Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success

    Với Giáo án PPT Unit 5: Inventions Tiếng Anh 10 sách Global  Success sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Unit 5: Inventions.

    1 1,162 08/03/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Anh 10 Global Success bản PPT đẹp mắt (Chỉ 70k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success (ảnh 1)

    Giáo án điện tử Unit 5: Inventions | Bài giảng PPT Tiếng Anh 10 Global Success (ảnh 1)

    Tài liệu có 8 phần nhỏ: Getting Started, Language, Reading, Speaking, Listening, Writing, Communication and Culture, Looking back and Project trên đây trình bày tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án POWERPOINT Unit 5: Inventions Tiếng Anh 10 Global Success.

    Giáo án Tiếng anh 10 Unit 5 (Global Success): Inventions

    Lesson 1: Getting started

    I. OBJECTIVES

    By the end of this lesson, Ss will be able to gain:

    1. Knowledge

    - An overview about the topic: inventions for education.

    - Vocabulary to talk about inventions for education.

    2. Core competence

    - Develop communication skills and awareness of inventions for education.

    - Be collaborative and supportive in pair work and teamwork.

    - Actively join in class activities.

    3. Personal qualities

    - Develop flexibility and creativity in learning.

    - Be responsible for studying, using educational apps.

    II. MATERIALS

    - Grade 10 textbook, Unit 5, Getting started

    - Computer connected to the Internet

    - Projector/ TV/ pictures and cards

    - sachmem.vn

    Language analysis

    Form

    Pronunciation

    Meaning

    Vietnamese equivalent

    1. invent (v)

    /ɪnˈvent/

    to produce or design something that has not existed before

    phát minh, sáng chế

    2. improve (v)

    /ɪmˈpruːv/

    ​to become better than before; to make something/somebody better than before

    cải thiện, trở nên tốt hơn

    3. suitable (adj)

    /ˈsuːtəbl/ or /ˈsjuːtəbl/

    right or appropriate for a particular purpose or occasion

    phù hợp

    4. app (n)

    /æp/

    a piece of software that you can download to a device such as a smartphone or tablet

    ứng dụng

    5. convenient (adj)

    /kənˈviːniənt/

    useful, easy or quick to do; not causing problems

    tiện lợi, thuận lợi

    Assumptions

    Anticipated difficulties

    Solutions

    - Students may not know the meanings of some words in the conversation.

    - Students may not know how to work in teams.

    - Provide students with some lexical items before listening and reading the conversation.

    - Give short, clear instructions and help if necessary.

    Board Plan

    Date of teaching

    UNIT 5: INVENTIONS

    Lesson 1: Getting started

    * Warm-up: Guessing game

    I. Vocabulary

    1. invent (v): phát minh, sáng chế

    2. improve (v): cải thiện, trở nên tốt hơn

    3. suitable (adj): phù hợp

    4. app (n): ứng dụng

    5. convenient (adj): tiện lợi, thuận lợi

    II. Practice

    Task 1: Listen and read.

    Task 2: Read and answer the questions.

    Task 3: Find three nouns and three adjectives.

    Task 4: Fill in the gaps.

    * Homework

    III. PROCEDURES

    Notes:

    In each activity, each step will be represented as following:

    * Deliver the task

    ** Implement the task

    *** Discuss

    **** Give comments or feedback

    Stage

    Stage aim

    Procedure

    Interaction

    Time

    WARM-UP

    - To activate students’ knowledge on the topic of the unit.

    - To create a lively atmosphere in the classroom.

    - To lead into the new unit.

    GUESSING GAME

    * T gives instructions:

    - T brings 3-5 pictures of technological inventions made in the past few centuries such as computers, laptops, smartphones, and calculators.

    - T folds each picture in half (or as many times as necessary), then shows each folded picture to the class and asks the class to guess what it is.

    - If no one can guess correctly, T unfolds part of the picture in front of the class until someone can guess the name of the invention.

    ** Ss look at each of the folded pictures and guess what it is.

    *** Ss work in 4 groups, look at each of the folded pictures from the teacher, quickly discuss with each other, and guess what it is.

    **** T checks and corrects if Ss spell or pronounce the words/ phrases incorrectly.

    - T asks: What is common between these pictures?

    Suggested answer: They are all the result of advances in modern technology.

    - T leads in the lesson: Technological inventions have brought a lot of benefits to our lives. We are going to find out more about these inventions: what they are and how they facilitate your studies.

    T-S

    S-S

    T-S

    5 mins

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Xem trước và mua tài liệu:

    Link tài liệu (PPT)

    Link tài liệu (word)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,162 08/03/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: