Cùng thực hiện các bước cụ thể triển khai ý tưởng và cài đặt chương trình cho thuật toán

Lời giải Hoạt động 2 trang 41 Chuyên đề Tin học 11 sách Chuyên đề học tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập.

1 199 20/08/2023

Trang trước

Trang sau

Giải Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 9: Sắp xếp trộn

Hoạt động 2 trang 41 Chuyên đề Tin học 11: Cùng thực hiện các bước cụ thể triển khai ý tưởng và cài đặt chương trình cho thuật toán sắp xếp trộn

Lời giải:

- Các bước sắp xếp trộn (merge sort) như sau:

1. Nếu mảng chỉ có một phần tử hoặc không có phần tử nào, thì mảng đó đã được sắp xếp và ta không cần phải làm gì thêm.

2. Chia mảng thành hai phần bằng cách tìm chỉ số giữa (midpoint).

3. Đệ quy sắp xếp phần đầu tiên của mảng (từ đầu đến giữa).

4. Đệ quy sắp xếp phần thứ hai của mảng (từ giữa đến cuối).

5. Trộn (merge) hai phần đã được sắp xếp thành một mảng mới. Khi trộn, ta so sánh phần tử đầu tiên của từng mảng và chọn phần tử nhỏ hơn để đưa vào mảng mới. Sau đó, ta lặp lại quá trình này cho đến khi hết phần tử trong một trong hai mảng. Cuối cùng, ta đưa tất cả các phần tử còn lại của mảng còn lại vào mảng mới.

6. Trả về mảng đã được sắp xếp.

Các bước này sẽ được lặp lại cho đến khi tất cả các phần tử của mảng đã được sắp xếp.

- Cài đặt:

Cùng thực hiện các bước cụ thể triển khai ý tưởng và cài đặt chương trình cho thuật toán sắp xếp trộn

Cùng thực hiện các bước cụ thể triển khai ý tưởng và cài đặt chương trình cho thuật toán sắp xếp trộn

Xem thêm các bài giải Chuyên đề Tin học 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Khởi động trang 40 Chuyên đề Tin học 11: Ta đã biết tìm kiếm nhị phân trên các dãy đã sắp xếp có độ phức tạp

Hoạt động trang 40 Chuyên đề Tin học 11: Quan sát và thực hiện các bước theo ý tưởng của thuật toán sắp xếp trộn

Câu hỏi 1 trang 41 Chuyên đề Tin học 11: Hãy thực hiện thao tác trộn hai dãy sau: B = 1, 4, 7; C = 2, 3, 6

Câu hỏi 2 trang 41 Chuyên đề Tin học 11: Thực hiện sắp xếp dãy 3, 2, 7, 1, 6, 5 theo các bước tương tự trên

Hoạt động 2 trang 41 Chuyên đề Tin học 11: Cùng thực hiện các bước cụ thể triển khai ý tưởng và cài đặt chương trình cho thuật toán sắp xếp trộn

Câu hỏi 1 trang 43 Chuyên đề Tin học 11: Trong chương trình 1 (trộn hai dãy B, C), vòng lặp tại dòng 6 có nhiều nhất là bao nhiêu bước lặp?

Câu hỏi 2 trang 43 Chuyên đề Tin học 11: Mô tả các bước thực hiện chương trình 2 nếu dãy gốc A chỉ có một phần tử

Hoạt động 3 trang 43 Chuyên đề Tin học 11: Phân tích, trao đổi, thảo luận để tính độ phức tạp thời gian của thuật toán sắp xếp trộn

Câu hỏi 1 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Tính thời gian chạy của thuật toán sắp xếp trộn nếu A = [3, 1]

Câu hỏi 2 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Mô tả thực hiện các bước của sắp xếp trộn với dãy A = [5, 1, 7, 4]. Trường hợp này T(4) sẽ được tính như thế nào?

Luyện tập 1 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Viết chương trình thực hiện công việc sau:

Luyện tập 2 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Viết lại chương trình hoàn chỉnh thực hiện sắp xếp trộn với dãy A

Vận dụng 1 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Viết chương trình hoàn chỉnh nhập dãy số bất kì từ tệp văn bản

Vận dụng 2 trang 44 Chuyên đề Tin học 11: Viết lại thuật toán sắp xếp trộn theo cách thực hiện trực tiếp trên dãy số A cho trước, cụ thể như sau.

Xem thêm các bài giải Chuyên đề Tin học 11 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 8: Thực hành thiết thuật toán tìm kiếm theo kĩ thuật chia để trị

Bài 10: Thực hành giải toán bằng kĩ thuật chia để trị

Bài 11: Bài toán tìm kiếm theo kĩ thuật duyệt

Bài 12: Thực hành kĩ thuật duyệt cho bài toán tìm kiếm

Bài 13: Kĩ thuật duyệt quay lui

1 199 20/08/2023

Trang trước

Trang sau

Xem thêm các chương trình khác: