Giải Tin học 9 Bài 1 (Cánh diều): Giới thiệu phần mềm làm video

Giải bài tập Tin học 9 Bài 1: Giới thiệu phần mềm làm video

Khởi động trang 56 Tin học 9: Hãy kể lại một số trường hợp sử dụng video trong học tập và những video đó đã đem lại lợi ích gì cho em?

Trả lời:

Nội dung đang được cập nhật...

2. Cách tạo video bằng phần mềm

Hoạt động trang 57 Tin học 9: Giáo viên chiếu một đoạn video trên máy tính. Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Những tư liệu nào được sử dụng trong video trên?

Trả lời:

- Giáo viên chiếu một đoạn video hướng dẫn học sinh cách gấp hoa bằng giấy. Những tư liệu được sử dụng trong video trên là: hình ảnh, âm thanh và văn bản.

Luyện tập trang 58 Tin học 9: Em hãy chụp hoặc sưu tập trên Internet một số bức ảnh, quay vài đoạn video giới thiệu về con người, phong cảnh, ẩm thực Việt Nam. Hãy lưu các ảnh, đoạn video này vào máy tính.

Trả lời:

Học sinh sử dụng máy ảnh để chụp một số cảnh đẹp của Việt Nam. Hoặc tìm kiếm trên Internet với các từ khóa như Tre Việt Nam, Cảnh đẹp Việt Nam,… rồi lưu về máy tính. Sau khi tìm được ảnh yêu thích nháy chuột phải chọn Lưu hình ảnh dưới dạng… để tải về máy tính.

Vận dụng trang 58 Tin học 9: Em hãy đưa ra một vài ý tưởng, kịch bản cho video giới thiệu về phong cảnh Việt Nam, sau đó sắp xếp thứ tự các bức ảnh vào các đoạn video đã chuẩn bị ở phần Luyện tập theo kịch bản này.

Gợi ý: Có thể giới thiệu phong cảnh Việt Nam, theo trình tự vị trí địa lí từ Bắc vào Nam hoặc theo chủ đề miền núi, đồng bằng, miền biển,…

Trả lời:

Kịch bản: "Hành trình khám phá phong cảnh Việt Nam"

1. Giới thiệu tổng quan:

- Bắt đầu bằng một đoạn giới thiệu về Việt Nam, với những cảnh quay toàn cảnh của đất nước và văn hóa đa dạng của nó.

- Âm nhạc nền có thể là nhạc dân tộc hoặc nhạc truyền thống để tạo cảm giác địa phương.

2. Miền Bắc: Bắt đầu hành trình từ phía Bắc của Việt Nam.

- Hiển thị những bức ảnh về những cánh rừng rậm và những dãy núi cao của vùng Tây Bắc.

- Các cảnh quay có thể bao gồm những bức ảnh về những ngôi làng dân tộc thiểu số và những bản sắc văn hóa độc đáo.

3. Miền Trung: Di chuyển xuống phía Miền Trung của Việt Nam.

- Hiển thị các bức ảnh về những cánh đồng lúa xanh mướt và những con sông lớn như sông Sông Hương, sông Hồng.

- Các cảnh quay có thể tập trung vào vẻ đẹp của các di tích lịch sử như Huế hoặc những bãi biển nổi tiếng như Đà Nẵng, Nha Trang.

4. Miền Nam: Di chuyển xuống phía Nam của Việt Nam.

- Hiển thị các bức ảnh về những cánh đồng lúa bát ngát và những cánh đồng mía dã chiến.

- Các cảnh quay có thể bao gồm cảnh đời sống sôi động ở các thành phố lớn như Hồ Chí Minh, cũng như vẻ đẹp của đồng bằng sông Cửu Long và những bãi biển tuyệt đẹp như Phú Quốc.

5. Kết thúc:

- Kết thúc video với một loạt các hình ảnh động đẹp của Việt Nam, nhấn mạnh vào vẻ đẹp tự nhiên và sự phong phú văn hóa của đất nước.

- Một thông điệp ngắn về sự đa dạng và sức hút của Việt Nam có thể được thêm vào cuối để kích thích sự quan tâm của người xem.

Câu hỏi trang 58 Tin học 9: Trong các câu sau, những câu nào đúng?

1) Chỉ có thể tạo video từ các phần mềm trên máy tính.

2) Chỉ có thể tạo video từ tư liệu là hình ảnh và âm thanh.

3) Có thể sử dụng điện thoại hoặc camera để ghi hình và tạo video hoặc sử dụng các phần mềm tạo video từ hình ảnh và các đoạn video riêng lẻ.

4) Các hình ảnh sẽ xuất hiện theo đúng tứ tự được đưa vào trong video và không thể sắp xếp để chúng xuất hiện theo một thứ tự khác.

Trả lời:

Câu 3 đúng.