Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giải Tin học 11 trang 26 Kết nối tri thức

    Với Giải Tin học 11 trang 26 Bài 4: Bên trong máy tính sách Kết nối tri thức giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tin học 11.

    1 382 06/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giải Tin học 11 trang 26 Kết nối tri thức

    Hoạt động 2 trang 26 Tin học 11: Bảng cộng trong Hình 4.8 cho thấy việc cộng hai số 1 bit có thể cho kết quả là một số 2 bit nếu phép cộng có nhớ. Khi cộng hai số nhiều bit, thì số nhớ được cộng tiếp vào hàng bên trái

    Bảng cộng trong Hình 4.8 cho thấy việc cộng hai số 1 bit có thể cho kết quả là một số 2 bit

    Em hãy cho biết z và t là kết quả của phép lôgic nào của x và y

    Lời giải:

    z và t là kết quả của các phép lôgic sau:

    z = AND(x, y)

    t = XOR(XOR(x, y), z)

    Câu hỏi 1 trang 26 Tin học 11: Thế nào là một mạch lôgic?

    Lời giải:

    Mạch lôgic hay mạch số là các mạch điện hay điện từ có đầu vào và đầu ra thể hiện các giá trị lôgic. Mọi mạch lögic đều có thể xây dựng từ các cổng AND, OR và NOT.

    Câu hỏi 2 trang 26 Tin học 11: Nêu tầm quan trọng của mạch logic.

    Lời giải:

    Mạch logic có tầm quan trọng rất lớn trong các hệ thống kỹ thuật số hiện đại. Chúng được sử dụng để thực hiện các phép tính logic, chuyển đổi tín hiệu, điều khiển các thiết bị và các hoạt động khác trong các hệ thống điện tử và viễn thông.

    Mạch logic đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển và quản lý các hệ thống tự động, điện tử trong các lĩnh vực như điện tử, viễn thông, robot, ô tô tự lái, máy tính và các thiết bị di động. Chúng cũng được sử dụng để xử lý tín hiệu âm thanh, hình ảnh và video.

    Luyện tập

    Luyện tập 1 trang 26 Tin học 11: Trong các thiết bị của máy tính, thiết bị nào có ảnh hưởng đến tốc độ xử lí của máy tính? Tại sao?

    Lời giải:

    - Chip và tốc độ chip: Đây là yếu tố có ảnh hưởng lớn nhất đến tốc độ máy tính. Chip đời cao, tốc độ xử lý nhanh sẽ làm máy tính chạy nhanh hơn.

    - Card màn hình: Card màn hình on sử dụng chung bộ nhớ với RAM sẽ làm tốc độ hoạt động của máy chậm đi.

    Luyện tập 2 trang 26 Tin học 11: Thực hiện những phép cộng các số nhị phân nhiều chữ số sau đây rồi chuyển các số sang hệ thập phân. Ví dụ 111 + 110 = 1101, chuyển thành 7 + 6 = 13.

    a)1010 + 101

    b)1001 +1011

    Lời giải:

    a) 1010 + 101 = 1111

    10 + 5 = 15

    b)1001 + 1011 = 10100

    9 + 11 = 20

    Vận dụng

    Vận dụng trang 26 Tin học 11: Có một chỉ số đo hiệu quả của máy tính là flops (floaing operation per second). Hãy tìm hiểu flops là gì và tại sao lại ít dùng với máy tính cá nhân.

    Lời giải:

    FLOPS (Floating Point Operations Per Second) là một chỉ số đo hiệu suất tính toán của máy tính, được đo bằng số lượng phép tính toán dấu chấm động (floating-point arithmetic) mà máy tính có thể thực hiện trong một giây. Flops được sử dụng để đo lường khả năng tính toán của máy tính, đặc biệt là trong các lĩnh vực như khoa học tính toán, mô phỏng, và trí tuệ nhân tạo.

    Tuy nhiên, với các máy tính cá nhân hiện nay, Flops không còn được sử dụng như một chỉ số chính để đo lường hiệu suất. Điều này có một số lý do:

    - Các ứng dụng phổ biến trên máy tính cá nhân hiện nay không yêu cầu nhiều tính toán dấu chấm động. Thay vào đó, chúng tập trung vào các phép tính nguyên thủy và các thao tác trên chuỗi ký tự.

    - Các CPU trên các máy tính cá nhân hiện nay đang phát triển với tốc độ rất nhanh, vượt xa khả năng của Flops để đo lường hiệu suất. Các chỉ số khác như tốc độ xử lý, bộ nhớ và kích thước cache đã trở thành những yếu tố quan trọng hơn để đo lường hiệu suất.

    - Flops không thể hiển thị được sự khác biệt về hiệu suất giữa các máy tính có kiến ​​trúc khác nhau. Một máy tính với cấu hình CPU thấp hơn nhưng có thể có tốc độ bus cao hơn sẽ có hiệu suất tính toán cao hơn một máy tính với CPU cao hơn nhưng tốc độ bus thấp.

    Vì các lý do trên, Flops không còn là một chỉ số quan trọng để đo lường hiệu suất máy tính cá nhân. Các chỉ số khác như tốc độ xử lý, bộ nhớ, tốc độ bus và các chỉ số khác đã trở thành những yếu tố quan trọng hơn để đo lường hiệu suất của máy tính.

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giải Tin học 11 trang 21

    Giải Tin học 11 trang 23

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Khởi động trang 21 Tin học 11: Em có biết cụ thể trong thân máy có những bộ phận nào không?

    Hoạt động 1 trang 21 Tin học 11: Dưới đây là một số thiết bị bên trong thân máy, em có biết chúng là các thiết bị gì không?

    Câu hỏi 1 trang 23 Tin học 11: Có thể đo tốc độ của CPU bằng số phép tính thực hiện trong một giây không?

    Câu hỏi 2 trang 23 Tin học 11: Giá tiền của mỗi thiết bị nhớ có phải là một thông số đo chất lượng không?

    Hoạt động 2 trang 26 Tin học 11: Bảng cộng trong Hình 4.8 cho thấy việc cộng hai số 1 bit có thể cho kết quả là một số 2 bit

    Câu hỏi 1 trang 26 Tin học 11: Thế nào là một mạch lôgic?

    Câu hỏi 2 trang 26 Tin học 11: Nêu tầm quan trọng của mạch logic.

    Luyện tập 1 trang 26 Tin học 11: Trong các thiết bị của máy tính, thiết bị nào có ảnh hưởng đến tốc độ xử lí của máy tính? Tại sao?

    Luyện tập 2 trang 26 Tin học 11: Thực hiện những phép cộng các số nhị phân nhiều chữ số sau đây rồi chuyển các số sang hệ thập phân. Ví dụ 111 + 110 = 1101, chuyển thành 7 + 6 = 13.

    Vận dụng trang 26 Tin học 11: Có một chỉ số đo hiệu quả của máy tính là flops (floaing operation per second).

    Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Bài 5: Kết nối máy tính với các thiết bị số

    Bài 6: Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên internet

    Bài 7: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet

    Bài 8: Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hội

    Bài 9: Giao tiếp an toàn trên internet

    Tham khảo các loạt bài Tin học 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 382 06/06/2023
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: