Câu hỏi:

01/09/2026 28

Lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau: Các loài cây là thức ăn của sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ cây và một số loài động vật ăn rễ cây. Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân và sâu hại quả. Chim sâu và chim ăn hạt đều là thức ăn của chim ăn thịt cỡ lớn. Động vật ăn rễ cây là thức ăn của rắn, thú ăn thịt và chim ăn thịt cỡ lớn. Phân tích lưới thức ăn trên cho thấy:


A. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích.


Đáp án chính xác


B. Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt cỡ lớn và rắn gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt.


C. Chim ăn thịt cỡ lớn có thể là bậc dinh dưỡng cấp 2, cũng có thể là bậc dinh - dưỡng cấp 3.

D. Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng nhau hoàn toàn.

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Dựa vào các thông tin của bài toán, chúng ta thiết lập lưới thức ăn:

Lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau: Các (ảnh 1)

     - Dựa vào lưới thức ăn, ta thấy kết luận A đúng. → Đáp án A.

     - Kết luận B sai. Vì rắn và thú ăn thịt sẽ cạnh tranh gay gắt vì chúng có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng nhau hoàn toàn. Còn Rắn và thú ăn thịt cỡ lớn có ổ sinh thái dinh dưỡng trùng nhau 1 phần nên sự cạnh tranh chưa đến mức gay gắt.

     - Kết luận C sai. Vì chim ăn thịt cỡ lớn là bậc dinh dưỡng cấp 3 hoặc cấp 4.

     - Kết luận D sai. Vì các loài các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có cùng một nguồn thức ăn nhưng chúng lại có sự phân hóa về mặt ổ sinh thái theo kiểu loài ăn quả (sâu hại quả), loài ăn thân (sâu đục thân), loài ăn rễ, loài ăn lá.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Trong một hệ sinh thái,

Xem đáp án » 01/09/2026 32

Câu 2:

Trong một hệ sinh thái, xét các nhóm loài sinh vật:

     (1) Các loài vi khuẩn phân giải xác chết của động, thực vật thành mùn cung cấp cho cây.

     (2) Các loài động vật ăn thực vật và bài tiết ra chất thải ra môi trường làm tăng độ phì nhiêu cho đất.

     (3) Các loài động vật ăn thịt sử dụng các loài động vật khác làm thức ăn và phân giải thức ăn thành chất thải

     (4) Các loài nấm sử dụng các nguyên liệu thực vật để sinh trưởng và phát triển.

     (5) Một số loài động vật không xương sống có khả năng sử dụng các chất mùn hữu cơ làm thức ăn và biến chất mùn hữu cơ thành các chất vô cơ.

     Sinh vật phân giải bao gồm:

Xem đáp án » 01/09/2026 32

Câu 3:

Trong một khu vườn bỏ hoang có các loài cỏ dại phát triển và một số cây thân thảo có hoa. Một số loài gậm nhấm như chuột, sóc sử dụng thực vật làm thức ăn. Để ngăn chặn sự tấn công của chuột lên các loài cây thân thảo, một nhà nghiên cứu tiến hành xua đuổi các loài gậm nhấm và dùng lưới thép bao vây khu vườn để ngăn không cho chuột, sóc xâm nhập. Sau 2 năm vây lưới thì một số loài thân thảo (kí hiệu loài M) phát triển mạnh về số lượng nhưng các loài thân thảo còn lại (kí hiệu loài P) thì bị giảm mạnh về số lượng. Có bao nhiêu suy luận sau đây có thể phù hợp với kết quả nghiên cứu nói trên?

     (1) Các loài gậm nhấm không phải là những loài gây hại cho các loài thân thảo ở khu vườn trên.

     (2) Các loài gậm nhấm sử dụng các loài M làm nguồn thức ăn.

     (3) Các loài gậm nhấm giúp các loài P phát tán hạt.

     (4) Chất thải của các loài gậm nhấm là nguồn dinh dưỡng chủ yếu cung cấp cho các loài thân thảo.

     (5) Các loài P là nguồn thức ăn của các loài gậm nhấm.                  

Xem đáp án » 01/09/2026 32

Câu 4:

Trao đổi vật chất trong quần xã được thực hiện thông qua

Xem đáp án » 01/09/2026 30

Câu 5:

Hệ sinh thái nào sau đây có đặc điểm: được cung cấp thêm một phần vật chất và có số lượng loài hạn chế.

Xem đáp án » 01/09/2026 30

Câu 6:

Người ta tăng năng suất sinh học của hệ sinh thái nông nghiệp bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong nội bộ hệ sinh thái. Các phương pháp để tăng lượng chất chu chuyển:

     1- tăng cường sử dụng lại các rác thải hữu cơ.

     2- tăng cường sử dụng đạm sinh học.

     3- tăng cường sử dụng phân bón hoá học.

     4- làm giảm sự mất chất dinh dưỡng khỏi hệ sinh thái.

     Phương án đúng:

Xem đáp án » 01/09/2026 29

Câu 7:

Khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong hệ sinh thái, phát biểu nào in sau đây không đúng?

Xem đáp án » 01/09/2026 28

Câu 8:

Trong môi trường sống có một xác chết của sinh vật là xác của một cây thân gỗ. Xác chết của sinh vật nằm trong tổ chức sống nào sau đây?

Xem đáp án » 01/09/2026 28

Câu 9:

Khi nói về thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, kết luận nào sau đây là đúng?

Xem đáp án » 01/09/2026 28

Câu 10:

Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn trong một hệ sinh thái gồm các loài sinh vật

Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn trong một hệ sinh thái gồm các loài sinh vật (ảnh 1)
Sơ đồ lưới thức ăn

     (1) Lưới thức ăn này có tối đa 5 chuỗi thức ăn.

     (2) Loài D tham gia vào 3 chuỗi thức ăn khác nhau.

     (3) Loài E tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn hơn loài F.

     (4) Nếu loại bỏ loài B ra khỏi quần xã thì loài D sẽ mất đi.

     (5) Nếu số lượng cá thể của loài C giảm thì số lượng cá thể của loài F giảm.

     (6) Có 3 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 5.

     Phương án trả lời đúng là                          

Xem đáp án » 01/09/2026 28

Câu 11:

Cho lưới thức ăn của một ao nuôi như sau

Cho lưới thức ăn của một ao nuôi như sau:       Nếu trong ao nuôi trên, cá mè hoa là đối tượng (ảnh 1)

     Nếu trong ao nuôi trên, cá mè hoa là đối tượng chính tạo nên sản phẩm kinh tế, cá mương và cá măng là các loài tự nhiên thì kết luận nào sau đây đúng?

Xem đáp án » 01/09/2026 28

Câu 12:

Tập hợp nào sau đây chỉ gồm các cá thể cùng loài?

Xem đáp án » 01/09/2026 27

Câu 13:

Lưới thức ăn

Xem đáp án » 01/09/2026 27

Câu 14:

Hệ sinh thái nông nghiệp

Xem đáp án » 01/09/2026 26

Câu 15:

Trong một hệ sinh thái, nhóm sinh vật nào sau đây sẽ làm chậm tốc độ tuần hoàn vật chất của các nguyên tố?

Xem đáp án » 01/09/2026 26

Câu hỏi mới nhất

Xem thêm »
Xem thêm »