Câu hỏi:
22/07/2024 121Một trong ba phương châm của công cuộc cải cách giáo dục phổ thông ở Việt Nam trong những năm 1951-1953 là
A. “phục vụ khởi nghĩa”.
B. “phục vụ đổi mới đất nước”.
C. “phục vụ kháng chiến”.
D. “phục vụ hội nhập quốc tế”.
Trả lời:
Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 143.
Cách giải: Một trong ba phương châm của công cuộc cải cách giáo dục phổ thông ở Việt Nam trong những năm 1951 1953 là “phục vụ kháng chiến”.
Chọn C.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trong những năm 1919-1925, tư sản Việt Nam không tổ chức hoạt động nào sau đây?
Câu 2:
So với trước Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào yêu nước Việt Nam trong những năm 20 của thế kỉ XX có điểm mới nào sau đây?
Câu 3:
Nội dung nào sau đây là điểm sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình vận động thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam?
Câu 4:
Thực tiễn cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) ở Việt Nam cho thấy: Hậu phương của chiến tranh nhân dân
Câu 5:
Lực lượng chủ yếu tham gia phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam là
Câu 6:
Nhận định nào sau đây là đúng về cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975) của nhân dân Việt Nam?
Câu 7:
Theo quyết định của Hội nghị Ianta (2-1945), khu vực nào sau đây thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô?
Câu 8:
Hội Duy tân do Phan Bội Châu thành lập (1904) có chủ trương nào sau đây?
Câu 9:
Bộ Chính trị Trung ương Đảng Lao động Việt Nam quyết định chọn Tây Nguyên làm hướng tiến công chủ yếu trong năm 1975 xuất phát từ lí do nào sau đây?
Câu 10:
Chiến thắng Vạn Tường (8-1965) chứng tỏ quân dân miền Nam Việt Nam có khả năng đánh bại chiến lược chiến tranh nào sau đây của đế quốc Mĩ?
Câu 11:
Nội dung nào sau đây thể hiện tính dân tộc của phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam?
Câu 13:
Một trong những đóng góp của tiểu tư sản Việt Nam trong phong trào dân tộc 1919 - 1930 là
Câu 14:
Quốc gia nào sau đây ở Đông Nam Á tuyên bố độc lập trong năm 1945?
Câu 15:
Thủ đoạn nào được coi là “xương sống” trong chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ ở miền Nam Việt Nam (1961-1965)?