Câu hỏi:
21/07/2024 109
Lập bảng thống kê các di sản văn hoá Việt Nam theo các tiêu chí dưới đây.
STT
Di sản văn hoá
Ý nghĩa, giá trị văn hoá, lịch sử
Giá trị được phát huy trong
công nghiệp văn hoá
1
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
2
Lễ hội
Nghinh Ông
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
3
Tổng số di sản được UNESCO ghi danh công nhận
- Vật thể: ................................
.................................................
- Phi vật thể: ...........................
.................................................
- Hỗn hợp: ..............................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
.................................................
Lập bảng thống kê các di sản văn hoá Việt Nam theo các tiêu chí dưới đây.
STT |
Di sản văn hoá |
Ý nghĩa, giá trị văn hoá, lịch sử |
Giá trị được phát huy trong công nghiệp văn hoá |
1 |
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương |
................................................. ................................................. ................................................. ................................................. |
................................................. ................................................. ................................................. ................................................. |
2 |
Lễ hội Nghinh Ông |
................................................. ................................................. ................................................. |
................................................. ................................................. ................................................. |
3 |
Tổng số di sản được UNESCO ghi danh công nhận |
- Vật thể: ................................ ................................................. - Phi vật thể: ........................... ................................................. - Hỗn hợp: .............................. ................................................. |
................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. |
Trả lời:
STT
DSVH
Ý nghĩa, giá trị văn hoá, lịch sử
Giá trị được phát huy trong công nghiệp văn hoá
1
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương
- Là biểu tượng văn hóa – tín ngưỡng kết nối quá khứ và hiện tại.
- Có tác dụng vun đắp tình cảm gia đình, làng xã và dân tộc, tạo nên truyền thống đoàn kết, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa.
2
Lễ hội
Nghinh Ông
- Là tín ngưỡng dân gian phổ biến trong các thế hệ ngư dân ở các tỉnh ven biển từ Quảng Bình trở vào phía Nam Việt Nam.
- Thể hiện khát vọng về sự bình an, may mắn và phát đạt của ngư dân.
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa.
3
Tổng số di sản được UNESCO ghi danh công nhận
- Vật thể: 5 di sản
- Phi vật thể: 14 di sản
- Hỗn hợp: 1 di sản
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa.
STT |
DSVH |
Ý nghĩa, giá trị văn hoá, lịch sử |
Giá trị được phát huy trong công nghiệp văn hoá |
1 |
Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương |
- Là biểu tượng văn hóa – tín ngưỡng kết nối quá khứ và hiện tại. - Có tác dụng vun đắp tình cảm gia đình, làng xã và dân tộc, tạo nên truyền thống đoàn kết, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. |
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa. |
2 |
Lễ hội Nghinh Ông |
- Là tín ngưỡng dân gian phổ biến trong các thế hệ ngư dân ở các tỉnh ven biển từ Quảng Bình trở vào phía Nam Việt Nam. - Thể hiện khát vọng về sự bình an, may mắn và phát đạt của ngư dân. |
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa. |
3 |
Tổng số di sản được UNESCO ghi danh công nhận |
- Vật thể: 5 di sản - Phi vật thể: 14 di sản - Hỗn hợp: 1 di sản |
- Cung cấp ý tưởng và cảm hứng sáng tác cho một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá không phải là hoạt động
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá không phải là hoạt động
Câu 3:
Chọn các từ hoặc cụm từ dưới đây, điền vào chỗ trống (...) cho phù hợp để làm rõ khái niệm di sản văn hoá và mối quan hệ của Sử học với các di sản văn hoá.
- Sử học
- bền vững
- di sản văn hoá
- bức tranh lịch sử
- tinh thần, vật chất
- kinh tế, xã hội
- sự kiện, hiện tượng, nhân vật
- xã hội loài người
- trùng tu, tôn tạo, bảo tồn và phát huy
- lịch sử, văn hoá, khoa học
Di sản văn hoá là những sản phẩm ....................................... có giá trị.............................., ..................................., được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác ............................... nghiên cứu các .............................., trong lịch sử ................................., góp phần phục dựng lại .......................................... Kết quả nghiên cứu của .............................. khẳng định giá trị của các ............................., là cơ sở ..............................., ............................... các giá trị của di sản văn hoá, đảm bảo sự phát triển .................................. của mỗi quốc gia, dân tộc, góp phần đem lại những hiệu quả thiết thực cho sự phát triển ...........................
Chọn các từ hoặc cụm từ dưới đây, điền vào chỗ trống (...) cho phù hợp để làm rõ khái niệm di sản văn hoá và mối quan hệ của Sử học với các di sản văn hoá.
- Sử học |
- bền vững |
- di sản văn hoá |
- bức tranh lịch sử |
- tinh thần, vật chất |
- kinh tế, xã hội |
- sự kiện, hiện tượng, nhân vật |
- xã hội loài người |
- trùng tu, tôn tạo, bảo tồn và phát huy |
- lịch sử, văn hoá, khoa học |
|
|
Di sản văn hoá là những sản phẩm ....................................... có giá trị.............................., ..................................., được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác ............................... nghiên cứu các .............................., trong lịch sử ................................., góp phần phục dựng lại .......................................... Kết quả nghiên cứu của .............................. khẳng định giá trị của các ............................., là cơ sở ..............................., ............................... các giá trị của di sản văn hoá, đảm bảo sự phát triển .................................. của mỗi quốc gia, dân tộc, góp phần đem lại những hiệu quả thiết thực cho sự phát triển ...........................
Câu 4:
Các loại hình di sản văn hoá (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,...) đều có vai trò là
Các loại hình di sản văn hoá (vật thể, phi vật thể, hỗn hợp,...) đều có vai trò là
Câu 5:
Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là nhiệm vụ của
Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là nhiệm vụ của
Câu 6:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.
Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hoá?
Hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.
Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hoá?
Câu 7:
Công nghiệp văn hoá có vai trò nào dưới đây đối với sự phát triển của Sử học?
Công nghiệp văn hoá có vai trò nào dưới đây đối với sự phát triển của Sử học?
Câu 8:
Sử học có vai trò như thế nào với việc bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá?
Sử học có vai trò như thế nào với việc bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá?
Câu 9:
Từ thông tin dưới đây, em hãy cho biết vì sao phải bảo tồn di tích lịch sử, văn hoá. Hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá và di tích lịch sử ở Việt Nam.
“Được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới từ năm 1993 nhưng quần thể di tích Cố đô Huế thường xuyên phải đối mặt với nạn xâm hại. Ngày 21 - 11 - 2017, lăng mộ của bà Trần Thị Nga - mẹ vua Dục Đức bị kẻ gian đập phá, đào bới, khiến nhiều người đau lòng. Đáng buồn hơn, trước đó, nhiều di tích, hiện vật khác như lăng Khải Định, Trường Quốc Tử Giám, bia Quốc học, Cửu vị thần công, Phu Văn Lâu, Chùa Thiên Mụ,... cũng bị tàn phá nghiêm trọng, chủ yếu là do ý thức kém của người dân cũng như khách tham quan. Theo thông tin từ Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế, tổng mức đầu tư dự kiến cho dự án bảo tồn, tu bổ, phục hồi và phát huy giá trị di tích Cố đô Huế trong giai đoạn 2016 - 2020 lên đến 1274 tỉ đồng. Một số tiền lớn nhưng nếu xét từ mức độ xâm hại, phá hoại di tích đang diễn ra tại Huế hiện nay thì số tiền này vẫn chỉnhư"muối bỏ bể.
(Nguồn: https://nhandan.vn/binh-luan-phe-phan/nguy-co-bien-mat-nhieu-di-tich-lich-su-311448)
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá là vì .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Một số biện pháp để bảo tồn các di sản văn hoá, di sản thiên nhiên: .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Từ thông tin dưới đây, em hãy cho biết vì sao phải bảo tồn di tích lịch sử, văn hoá. Hãy nêu một số biện pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá và di tích lịch sử ở Việt Nam.
“Được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá thế giới từ năm 1993 nhưng quần thể di tích Cố đô Huế thường xuyên phải đối mặt với nạn xâm hại. Ngày 21 - 11 - 2017, lăng mộ của bà Trần Thị Nga - mẹ vua Dục Đức bị kẻ gian đập phá, đào bới, khiến nhiều người đau lòng. Đáng buồn hơn, trước đó, nhiều di tích, hiện vật khác như lăng Khải Định, Trường Quốc Tử Giám, bia Quốc học, Cửu vị thần công, Phu Văn Lâu, Chùa Thiên Mụ,... cũng bị tàn phá nghiêm trọng, chủ yếu là do ý thức kém của người dân cũng như khách tham quan. Theo thông tin từ Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế, tổng mức đầu tư dự kiến cho dự án bảo tồn, tu bổ, phục hồi và phát huy giá trị di tích Cố đô Huế trong giai đoạn 2016 - 2020 lên đến 1274 tỉ đồng. Một số tiền lớn nhưng nếu xét từ mức độ xâm hại, phá hoại di tích đang diễn ra tại Huế hiện nay thì số tiền này vẫn chỉnhư"muối bỏ bể.
(Nguồn: https://nhandan.vn/binh-luan-phe-phan/nguy-co-bien-mat-nhieu-di-tich-lich-su-311448)
Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá là vì .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Một số biện pháp để bảo tồn các di sản văn hoá, di sản thiên nhiên: .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Câu 10:
Các hình dưới đây thuộc loại hình di sản văn hoá nào? Theo em, Sử học có mối quan hệ như thế nào đến việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử, di sản văn hoá?
Các hình dưới đây thuộc loại hình di sản văn hoá nào? Theo em, Sử học có mối quan hệ như thế nào đến việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử, di sản văn hoá?
Câu 11:
Sử học có vai trò như thế nào với một số ngành, nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hoá? Em hãy tìm hiểu mối liên hệ giữa một số ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hoá với Sử học và điền vào chỗ trống (...) dưới đây.
Sử học có vai trò .....................................................................................................................
Sử học cung cấp .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hoá cung cấp .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Câu 12:
Di sản văn hoá Việt Nam được sử dụng không nhằm mục đích nào dưới đây?
Di sản văn hoá Việt Nam được sử dụng không nhằm mục đích nào dưới đây?
Câu 13:
Sử học có vai trò nào dưới đây đối với sự phát triển của một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hoá?
Sử học có vai trò nào dưới đây đối với sự phát triển của một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hoá?
Câu 14:
Lịch sử và văn hoá có vai trò như thế nào đến sự phát triển du lịch?
Câu 15:
Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị
Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị