Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Lịch sử 7 Bài 15 (Cánh diều 2024): Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược của nhà Lý (1075- 1077)

    Với Giáo án Bài 15: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược của nhà Lý (1075- 1077) Lịch sử lớp 7 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Lịch sử 7 Bài 15.

    1 492 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Lịch sử 7 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Lịch sử 7 Bài 15 (Cánh diều): Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược của nhà Lý (1075- 1077)

    I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

    1. Về kiến thức

    - Đánh giá được những nét độc đáo trong cuộc kháng chiến chống Tống (1075 - 1077).

    - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống.

    - Tích hợp GDMT: Sự sáng tạo của tổ tiên ta trong việc dựa vào điều kiện tự nhiên để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.

    2. Về năng lực

    a) Năng lực chung

    - Tự chủ và tự học: Khai thác được tài liệu phục vụ cho bài học.

    - Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả.

    - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích, nhận xét, đánh giá vấn đề và liên hệ thực tiễn.

    b) Năng lực đặc thù

    - Tìm hiểu lịch sử:

    + Khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong bài học dưới sự hướng dẫn của GV.

    + Rèn luyện kĩ năng quan sát và sử dụng lược đồ trong khi học và trả lời cầu hỏi.

    - Nhận thức và tư duy lịch sử:

    + Rèn luyện kỹ năng miêu tả tranh ảnh lịch sử, kỹ năng so sánh, đánh giá, hợp tác.

    + Biết trình bày, suy luận, phản biện, tranh luận vế một vấn đề lịch sử (tấn công để tự vệ), rèn luyện năng lực nhận thức và tư duy lịch sử.

    - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

    Cuộc kháng chiến chống Tống của nhà Lý để lại bài học gì cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

    3. Về phẩm chất

    - Yêu nước: Giáo dục tinh thần yêu nước, bồi dưỡng lòng dũng cảm, ý thức bảo vệ độc lập dân tộc trước nguy cơ bị xầm lược.

    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia hoạt động nhóm.

    - Nhân ái: yêu thương con người (kết thúc đấu tranh bằng biện pháp hòa bình để khỏi tốn xương máu của nhân dân cả 2 bên).

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - Giáo án;

    - Phiếu học tập cho HS;

    Lược đồ các cuộc kháng chiến treo tường.

    Máy tính, máy chiếu (nếu có).

    - Máy tính, máy chiếu (tivi), bài powerpoit.

    2. Học sinh

    - SGK;

    - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Mở đầu

    a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

    b. Nội dung:

    - GV:

    + Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Sử dụng đồ dùng trực quan, nêu vấn đề, vấn đáp, thuyết trình.

    + Tổ chức cho HS làm việc cá nhân.

    - HS:

    + Xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV.

    + Lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

    c. Sản phẩm:

    Hiểu biết đúng của bản thân HS về nhà Lý và Lý Thường Kiệt

    d. Tổ chức thực hiện:

    Hoạt động cá nhân

    + Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ học tập

    Giáo viên cho học sinh nghe video đọc bài thơ Nam quốc sơn hà và đặt câu hỏi:

    ? Đoạn video đề cập tới triều đại và nhân vật lịch sử nào? Nêu hiểu biết của em về các dữ kiện lịch sử đó?

    + Bước 2: HS hoạt động cá nhân để trả lời câu hỏi

    + Bước 3: GV yêu cầu HS báo cáo. HS khác nhận xét, bổ sung

    + Bước 4: GV nhận xét, đánh giá, chuyển nhiệm vụ.

    2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

    2.1. Mục 1. Chủ động tiến công để tự vệ

    a. Mục tiêu:

    - Trình bày được những âm mưu của nhà Tống.

    - Hiểu và lí giải được cuộc tấn công của ta sang đất Tống để nhằm mục đích tự vệ. Đây là nét độc đáo của cuộc kháng chiến chống Tống.

    b. Nội dung: GV yêu cầu HS quan sát H15, lược đồ 15.1 và 1 số tranh ảnh liên quan, đọc và khai thác thông tin tư liệu SGK (Tr53,54) để trả lời câu hỏi, thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu của GV.

    c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 9 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Lịch sử 7 Bài 15 Cánh diều.

    Để mua Giáo án Lịch sử 7 Cánh diều năm 2024 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ:

    Tài liệu có đáp án, ấn vào đây!

    Xem thêm giáo án Lịch sử 7 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 16: Công cuộc xây dựng đất nước thời Trần ( 1226- 1400)

    Giáo án Bài 17: Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên của nhà Trần (Thế kỉ XIII)

    Giáo án Bài 18: Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và cuộc kháng chiến chống quân Minh (1400 -1407)

    Giáo án Bài 20: Việt Nam thời Lê Sơ

    Giáo án Bài 21: Vùng đất phía Nam từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 492 15/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: