Giáo án Bài tập ôn tập cuối năm (Kết nối tri thức) Toán 9
Với Giáo án Bài tập ôn tập cuối năm Toán lớp 9 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Toán 9 Bài tập ôn tập cuối năm.
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức bản word (cả năm) trình bày đẹp:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Các bước mua tài liệu:
- B1: Gửi phí vào TK: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
- B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official ( nhấn vào đây ) để xác nhận thanh toán và nhận tài liệu
Giáo án Toán 9 (Kết nối tri thức): Bài tập ôn tập cuối năm
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Ôn tập các kiến thức đã học trong cả năm học.
- Vận dụng được các kiến thức đã học trong năm học để giải quyết một số vấn đề thực tiễn.
2. Về năng lực
- Rèn luyện các năng lực toán học, nói riêng là năng lực mô hình hoá toán học và năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán.
- Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS.
3. Về phẩm chất
Góp phần giúp HS rèn luyện và phát triển các phẩm chất tốt đẹp (yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm):
+ Tích cực phát biểu, xây dựng bài và tham gia các hoạt động nhóm;
+ Có ý thức tích cực tìm tòi, sáng tạo trong học tập; phát huy điểm mạnh, khắc phục các điểm yếu của bản thân.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên:
+ Giáo án, bảng phụ, máy chiếu (nếu có), giấy A3, bút dạ, phiếu học tập, …
- Học sinh:
+ SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, máy tính cầm tay.
+ Ôn lại các kiến thức đã học từ đầu năm học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bài học này dạy trong 2 tiết:
+ Tiết 1. Hệ thống hóa kiến thức phần Đại số, Thống kê và Xác suất. Một số bài tập tự luận.
+ Tiết 2. Hệ thống hóa kiến thức phần Hình học. Một số bài tập tự luận.
Tiết 1. ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN ĐẠI SỐ, THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
|
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh |
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động |
Mục tiêu cần đạt |
|
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: HS hệ thống lại được các kiến thức cơ bản của phần Đại số và Thống kê & Xác suất đã học. Nội dung: HS thực hiện Phiếu học tập số 1. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. Tổ chức thực hiện: HS hoạt động nhóm dưới sự hướng dẫn của GV. |
||
|
Phiếu học tập (12 phút) - GV tổ chức cho HS thực hiện cá nhân Phiếu học tập số 1 ở phần Phụ lục trong vòng 10 phút. - GV đọc hoặc trình chiếu đáp án; HS đối chiếu bài làm của mình với đáp án của GV; GV chốt lại các kiến thức trọng tâm đã học trong phần Đại số và Thống kê & Xác suất. |
HS thực hiện phiếu học tập số 1. |
+ Mục đích của phần này là để HS nhớ và hệ thống lại được các kiến thức cơ bản đã học trong phần Đại số và Thống kê & Xác suất. + Góp phần phát triển năng lực giao tiếp toán học. |
|
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Mục tiêu: Luyện tập một số dạng bài liên quan đến các kiến thức đã học trong phần Đại số, Thống kê và xác suất. Nội dung: Thực hiện giải một số bài tập tự luận trong SGK. Sản phẩm: Lời giải các bài tập của HS. Tổ chức thực hiện: HS thực hiện cá nhân dưới sự hướng dẫn của GV. |
||
|
Bài 4 (5 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 4. + GV cho HS hoạt động cá nhân trong 3 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 4 và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS củng cố kĩ năng giải phương trình bậc hai. + Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học. |
|
Bài 6a (5 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 6a. + GV cho HS hoạt động cá nhân trong 3 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 6a và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS củng cố kĩ năng giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. + Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học. |
|
Bài 7 (6 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 7. + GV cho HS hoạt động nhóm đôi trong 4 phút, sau đó gọi đại diện nhóm chữa bài, các nhóm khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 7 và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS ôn tập, củng cố kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. + Góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học. |
|
Bài 8 (5 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 8. + GV cho HS hoạt động cá nhân trong 3 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 8 và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS ôn tập, củng cố kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình. + Góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học. |
|
Bài 15 (5 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 15. + GV cho HS hoạt động cá nhân trong 3 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 15 và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS ôn tập, củng cố cách lập bảng tần số và vẽ biểu đồ tần số. + Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học. |
|
Bài 16 (5 phút) - GV tổ chức cho HS làm bài 16. + GV cho HS hoạt động cá nhân trong 3 phút, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi bài làm, nhận xét và góp ý; GV tổng kết. |
HS thực hiện bài 16 và ghi bài. |
+ Mục đích của phần này là giúp HS ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến xác suất của biến cố liên quan đến phép thử. + Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học. |
|
TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC Ở NHÀ GV tổng kết lại nội dung bài học và dặn dò công việc ở nhà cho HS (2 phút) - GV tổng kết lại các kiến thức trọng tâm. - GV dặn dò HS ôn lại các kiến thức đã học trong năm về phần Hình học và Đo lường. |
||
................................
................................
................................
Xem thêm các chương trình khác: