Nguồn thông tin và dữ liệu

- Nhờ các giác quan, con người nhận được các tín hiệu qua thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác từ xung quanh và chuyển thành thông tin trong não.

Ví dụ: “Hội An có Chùa Cầu với vòm mái cong rất độc đáo”, em biết điều này khi đến xem trực tiếp hoặc xem qua ti vi, đọc sách, báo,…

- Dữ liệu được ghi vào thiết bị lưu trữ hoặc gửi đi qua đường truyền dữ liệu.

2. Quan hệ giữa thông tin và dữ liệu

a) Từ thông tin thành dữ liệu

- Nói, viết, vẽ, … là để chuyển thông tin trong não con người thành dữ liệu để lưu trữ hay gửi đi khi trao thông tin.

Ví dụ: Ghi lại một điều cần chú ý trong bài học vào vở, vẽ sơ đồ khối thể hiện ý tưởng của em để giải bài toán.

- Thông tin có thể được biểu diễn dưới các dạng khác nhau.

Ví dụ: Để tránh làm phiền người khác chỗ đông người, em có thể trao đổi thông tin với bạn qua dấu hiệu gật đầu, mỉm cười hay cử chỉ.

b) Từ dữ liệu đến thông tin

- Văn bản chữ và số, hình vẽ, hình ảnh, âm thanh, … là dữ liệu. Dữ liệu là nguồn thông tin.

- Từ dữ liệu có thể rút ra nhiều thông tin khác nhau.

Hình 1.1: Rút ra thông tin từ dữ liệu.

3. Phân biệt dữ liệu với thông tin

- Dữ liệu là đầu vào cho bài toán xử lí thông tin. Thông tin là kết quả đầu ra của bài toán này.

- Từ nguồn dữ liệu đầu vào có thể rút ra thông tin khác nhau tùy theo mục đích sử dụng. Các thông tin được rút ra phụ thuộc vào dữ liệu.

4. Tin học và xử lí thông tin trong tin học

- Tin học: ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp và quá trình tổ chức, lưu trữ và truyền dẫn thông tin tự động bằng các phương tiện kĩ thuật, chủ yếu bằng máy tính.

- Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin là những khái niệm cơ sở ngành tin học.

- Để máy tính xử lí được thông tin thì thông tin đó phải chuyển thành dữ liệu số hóa.

- Ở bậc phổ thông, môn Tin học giúp các công dân tương lai có khả năng sử dụng nhiều phương tiện hữu ích, giúp khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên quý giá là thông tin và tri thức.

Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:

Lý thuyết Tin học 10 Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin

Giải sách bài tập Tin học lớp 10 Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin - Cánh diều

Đáp án đúng là A

Xử lí thông tin trong máy tính tương ứng với các hoạt động xử lí thông tin của con người. Máy tính thu nhận thông tin và xử lí chuyển thành dữ liệu.

* Tìm hiểu thêm về " xử lí thông tin của máy tính"

Trong tin học, dữ liệu là thông tin được đưa vào máy tính để máy tính có thể nhận biết và xử lí được. Trong máy tính, xử lí thông tin chính là xử lí dữ liệu. Quá trình xử lí thông tin gồm ba bước: tiếp nhận dữ liệu, xử lí dữ liệu, đưa ra kết quả.

Xem thêm các bài viết liên quan hay và chi tiết khác:

 A. Lý thuyết Tin học 10 Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin

Giải bài tập Tin học lớp 10 Bài 1: Dữ liệu, thông tin và xử lý thông tin

Trước khi sang đường theo em, con người cần phải xử lý thông tin: Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông đang bật màu gì để đưa ra quyết định có an toàn để đi tiếp hay không.

Quả cam có màu vàng là thông tin vào được thu nhận từ thị giác. Quả cam sắp chín là kết quả xử lý thông tin sau khi đã được đưa vào nào xử lí.

Dữ liệu là: Đầu vào cho bài toán xử lí thông tin.

Trình tự các bước thu nhận và xử lí thông tin của bộ não con người:

Thu nhận thông tin → Xử lí thông tin → Ra quyết định.