Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Huyện Trìa xử án | Chân trời sáng tạo Ngữ văn 10

    Với Giáo án Huyện Trìa xử án Ngữ văn 10 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt:

     

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 757 23/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    I. MỤC TIÊU

    1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

    - Nhận biết và phân tích được một số đặc điểm cơ bản của văn bản chèo hoặc tuồng như: đề tài, tính vô danh, tích truyện, nhân vật, lời thoại, phương thức lưu truyền.

    - Phân tích và đánh giá được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể hiện qua văn bản. Phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản; nhận biết và phân tích được bối cảnh lịch sử - văn hoá được thể hiện trong văn bản chèo/ tuồng.

    - Nêu được ý nghĩa hay tác động của văn bản chèo/ tuống đối với quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ và tình cảm của người đọc; thể hiện được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm.

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung

    - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

    b. Năng lực riêng biệt

    - Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Huyện Trìa xử án.

    - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Huyện Trìa xử án.

    - Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản;

    - Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các văn bản khác có cùng chủ đề.

    3. Phẩm chất:

    - Giáo dục tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc và ý thức vé trách nhiệm của công dân đối với đất nước.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Chuẩn bị của giáo viên:

    - Giáo án;

    - Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

    - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

    - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

    2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu: Thu hút sự chú ý, tạo hứng thú học tập; kết nối với những bài học trước đó; huy động tri thức nền và trải nghiệm của HS. Đồng thời qua đó, thực hiện nhiệm vụ học tập.

    b. Nội dung: Kiến thức, vốn sống của HS có liên quan đến bài học.

    c. Sản phẩm: Chia sẻ của HS về tên các nhân vật.

    d. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    - GV cho HS quan sát hình ảnh các con vật và trả lời câu hỏi: Bạn biết gì về các con vật như nghêu, sò, ốc, hến, hà, hàu, trìa,...? Bạn nghĩ thế nào khi tên các con vật này được dùng để đặt tên cho các nhân vật trong tác phẩm văn học?

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS nghe GV nêu yêu cầu và trả lời.

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

    - GV mời 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

    - GV nhận xét, khen ngợi các HS đã tích cực trả lời câu hỏi

    - Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới. Bài học hôm nay sẽ tìm hiểu về Huyện Trìa xử án.

    ................................

    ................................

    ................................

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 757 23/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: