Câu hỏi:
17/06/2026 168Văn bản Phải đọc sách cách nào? thuyết phục người đọc bởi những yếu tố nào? Hãy đưa ra lí lẽ, bằng chứng để làm rõ một trong số các yếu tố đó.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Văn bản thuyết phục người đọc bởi những yếu tố sau:
- Hệ thống luận điểm mạch lạc, rõ ràng: Tác giả trình bày các luận điểm một cách rõ ràng và có hệ thống, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu được lập luận của văn bản.
- Các lí lẽ và dẫn chứng sâu sắc: Văn bản sử dụng các lí lẽ và dẫn chứng cụ thể và thuyết phục để hỗ trợ các luận điểm, làm tăng sức thuyết phục của bài viết.
- Vấn đề mang tính thời sự, cần thiết trong cuộc sống: Những vấn đề được đề cập có liên quan mật thiết đến thực tiễn và nhu cầu hiện tại, làm cho vấn đề trở nên cấp thiết và đáng quan tâm.
- Các thao tác lập luận sử dụng phù hợp: bác bỏ, so sánh, phân tích, chứng minh: Tác giả áp dụng các thao tác lập luận như bác bỏ, so sánh, phân tích và chứng minh một cách hợp lý để làm rõ quan điểm của mình.
Minh chứng là trong phần đầu tiên của văn bản, tác giả đã đưa ra các cách đọc sách có hại và sau đó bác bỏ, phủ định chúng. Cách lập luận này không chỉ nêu rõ các phương pháp đọc sách không hiệu quả mà còn sử dụng các yếu tố bác bỏ để chứng minh rằng những cách đọc này không mang lại lợi ích. Ví dụ, tác giả có thể đã chỉ ra những thói quen đọc sách không mang lại giá trị học tập và giải thích vì sao những thói quen này nên bị loại bỏ. Điều này giúp củng cố lập luận của tác giả, đồng thời thuyết phục người đọc rằng các phương pháp đọc sách có hại không nên được tiếp tục áp dụng.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Bài viết Cảm hứng mùa thu trong Thu vịnh và Đây mùa thu tới triển khai các nội dung so sánh, đánh giá như thế nào? Bạn có nhận xét gì về hiệu quả của cách triển khai đó?
Câu 2:
Suy nghĩ của em về vấn đề một số học sinh ngại đọc sách và cách khắc phục
Câu 3:
Tìm và phân tích các chi tiết mà tác giả đã sáng tạo để khắc họa nhân vật Vũ Nương, qua đó, nêu nhận xét, đánh giá của em về số phận, phẩm chất của nhân vật này.
Câu 4:
Bài viết Cảm hứng mùa thu trong Thu vịnh và Đây mùa thu tới cho thấy tác giả đã dựa trên những cơ sở nào khi chọn hai bài thơ để so sánh, đánh giá?
Câu 5:
Xác định những chi tiết quan trọng, có ý nghĩa bước ngoặt để khám phá ra sự thật trong câu chuyện được kể.
Câu 6:
Nêu một số biểu hiện của phong cách cổ điển trong bài thơ Cảm hoài.
Câu 7:
Viết bài văn (khoảng 300 chữ) phân tích một điểm đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật mà em yêu thích trong truyện ngắn “Người đàn bà khoanh tay mỉm cười”
Câu 8:
Cơ sở của việc lựa chọn so sánh hai tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng và Những đứa con trong gia đình là gì?
Câu 9:
Viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi người, trong đó có sử dụng một câu ghép. Chỉ ra câu ghép được sử dụng trong đoạn văn đã viết.
Câu 10:
Phân tích tác dụng của sự kết hợp giữa các chi tiết kì ảo và chi tiết đời thường trong văn bản Chuyện người con gái Nam Xương.
Câu 11:
Biện pháp tu từ điệp ngữ đã được sử dụng như thế nào và đạt hiệu quả gì trong các đoạn thơ sau:
a.
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thảm
Heo hút côn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, ngàn thước Xuống
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
(Quang Dũng, Tây Tiến)
b.
tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ây
tiếng ghi ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy
(Thanh Thảo, Đàn ghi ta của Lor-ca)
Câu 12:
Xác định hệ thống luận điểm của văn bản Mục đích của việc học và nhận xét về cách tác giả triển khai mỗi luận điểm đó. Có thể trình bày bằng bảng hoặc sơ đồ, ví dụ:
|
Luận điểm |
Lí lẽ, bằng chứng |
Nhận xét |
|
|
|
|
Câu 13:
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá trong các ngữ liệu dưới dây:
a.
Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người
(Quang Dũng, Tây Tiến)
b.
Trời thu thay áo mới,
Trong biếc, nói cười thiết tha.
(Nguyễn Đình Thi, Đất nước)
Câu 15:
Giới thiệu hai bài thơ Thu vịnh và Đây mùa thu tới và định hướng so sánh
