Giáo án điện tử Tập hợp các số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

Với Giáo án PPT Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ Toán 7 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Tập hợp các số hữu tỉ.

1 987 23/01/2024
Mua tài liệu


Chỉ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 Kết nối tri thức bản PPT có lời giải chi tiết (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án điện tử Tập hợp các số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Tập hợp các số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Tập hợp các số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức (ảnh 1)

Giáo án điện tử Tập hợp các số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức (ảnh 1)

i liệu có 24 trang, trên đây trình bày tóm tắt 4 trang của Giáo án POWERPOINT Tập hợp các số hữu tỉ Toán 7 Kết nối tri thức.

Giáo án Toán 7 Bài 1 (Kết nối tri thức): Tập hợp các số hữu tỉ (2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

· Nhận biết được số hữu tỉ và lấy được ví dụ về số hữu tỉ.

· Nhận biết được tập hợp các số hữu tỉ .

· Nhận biết được số đối của một số hữu tỉ.

· Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

· Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

· Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

· Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

· Biểu diễn được một số hữu tỉ trên trục số.

· So sánh được hai số hữu tỉ.

· Viết được một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau.

3. Phẩm chất

· ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

· Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

· Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, thước thẳng có chia khoảng.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu:

HS thấy nhu cầu của việc sử dụng số hữu tỉ.

Tình huống mở đầu thực tế, gần gũi gợi tâm thế, tạo hứng thú học tập.

b) Nội dung: HS thực hiện các yêu cầu dươi sự hướng dẫn của GV.

c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi mở đầu.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV yêu cầu HS đọc tình huống mở đầu

GV dẫn dắt, phân tích, giới thiệu chỉ số WHtR:

Chỉ số WHtR (Waist to Height Ratio) của một người trưởng thành, được tính bằng tỉ số giữa số đo vòng bụng và số đo chiều cao (cùng một đơn vị đo). Chỉ số này được coi là một công cụ đo lường sức khỏe hữu ích vì có thể dự báo được các nguy cơ thừa cân, béo phì, mắc bệnh tim mạch,.. Bảng dưới đây cho biết nguy cơ thừa cân, béo phì của một người đàn ông trưởng thành dựa vào chỉ số WHtR.

Gầy

Chỉ số WHtR nhỏ hơn hoặc bằng 0,42

Tốt

Chỉ số WHtR lớn hơn 0,42 và nhỏ hơn hoặc bằng 0,52

Hơi béo

Chỉ số WHtR lớn hơn 0,52 và nhỏ hơn hoặc bằng 0,57

Thừa cân

Chỉ số WHtR lớn hơn 0,57 và nhỏ hơn hoặc bằng 0,63

Béo phì

Chỉ số WHtR lớn hơn 0,63

+ GV đặt vấn đề:

Ông An cao 180 cm, vòng bụng 108 cm.

Ông Chung cao 160 cm, vòng bụng 70 cm.

Theo em nếu tính theo chỉ số WHtR, sức khỏe của ông An hay ông Chung tốt hơn?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: “Để trả lời được câu hỏi tên, cũng như hiểu rõ hơn về tập hợp các số hữu tỉ, chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài ngày hôm nay”.

Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Số hữu tỉ

a) Mục tiêu:

Nhận biết được số hữu tỉ và lấy được ví dụ về số hữu tỉ

Giúp HS có cơ hội trải nghiệm, thảo luận về số hữu tỉ thông qua việc viết các số đã cho dưới dạng một phân số.

b) Nội dung:

HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS nắm vững kiến thức, kết quả của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

Click vào đây để xem thử và mua tài liệu:

Link tài liệu (PPT)

Link tài liệu (word)

Xem thêm các bài giảng POWERPOINT Toán lớp 7 sách Kết nối tri thức hay khác:

Giáo án điện tử Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

Giáo án điện tử Thứ tự thực hiện các phép tính. Quy tắc chuyển vế | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

Giáo án điện tử Làm quen với số thập phân vô hạn tuần hoàn | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

Giáo án điện tử Số vô tỉ. Căn bậc hai số học | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

Giáo án điện tử Tập hợp các số thực | Bài giảng PPT Toán 7 Kết nối tri thức

1 987 23/01/2024
Mua tài liệu