Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô

Với vận 1 dụng trang 12 sgk Giáo dục công dân lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn GDCD 6. Mời các bạn đón xem:

1 1,830 08/11/2022


Giải GDCD 6: Bài 2: Yêu thương con người 

Câu hỏi trang 12 sgk Giáo dục công dân lớp 6:

1. Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô?

Trả lời:

- Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô như:

+ Vẽ bức tranh về các anh chị thanh niên tình nguyện đang giúp phát cháo cho các bệnh nhân nghèo ở bệnh viện.

+ Vẽ bức tranh về một bạn nhỏ đang giúp một cụ già qua đường.

+…

Xem thêm lời giải bài tập GDCD lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 9 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Hình ảnh gợi cho em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta...

Khám phá 1 trang 10 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Ước nguyện bé Hải An là gì? Em có suy nghĩ như thế nào về ước nguyện đó... 

Khám phá 2 trang 11 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa rất lớn đối với mỗi người và xã hội...   

Luyện tập 1 trang 12 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Tìm câu ca dao, tục ngữ về yêu thương con người và thảo luận về ý nghĩa... 

Luyện tập 2 trang 12 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây...

Luyện tập 3 trang 12 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Sắm vai xử lí tình huống bài 2 yêu thương con người...

Vận dụng 2 trang 12 Giáo dục công dân 6 – KNTT: Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp...

Xem thêm lời giải sách bài tập GDCD lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 3: Siêng năng, kiên trì

Bài 4: Tôn trọng sự thật

Bài 5: Tự lập

Bài 6: Tự nhận thức bản thân

Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm

Trắc nghiệm Bài 2: Yêu thương con người

 

1 1,830 08/11/2022


Xem thêm các chương trình khác: