Giải Tin học 6 Bài 2 (Kết nối tri thức): Xử lý thông tin

Câu hỏi 1 trang 9 Tin học 6:Mỗi việc dưới đây thuộc hoạt động nào trong quá trình xử lí thông tin? Giải thích tại sao?

a) Em đang nghe chương trình ca nhạc trên Đài tiếng nói Việt Nam.

b) Bố em xem chương trình thời sự trên ti vi

c) Em chép bài trên bảng vào vở.

d) Em thực hiện một phép tính nhẩm.

Trả lời:

a) Em đang nghe chương trình ca nhạc trên Đài tiếng nói Việt Nam – là hoạt động thu nhận thông tin. Vì hoạt động trên chỉ là dùng giác quan là thính giác (tai) nghe để tiếp nhận thông tin. Còn nếu nghe thông tin và em có cảm nhận và xuất hiện cảm xúc thì đó vừa là hoạt động thu nhận và hoạt động xử lí thông tin.

b) Bố em xem chương trình thời sự trên ti vi – là hoạt động thu nhận và lưu trữ thông tin. Vì hoạt động trên chỉ là dùng giác quan là thị giác (mắt) và thính giác (tai) để xem và nghe để tiếp nhận và ghi nhớ thông tin.

c) Em chép bài trên bảng vào vở - là hoạt động lưu trữ thông tin và có thể xử lí thông tin. Vì hoạt động trên là tiếp nhận thông tin và lưu trữ vào vở, bên cạnh đó em có thể xử lí thông tin nếu em vừa chép bài và vừa thu nhận kiến thức, chuyển thành kiến thức của mình.

d) Em thực hiện một phép tính nhẩm – là hoạt động xử lí thông tin. Vì hoạt động trên là em đã tiếp nhận thông tin là phép tính nhẩm, trí não của em lưu trữ và xử lí phép tính đó và cho ra kết quả.

Câu hỏi 2 trang 10 Tin học 6: Máy tính gồm mấy thành phần để có thể thực hiện được các hoạt động xử lí thông tin?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Trả lời:

Đáp án B

Câu hỏi 3 trang 10 Tin học 6: Chức năng của bộ nhớ máy tính là gì?

A. Thu nhận thông tin.

B. Hiển thị thông tin.

C. Lưu trữ thông tin.

D. Xử lí thông tin.

Trả lời:

Đáp án C

Hoạt động 2 trang 10 Tin học 6: Em hãy nêu ví dụ về việc máy tính giúp con người trong các hoạt động sau và so sánh hiệu quả thực hiện việc đó khi có sử dụng và khi không sử dụng máy tính:

a) Thu nhận thông tin.

b) Lưu trữ thông tin.

c) Xử lí thông tin.

d) Truyền thông tin.

Trả lời:

Một số ví dụ về việc máy tính giúp con người trong các hoạt động đã cho là:

a) Thu nhận thông tin: Máy ghi âm, máy ảnh thay cho việc ghi chép hay vẽ lại sẽ không được chính xác, dễ dàng, đa dạng và nhanh chóng hơn rất nhiều.

b) Lưu trữ thông tin: thẻ nhớ, onedriver, usb có thể lưu trữ thông tin bằng rất nhiều kho sách, giấy tờ, dữ liệu mà không tốn quá nhiều không gian; đồng thời cũng dễ dàng sắp xếp và tìm kiếm hơn.

c) Xử lí thông tin: máy tính hiện nay có thể thực hiện được hàng trăm tỉ phép tính trong một giây, có thể biểu diễn được số Pi với hàng nghìn tỉ chữ số ở phần thập phân, ngoài ra máy tính có thể làm việc liên tục không ngừng nghỉ.

d) Truyền thông tin: với mạng Internet, máy tính có thể giúp em trao đổi thông tin với mọi người ở khắp nơi trong thời gian ngắn, đồng thời có thể giúp em kết nối với kho dữ liệu, tri thức khổng lồ. Em có thể dùng máy tính hoặc điện thoại truy cập vào Internet để tìm thông tin về bất cứ lĩnh vực nào mà em muốn

Câu hỏi 4 trang 11 Tin học 6: Máy tính giúp con người nâng cao hiệu quả trong những hoạt động nào của quá trình xử lí thông tin?

Trả lời:

Máy tính giúp con người nâng cao hiệu quả trong mọi hoạt động của quá trình xử lí thông tin như:

- Hoạt động thu nhận thông tin thông qua camera của máy tính, chức năng ghi âm,… nhanh chóng dễ dàng và chính xác.

- Hoạt động xử lí thông tin: máy tính có thể xử lí hàng ngàn phép toán trong thời gian rất ngắn và độ chính xác cao hơn rất nhiều.

- Hoạt động lưu trữ thông tin: máy tính có bộ nhớ trong và ngoài có thể lưu trữ thông tin bằng rất nhiều kho sách và tài liệu.

Hoạt động truyền thông tin: với việc kết nối mạng, máy tính có thể giúp con người kết nối và trao đổi thông tin với nhau dễ dàng và nhanh chóng hơn rất nhiều.

1. Xử lí thông tin

Quá trình xử lí thông tin gồm bốn hoạt động cơ bản:

- Thu nhận thông tin: Nhờ các giác quan, con người nhận được thông tin (Ví dụ: âm thanh, hình ảnh, màu sắc, ánh sáng, nhiệt độ, mùi vị, …)

- Lưu trữ thông tin: Thông tin được bộ não ghi nhớ lại. Nếu não không nhận được, thông tin sẽ bị mất và các thao tác khác sẽ không thực hiện được.

- Xử lí thông tin: Bộ não liên kết các thông tin đã có, so sánh, phân tích, suy luận, … từ đó đưa ra quyết định. Đó là quá trình biến đổi thông tin ban đầu thành thông tin mới.

- Truyền thông tin: Thông tin được truyền đến các bộ phận cơ thể chuyển hóa thành hành vi hoặc được chia sẻ với người khác.

Ví dụ: Trong giờ học giáo viên mời Khoa trả lời câu hỏi trên bảng, hoạt động xử lí thông tin của Khoa:

- Thu nhận thông tin: Quan sát câu hỏi trên bảng.

- Lưu trữ thông tin: Ghi nhớ câu hỏi vào trong não bộ.

- Xử lí thông tin: Phân tích, suy luận câu hỏi để tìm đáp án.

- Truyền thông tin: Não bộ tryền thông tin điều khiển thành Khoa trả lời câu hỏi.

Hình 2.1: Các hoạt động xử lí thông tin của con người

2. Xử lí thông tin trong máy tính

- Máy tính có đủ bốn thành phần thực hiện các hoạt động xử lí thông tin:

+ Thiết bị vào (Thu nhận thông tin): bàn phím, chuột, máy quét, …

+ Bộ nhớ (Lưu trữ thông tin): đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ.

+ Bộ xử lí thông tin (Xử lí thông tin): bằng cách thực hiện chương trình máy tính do con người viết ra.

+ Thiết bị ra (Truyền, chia sẻ thông tin): màn hình, máy in, loa, …

Hình 2.2: Các hoạt động xử lí thông tin của máy tính

- Máy tính là một công cụ hiệu quả để thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin:

+ Máy tính giúp con người thu nhận thông tin dễ dàng, đa dạng và nhanh chóng.

Ví dụ: Để chuẩn bị thông tin cho bài tham luận của mình, em có thể sử dụng thông tin dạng văn bản, hình ảnh, video trên mạng hay máy quét, điện thoại thông minh.

+ Máy tính xử lí thông tin, thực hiện tính toán với tốc độ cao, chính xác, bền bỉ.

Ví dụ: Máy tính có thể thực hiện hàng trăm tỉ phép tính trong một giây, còn có thể làm việc liên tục không ngừng suốt ngày đêm.

+ Máy tính có thể lưu trữ lượng thông tin rất lớn.

Ví dụ: Chỉ với một chiếc thẻ nhớ nhỏ có thể lưu trữ nội dung của hàng nghìn cuốn sách, …

+ Máy tính giúp mọi người có thể trao đổi thông tin ở khắp nơi trên thế giới.

Ví dụ: Sử dụng Internet để trao đổi hay tìm kiếm thông tin về bất cứ lĩnh vực nào