Em hiểu câu tục ngữ “Người ta là hoa đất” như thế nào? Gạch chân chữ cái trước ý em thích:

a) Con người là những bông hoa của Trái Đất.

b) Con người là vốn quý của đất trời.

c) Ý kiến khác (nếu có):

Vì sao câu tục ngữ trên ca ngợi con người như vậy?Gạch chân chữ cái trước ý em thích:

a) Vì con người rất đẹp.

b) Vì con người rất có tài.

c) Vì con người biết làm đẹp Trái Đất.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Những chi tiết nào trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp:

Theo em, vì sao tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thường như vậy? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp.

Yết Kiêu dùng cách nào để đánh giặc? Gạch chân chữ cái trước ý đúng:

a) Yết Kiêu lặn xuống biển, tìm đáy tàu giặc, đục thủng tàu.

b) Yết Kiêu dùng cọc vót nhọn làm tàu giặc bị đắm.

c) Yết Kiêu chỉ huy quân lính liên tục tấn công tàu giặc.

d) Yết Kiêu dùng ống nhòm tìm đáy tàu giặc, đục thủng tàu.

Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan như thế nào? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp:

Hãy nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu. Viết tiếp để hoàn thành câu trả lời của em:

Ông Yết Kiêu là người:………………………………………………………..

Tìm trong đoạn 1 những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của. Gạch dưới những tên gọi đó:

Lương Định Của là một nhà nông học xuất sắc và là cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới. Rất nhiều sản phẩm nông nghiệp được nông dân gắn liền với tên của ông một cách thân thiết: dưa ông Của, cà chua ông Của, lúa ông Của,... Còn bạn bè trìu mến gọi ông là “nhà bác học của đồng ruộng”.

Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào? Nối đúng:

a) Ông Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa quý? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, ông gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt còn lại, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm. Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.

b) Hành động đó nói lên điều gì về ông? Đánh dấu V vào ô trống trước ý em thích:

Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào? Viết tiếp:

b) Ông được Nhà nước trao tặng

Theo em, nhờ đâu ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước như vậy? Khoanh vào chữ cái trước ý đúng:

a) Ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước nhờ sáng tạo ra nhiều giống cây quý.

b) Ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước nhờ nếp sống giản dị.

c) Ông Lương Định Của có được những cống hiến lớn cho đất nước nhờ tài năng và sự tận tuỵ trong lao động.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Tìm câu mở đoạn, kết đoạn trong đoạn văn nói về câu chuyện “Chiếc ví”. Điền từ ngữ trong ngoặc đơn vào vị trí phù hợp:

(mở đoạn, kết đoạn)

Câu…………..“Chiếc ví” là câu chuyện mà em rất thích, vì nội dung thú vị và có ý nghĩa sâu sắc.

Câu…………... Qua câu chuyện, em hiểu rằng trung thực là phẩm chất rất đáng quý và không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài của họ.

Nội dung câu mở đoạn và câu kết đoạn có điểm gì giống và khác nhau? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp:

Gạch dưới câu chủ đề trong các đoạn văn sau:

a) Trong những câu chuyện đã đọc gần đây, em thích nhất là truyện “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng. Truyện kể về người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản. Quốc Toản còn nhỏ tuổi mà rất sốt sắng lo việc nước. Chàng đã tập hợp sáu trăm tráng sĩ thành một đội quân dưới lá cờ thêu sáu chữ vàng: “Phá cường địch, báo hoàng ân”. Đội quân của người thiếu niên anh hùng đã lập được nhiều chiến công vang dội, góp phần đánh thắng giặc Nguyên hung hãn. Truyện “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” để lại cho em ấn tượng rất sâu sắc về lòng yêu nước của thiếu nhi Việt Nam.

Viết thêm câu chủ đề phù hợp vào các đoạn văn sau:

Câu chủ đề: Ngày xưa, có hai vị thần là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh; Yết Kiêu là một người có tài bơi lặn.

a) ………………………………………………………………………

Nghe tin quân Nguyên xâm lược đất Việt, ông xin nhà vua cho ra trận chỉ với vũ khí là búa và dùi sắt để giết giặc. Một lần, khi đục thuyền giặc, ông bị chúng bắt. Ông nhanh trí vờ dẫn địch đi bắt người đục thuyền, rồi nhân lúc chúng sơ ý, ông nhảy xuống biển sâu trốn thoát.

b) ………………………………………………………………………

Sơn Tinh có thể dùng phép bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành luỹ đất, ngăn chặn dòng lũ. Thuỷ Tinh có thể hô mưa gọi gió, làm thành dông bão rung chuyển cả bầu trời.

Chi tiết nào nói lên quyết tâm bảo vệ đất nước của ba nàng công chúa? Đánh dấu V vào những ô trống phù hợp:

Vì sao vua cha không muốn cho các con gái ra trận? Gạch chân trước chữ cái trước ý đúng.

a) Vì ba nàng rất xinh đẹp và giỏi giang.

b) Vì ba nàng là những công chúa mảnh mai.

c) Vì tất cả thành trì đã bị quân giặc bao vây.

d) Vì nhà vua muốn ba nàng ở nhà học hát múa, thêu thùa.

Ba nàng công chúa đã trổ tài như thế nào để dẹp yên quân giặc? Nối đúng:

4. Kết thúc câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì? Gạch chân chữ cái trước ý em thích:

a) Những việc làm tốt đẹp và trái tim nhân hậu có ảnh hưởng rất lớn.

b) Những việc làm tốt đẹp và trái tim nhân hậu mạnh hơn lòng thù hận.

c) Những việc làm tốt đẹp và trái tim nhân hậu mạnh hơn chiến tranh.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Giải thưởng Cô-va-lép-xcai-a được lập ra nhằm mục đích gì? Gạch chân chữ cái trước ý đúng:

a) Để tôn vinh tất cả những tập thể, cá nhân các nhà khoa học có thành tích xuất sắc.

b) Để tôn vinh những tập thể, cá nhân các nhà khoa học nữ có thành tích xuất sắc.

c) Để khuyến khích các nhà khoa học nghiên cứu giải pháp hạn chế dịch bệnh cúm.

d) Để khuyến khích các nhà khoa học nghiên cứu nhiều hơn về giống cây trồng.

Giải thưởng Cô-va-lép-xcai-a năm 2021 được trao cho những ai, về thành tích gì? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Năm 2021, giải thưởng này đã được trao cho Giáo sư Nguyễn Thị Thanh Mai (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) về kết quả nghiên cứu một số sản phẩm thuốc từ dược liệu trong nước và Giáo sư Nguyễn Minh Thuỷ (Trường Đại học Cần Thơ) về giải pháp lâu dài hỗ trợ nông dân tiêu thụ nông sản.

Vì sao ông Phạm Văn Hát được gọi là “phù thuỷ máy nông nghiệp"? Gạch chân chữ cái trước ý đúng:

a) Vì trong thời gian đi lao động ở I-xra-en, ông đã chế tạo thành công máy bón phân.

b) Vì ông có phép mầu, giống như một thầy phù thuỷ trong truyện cổ tích.

c) Vì ông đã chế tạo và cải tiến được rất nhiều máy móc phục vụ nông nghiệp, giống như có phép mầu.

d) Vì ông đã được Chủ tịch Nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba.

Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện điều gì về người Việt Nam? Gạch chân chữ cái trước ý em thích:

a) Người Việt Nam rất sáng tạo trong lao động.

b) Người Việt Nam rất chịu khó tìm tòi, sáng tạo.

c) Người Việt Nam rất thông minh, có thể làm nên nhiều điều kì diệu.

d) Ý kiến khác (nếu có):

Gạch dưới câu chủ đề trong mỗi đoạn văn sau:

a) “Thánh Gióng” là một truyện dân gian nổi tiếng, kể về một cậu bé lên ba, không biết nói biết cười, bỗng lớn vụt lên khi nước nhà có giặc ngoại xâm. Cậu bé trở thành chàng dũng sĩ, đầu đội nón sắt, mình mặc giáp sắt, cưỡi ngựa sắt, vung cây roi sắt, xông ra trận, làm giặc khiếp vía kinh hồn. Lúc roi sắt gãy, chàng liền nhổ những bụi tre ven đường làm vũ khí đánh giặc. Giặc tan, chàng cởi giáp sắt, nón sắt, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời. Em rất thích câu chuyện này vì hình ảnh Thánh Gióng nói lên sức mạnh k diệu của dân tộc ta trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước.

b) “Dế Mèn phiêu lưu kí” kể lại những cuộc phiêu lưu sóng gió của chàng Dế Mèn. Không cam chịu cảnh sống tù túng, lí thủ, đầy quanh quán, nhạt nhẽo, tầm thường, Dế Mèn cất bước đi tìm ý nghĩa của cuộc đời. Gặp biết bao khó khăn, trải qua những vấp vào sai lầm, thậm chí có lúc thất bại đau đớn, nhưng Dế Mèn không nản lòng, không chịu lùi bước và cuối cùng đã đạt được ước mỗ của mình. “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, qua mỗi chặng đường, tầm mắt của Dế Mèn được mở rộng, đồng thời, Dế Mễn cũng thu được những bài học bổ ích.

Chọn 1 trong 2 câu chủ đề dưới đây, viết đoạn văn (4 – 5 câu) kể về tài năng hoặc phẩm chất của nhân vật trong một câu chuyện mà em đã học.

a) Phạm Ngũ Lão là một vị tướng giỏi thời nhà Trần.

b) “Những hạt thóc giống” là câu chuyện kể về một cậu bé trung thực.

Nội dung của bài đọc là gì? Gạch chân chữ cái trước ý trả lời đúng.

a) Giới thiệu cách thức thi cử thời nhà Mạc và nhà Lê.

b) Ca ngợi vẻ đẹp và sự thông minh của bà Nguyễn Thị Duệ.

c) Ca ngợi tài năng và lòng dũng cảm của bà Nguyễn Thị Duệ.

d) Ca ngợi tám danh nhân của đất nước Việt Nam.

Chi tiết nào cho thấy bà Nguyễn Thị Duệ đặc biệt ham học? Gạch chân chữ cái trước ý đúng:

a) Năm lên mười, bà cải trang thành nam giới để được đi học.

b) Bà được vua mời vào cung dạy bảo các phi tần.

c) Bà học rất giỏi, được các bạn học kính nể.

d) Bà đỗ tiến sĩ và được vua khen hết lời.

Những chi tiết nào trong bài đọc thể hiện sự đánh giá cao từ xưa tới nay đối với bà Nguyễn Thị Duệ? Gạch chân chữ cái trước những ý đúng:

a) Bà đổi tên thành Nguyễn Văn Du, đến trường học cùng các bạn nam.

b) Vua nhà Mạc và vua nhà Lê đều mời bà vào dạy học trong cung.

c) Bà được coi là nữ tiến sĩ đầu tiên ở Việt Nam.

d) Bà được đúc tượng đồng để thờ cúng.

Câu nào dưới đây là câu chủ đề của đoạn 3? Gạch chân chữ cái trước ý đúng:

a) Khoảng hai mươi tuổi, bà lấy tên Nguyễn Văn Du đi thi và đỗ tiến sĩ.

b) Vua thấy vị tiến sĩ dáng hình yểu điệu, mặt mũi thanh tú, liền xét hỏi.

c) Vua không trách tội mà còn khen hết lời.

d) Vua mời bà vào cung dạy bảo các phi tần.

Viết đoạn văn (4 - 5 câu) kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết.