Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án điện tử Tin học 12 (Cánh diều): Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin

    Với Giáo án PPT Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin Tin học 12 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Tin học 12.

    Chỉ từ 250k mua trọn bộ Giáo án Tin học 12 Cánh diều bản PPT trình bày khoa học, đẹp mắt:

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 227 20/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án điện tử Tin học 12 Cánh diều Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin

    Nội dung đang được cập nhật ...

    ................................

    ................................

    ................................

    Giáo án Tin học 12 (Cánh diều): Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Sau bài học này, HS sẽ:

    - Nêu được tên một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm hoặc trong chuyển đổi số.

    - Nêu được tên một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành Truyền thông đa phương tiện hoặc các lĩnh vực khác.

    - Giải thích được vai trò và công việc của những nghề này.

    2. Năng lực

    Năng lực chung:

    - Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

    - Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

    Năng lực Tin học:

    - Biết được một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin.

    - Trình bày được vai trò và công việc của những nghề này.

    3. Phẩm chất

    - Chăm chỉ: Tích cực tìm hiểu thông tin về một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    - GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.

    - HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, vở ghi.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS.

    b) Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời các câu hỏi.

    c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

    d) Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời câu hỏi:

    Theo Viện Tiêu chuẩn và Công nghệ Mỹ (NIST), điện toán đám mây được định nghĩa như sau:

    "Cloud Computing là mô hình dịch vụ cho phép người truy cập tài nguyên điện toán dùng chung (Mạng, server, lưu trữ, ứng dụng, dịch vụ) thông qua kết nối mạng một cách dễ dàng, mọi lúc, mọi nơi, theo yêu cầu. Tài nguyên điện toán đám mây có thể được thiết lập hoặc hủy bỏ nhanh chóng bởi người dùng mà không cần sự can thiệp của Nhà cung cấp dịch vụ".

    Dựa theo định nghĩa trên, em hãy kể tên một số ví dụ của dịch vụ điện toán đám mây. Theo em, những người chịu trách nhiệm thiết kế, phát triển, bảo trì và khắc phục sự cố cơ sở hạ tầng đám mây được gọi là gì?

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

    - HS vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi.

    - GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

    - GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi.

    Gợi ý trả lời:

    + Một số ví dụ của dịch vụ điện toán đám mây:

    Giáo án điện tử Tin học 12 (Cánh diều): Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin (ảnh 1)

    + Những người chịu trách nhiệm thiết kế, phát triển, bảo trì và khắc phục sự cố cơ sở hạ tầng đám mây được gọi là Kĩ sư điện toán đám mây.

    - HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

    GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Ở bài trước, các em đã biết về một số nghề trong nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin.Tiếp theo, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu thêm về một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm hoặc trong chuyển đổi số và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành Truyền thông đa phương tiện hoặc các lĩnh vực khácqua Bài 2: Một số nghề khác trong ngành Công nghệ thông tin và một số nghề ứng dụng công nghệ thông tin.

    B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    Hoạt động 1: Một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm

    a) Mục tiêu: Giới thiệu cho HS một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm.

    b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ. HS tìm hiểu nội dung mục 1. Một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềmvà thảo luận theo nhóm,thực hiện nhiệm vụ học tập.

    c) Sản phẩm: Một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm.

    d) Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

    SẢN PHẨM DỰ KIẾN

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

    - GV chia lớp thành các nhóm 2 – 3 HS và phân công mỗi nhóm tìm hiểu một nghề:

    + Em hãy trình bày vai trò và sự cần thiết của một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm sau đây đối với một sản phẩm phần mềm:

    ● Kiểm thử viên.

    ● Người quản lí kiểm thử.

    ● Nhà thiết kế giao diện người dùng, nhà thiết kế trải nghiệm người dùng.

    - GV bổ sung thêm một số thông tin về các nghề nghiệp trong SGK.

    Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

    - HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK tr.98 – 99 sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.

    - GV quan sát, theo dõi và hỗtrợ HS khi cần thiết.

    Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

    - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

    - Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.

    Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

    - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS.

    1. Một số nghề trong ngành Công nghiệp phần mềm

    a) Kiểm thử viên

    - Kiểm thử viên là người chạy thử phần mềm để xác nhận rằng phần mềm đáp ứng đúng các yêu cầu thiết kế, xây dựng và vận hành.

    - Vai trò:Kiểm thử viên chạy thử phần mềm với các dữ liệu và phương án thử nghiệm khác nhau theo hướng dẫn của người quản lí kiểm thử nhằm tìm ra các lỗi và báo cáo lỗi cho nhóm phát triển phần mềm để nhóm này nghiên cứu đưa ra giải pháp khắc phục, đảm bảo chất lượng tốt của phần mềm.

    - Thông tin bổ sung:

    ● Kiểm thử viên là nghề ở bước đầu trong thang bậc nghề nghiệp, thường dành cho người mới bắt đầu để thử việc, làm quen với môi trường,…

    ● Không bắt buộc tốt nghiệp đại học.

    ● Có nhiều thuận lợi để tích luỹ kinh nghiệm, trở thành lập trình viên.

    b) Người quản lí kiểm thử

    - Kiểm thử phần mềm là một công việc rất quan trọng trong quá trình phát triển phần mềm.

    ................................

    ................................

    ................................

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 12 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 227 20/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: