Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Ngữ Văn Sở GD&ĐT Trà Vinh có đáp án

Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Ngữ Văn Sở GD&ĐT Trà Vinh có đáp án chi tiết giúp học sinh ôn luyện để đạt điểm cao trong kì thi THPT Quốc gia 2025. Mời các bạn cùng đón xem:

1 1,310 30/12/2025


Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Ngữ Văn Sở GD&ĐT Trà Vinh có đáp án

Gợi ý đáp án đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2025 tỉnh Trà Vinh

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ trên.

→ Đáp án:

Bài thơ “Một thuở ra đi” được viết theo thể tự do, sử dụng nhiều dòng thơ ngắn dài linh hoạt, không gò bó vào niêm luật, phù hợp với cảm xúc, giọng điệu và nội dung của bài thơ hiện đại.

Câu 2. Tìm những từ ngữ thể hiện cuộc sống khó khăn, thiếu thốn mà người chiến sĩ cách mạng phải trải qua ở khổ thơ thứ nhất.

→ Đáp án:

Các từ ngữ:

“chân không”, “mũ cối”

“Bao gạo hôi mười/ở với rau rừng”

“giữ những miền Tây, núi gối”

“chặn quân thù”, “súng săn sườn lưng”

→ Những hình ảnh này thể hiện hoàn cảnh chiến đấu gian khổ, thiếu thốn tư trang, thực phẩm và vũ khí nhưng vẫn quyết tâm giữ vững trận địa.

Câu 3. Phân tích hiệu quả biện pháp điệp từ ở dòng thơ in đậm:

Từng hột lúa vàng, từng viên gạch ta xây

→ Đáp án:

Biện pháp điệp từ “từng” nhấn mạnh sự tỉ mỉ, trân trọng đối với những giá trị lao động hòa bình.

Thể hiện ý thức trách nhiệm của người lính trong xây dựng đất nước.

Tăng nhịp thơ, làm nổi bật không khí thời hậu chiến đầy tin yêu và hi vọng.

Câu 4. Anh/chị hiểu như thế nào về hai dòng thơ:

Anh vụt lớn: do đại quân, giày vải

Tiếng bộc phá mừng tuổi “chính quy”

→ Đáp án:

"Anh vụt lớn": ẩn dụ cho sự trưởng thành nhanh chóng trong chiến đấu.

"Đại quân, giày vải": biểu tượng của người lính cách mạng giản dị, kiên cường.

"Chính quy": thể hiện bước phát triển từ lực lượng vũ trang nhỏ lẻ thành quân đội có tổ chức, kỷ luật, góp phần giải phóng quê hương.

Câu 5. Viết 5–7 dòng về việc làm thiết thực để giữ gìn hòa bình hôm nay.

→ Gợi ý đoạn văn (mẫu):

Để giữ gìn và phát huy giá trị của nền hòa bình hôm nay, mỗi học sinh cần biết sống có trách nhiệm. Điều đó thể hiện qua việc chấp hành pháp luật, không tham gia các hành vi bạo lực, học tập tốt để cống hiến cho đất nước. Bên cạnh đó, cần lan tỏa lối sống nhân văn, yêu thương cộng đồng và tích cực giữ gìn môi trường – không gian sống chung của mọi người.

II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn 200 chữ phân tích vẻ đẹp tâm hồn người chiến sĩ cách mạng ở bốn khổ thơ cuối.

→ Gợi ý nội dung chính:

Hình tượng người lính trở lại chiến trường: mạnh mẽ, kiên cường, bất khuất.

Tâm thế hiên ngang, xông pha trận mạc vì lý tưởng cao đẹp.

Vẻ đẹp nội tâm: yêu nước, trung thành với cách mạng, sẵn sàng hy sinh thân mình.

Ý nghĩa biểu tượng: người chiến sĩ là hiện thân của thế hệ “vì nhân dân quên mình”.

Yêu cầu:

Viết đúng cấu trúc đoạn văn nghị luận.

Có luận điểm rõ ràng, lý lẽ + dẫn chứng hợp lý.

Câu 2 (4,0 điểm):

Bàn luận về ý kiến của Baird T. Spalding: "Chỉ có sự khiêm tốn mới giúp ta học hỏi thêm những điều mới lạ."

→ Dàn ý cơ bản:

Giải thích:

Khiêm tốn: thái độ biết lắng nghe, không tự mãn, sẵn sàng học hỏi.

Ý nghĩa câu nói: khiêm tốn là điều kiện để mở rộng hiểu biết và phát triển bản thân.

Phân tích:

Người khiêm tốn luôn học hỏi, lắng nghe từ người khác.

Giúp ta tránh chủ quan, biết tiếp thu tri thức mới, rèn luyện đạo đức.

Trái lại, kiêu ngạo khiến con người bảo thủ, trì trệ.

Liên hệ bản thân và người trẻ:

Học sinh, sinh viên cần có tinh thần học hỏi, tiếp thu từ thầy cô, bạn bè, xã hội.

Khiêm tốn là phẩm chất cần thiết để trưởng thành và hội nhập.

Phê phán sự tự cao, không tiếp thu, coi thường người khác.

Kết luận:

Khẳng định sự cần thiết của đức tính khiêm tốn trong cuộc sống hiện đại.

1 1,310 30/12/2025


Xem thêm các chương trình khác: