Đáp án cần chọn là: A

Câu nói trên thể hiện quan điểm đề cao vị trí của giáo dục và lựa chọn nhân tài trong quá trình xây dựng đất nước của vua Quang Trung. Việc mở rộng hệ thống giáo dục và khoa cử là quốc sách hàng đầu để tạo nên quốc gia hùng mạnh

=>A đúng

Câu nói của vua Quang Trung nhấn mạnh đến vai trò của giáo dục trong việc đào tạo nhân tài, chứ chưa đề cập đến việc xây dựng một nền giáo dục toàn dân.

=> B sai

 Mặc dù Nho học có ảnh hưởng lớn đến tư tưởng của vua Quang Trung, nhưng câu nói này không giới hạn việc dạy học trong khuôn khổ của Nho học mà nhấn mạnh đến việc đào tạo nhân tài một cách rộng rãi.

=> C sai

 Trong thời đại của vua Quang Trung, tư tưởng Tây học chưa du nhập vào Việt Nam, nên việc xây dựng nền giáo dục dựa trên nền tảng Tây học là không phù hợp.

=> D sai

Nhận xét về những đóng góp của vua Quang Trung

- Nguyễn Huệ là một trong những lãnh đạo chủ chốt của phong trào nông dân Tây Sơn, cùng với Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ và các tướng lĩnh tài ba khác đã lãnh đạo nhân dân đấu tranh, giành được nhiều thắng lợi quan trọng, đóng góp to lớn vào tiến trình lịch sử dân tộc.

- Nguyễn Huệ là người có tài năng thao lược, ông có cống hiến rất lớn trong việc đề ra kế sách và lãnh đạo, chỉ huy quân Tây Sơn giành thắng lợi trong các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Xiêm và Mãn Thanh.

- Sau khi lên ngôi hoàng đế (năm 1788), vua Quang Trung đã bắt tay vào việc xây dựng và cải cách đất nước. Ông đã cho triển khai nhiều chính sách tiến bộ trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục… theo hướng: khắc phục hậu quả chiến tranh, phục hồi kinh tế, ổn định trật tự xã hội, đề cao và phát triển nền văn hóa dân tộc... Trong thời gian ngắn ngủi (4 năm) kể từ khi lên ngôi hoàng đế sáng lập vương triều cho đến khi từ trần, công cuộc canh tân dựng nước cùng với những hoài bão lớn lao của vua Quang Trung tuy chưa được thực hiện đầy đủ và chưa phát huy hết tác dụng nhưng đã cho thấy tầm vóc, tài năng và ý chí của ông.

Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:

Vua Quang Trung đã có những đóng góp gì cho lịch sử dân tộc ở thế kỉ XVIII