Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm (4 tiết) lớp 10 (Cánh diều)

    Với Giáo án Bài 3: Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm (4 tiết) Toán lớp 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 10 Bài 3.

    1 680 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 10 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN- Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Toán 10 Bài 3 (Cánh diều): Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm (4 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

    · Tính được số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn.

    · Giải thích được ý nghĩa và vai trò của các số đặc trưng nói trên của mẫu số liệu trong thực tiễn.

    · Chỉ ra được những kết luận nhờ ý nghĩa của số đặc trưng nói trên của mẫu số liệu trong trường hợp đơn giản.

    · Nhận biết được mối liệ hệ giữa thống kê với những kiến thức của môn học trong chương trình lớp 10 và thực tiễn.

    2. Năng lực

    - Năng lực chung:

    · Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong quá trình học tập.

    · Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tương tác tích cực của các thành viên trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ hợp tác.

    Năng lực riêng:

    · Năng lực giải quyết vấn đề: Thông qua các thao tác tìm những số đặc trưng.

    · Năng lực tư duy và lập luận toán học: Thông qua thao tác sắp thứ tự các số liệu.

    · Năng lực sử dụng công cụ phương tiện toán học: Thông qua thao tác tính phương sai, độ lệch chuẩn.

    3. Phẩm chất

    · Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

    · Nhân ái: Có ý thức tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học, hình ảnh có liên quan đến bài học.

    2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

    a) Mục tiêu: HS thấy được nhu cầu tìm hiểu một loại số mới để đánh giá hai mẫu số liệu có điểm trung bình bằng nhau; sẵn sàng tiếp thu bài mới.

    b) Nội dung: HS quan sát bảng thống kê ở đầu bài học, đọc câu hỏi và suy nghĩ cách trả lời.

    c) Sản phẩm: HS bước đầu hình dung về nội dung bài học mới.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV yêu cầu HS đọc tình huống mở đầu:

    Kết quả 5 bài kiểm tra môn Toán của hai bạn Dũng và Huy được thống kê trong bảng sau:

    Giáo án Toán 10 Bài 3 (Cánh diều 2023): Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm (4 tiết) (ảnh 1)

    Kết quả làm bài kiểm tra môn Toán của bạn nào đồng đều hơn?

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, có dự đoán về câu hỏi.

    Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

    Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: "Bài học ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời cho câu hỏi trên. Chúng ta cùng tìm hiểu Bài 3: Các số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu không ghép nhóm".

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    Hoạt động 1: Khoảng biến thiên. Khoảng tứ phân vị

    a) Mục tiêu:

    - Hình thành định nghĩa của khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị.

    - Hiểu ý nghĩa của khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị.

    b) Nội dung: HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, suy nghĩ làm các HĐ1, đọc hiểu Ví dụ 1.

    c) Sản phẩm: Kết quả thực hiện HĐ1 của HS.

    d) Tổ chức thực hiện:

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 18 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Toán 10 Bài 3 Cánh diều.

    Để mua Giáo án Toán 10 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô truy cập https://tailieugiaovien.com.vn/

    Xem thêm giáo án Toán 10 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 4: Xác suất của biến cố trong một số trò chơi đơn giản (2 tiết)

    Giáo án Bài 5: Xác suất của biến cố (3 tiết)

    Giáo án Bài tập cuối chương 6 (2 tiết)

    Giáo án Chủ đề 2: Xây dựng mô hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng (4 tiết)

    Giáo án Bài 1: Toạ độ của vectơ (2 tiết)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 680 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: