Bộ đề ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 (Kết nối tri thức 2023) có lời giải

[TẠM NGỪNG BÁN] - bộ Bài tập ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 bản word (cả năm) có lời giải chi tiết:

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bộ đề ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 Kết nối tri thức

Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 - Đề số 1

Phần I: Đọc hiểu (4 điểm)

Em hãy đọc thầm câu chuyện sau và trả lời các câu hỏi ở phía dưới:

Sư tử và chuột

Sư tử đang ngủ. Chuột chạy qua trên người sư tử làm nó choàng tỉnh và tóm được chuột. Chuột lên tiếng van xin sư tử tha mạng.

Chuột nói:

- Nếu ông thả cháu ra, sau này cháu sẽ giúp ông.

Sư tử bật cười vì chuột nhắt hứa sẽ giúp nó, nhưng cũng thả chuột ra.

Về sau những người thợ săn tóm được sư tử và lấy dây trói sư tử vào thân cây. Chuột nhắt nghe tiếng sư tử gầm, chạy đến cắn đứt dây thừng và nói:

- Ông có còn nhớ là khi đó ông cười, ông không nghĩ là chuột nhắt cháu lại có thể giúp ông được. Còn bây giờ ông thấy đó, có khi chuột nhắt cũng làm được việc lắm chứ.

Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.

1. Chuột nhắt đã làm gì khiến cho Sư tử choàng tỉnh giấc? (0,5 điểm)

A. Ca hát và nhau múa

B. Tập đọc

C. Chạy qua trên người Sư tử

D. Im lặng đi vòng qua Sư tử

2. Chuột nhắt đã nói gì để Sư tử thả mình đi? (0,5 điểm)

A. Nếu ông thả cháu ra, sau này cháu sẽ giúp ông.

B. Ông hãy thả cháu ra!

C. Nếu ông thả cháu ra, sau này họ hàng nhà cháu sẽ giúp ông.

D. Xin ông cho cháu về nhà với mẹ.

3. Cuối cùng, Sư tử làm gì với Chuột nhắt? (0,5 điểm)

A. Bật cười và thả chuột ra.

B. Ăn thịt Chuột nhắt

C. Giữ Chuột nhắt lại làm người hầu

D. Trói Chuột nhắt lại

4. Chuột nhắt đã giúp Sư tử bằng cách nào? (0,5 điểm)

A. Múa hát cho Sư tử đỡ buồn

B. Nấu cơm cho Sư tử ăn

C. Cắn đứt dây thừng cứu Sư tử khỏi người thợ săn

D. Cõng Sư tử chạy khỏi người thợ săn

5. “Sư tử đang ngủ” thuộc kiểu câu nào? (0,5 điểm)

A. Ai ở đâu?

B. Ai làm gì?

C. Ai là gì?

D. Ai thế nào?

6. Đâu là từ trái nghĩa với “độc ác” (0,5 điểm):

A. Chăm chỉ

B. Ngoan ngoãn

C. Hiền lành

D. Tham lam

Câu 2: Em thấy bạn Chuột nhắt là người như thế nào? (1 điểm)

Phần II: Tự luận

Câu 1: Viết chính tả (3 điểm)

Vào những đêm trăng êm đềm, trong ánh trời bàng bạc tưởng như có thể thấy được muôn ngàn cánh nhỏ li ti rơi xuống, cứ thế chúng tôi mặc sức gom góp rồi vốc từng bụm hoa khế tung hê chẳng thương tiếc giữa không cùng tĩnh mịch.

Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)

Em hãy viết 1 đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) miêu tả người bạn thân nhất của mình.

Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 - Đề số 2

Phần I: Đọc hiểu (4 điểm)

Em hãy đọc thầm câu chuyện sau và trả lời các câu hỏi ở phía dưới:

Đeo chuông cho mèo

Trong một cửa hàng bách hóa nọ có rất nhiều chuột. Hằng ngày, chúng phá phách và làm hư hỏng rất nhiều hàng hóa. Vì vậy, chủ tiệm đã quyết định mua một con mèo để dẹp yên lũ chuột này. Đàn chuột rất lo lắng về điều đó và tìm cách tự cứu lấy mình.

Một con chuột đứng dậy và nói: “Tôi có kế hoạch này, nếu chúng ta đeo một cái chuông vào cổ của con mèo thì mọi cử động của nó, chúng ta đều biết được”. Đây cũng là một ý kiến hay, thế nhưng vấn đề được đặt ra là ai sẽ làm điều đó. Và khi câu hỏi này được nêu lên, không một ai đáp lại.

Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

1. Vì sao chủ tiệm cửa hàng tạp hóa quyết định mua một con mèo? (0,5 điểm)

A. Vì chủ tiệm rất yêu thích mèo.

B. Vì con gái của chủ tiệm muốn nuôi mèo.

C. Vì trong cửa hàng tạp hóa có rất nhiều chuột.

D. Vì các vị khách đến cửa hàng tạp hóa rất thích mèo.

2. Đàn chuột phản ứng như thế nào khi sắp có một chú mẻo ở cửa hàng? (0,5 điểm)

A. Không hề quan tâm

B. Rất lo lắng và tìm cách tự cứu lấy mình

C. Vui vẻ mở tiệc chào đòn mèo

D. Dọn đồ bỏ chạy khỏi cửa hàng tạp hóa.

3. Các chú chuột đã có đề nghị gì để chống lại mèo? (0,5 điểm)

A. Tặng cho mèo một chiếc bánh

B. Đeo chuông vào cổ mèo

C. Buộc dây vào chân mèo

D. Đuổi mèo khỏi cửa hàng tạp hóa

4. Từ trái nghĩa với từ được in đậm trong câu “Hằng ngày, chúng phá phách và làm hư hỏng rất nhiều hàng hóa” là (0,5 điểm):

A. Ngoan ngoãn

B. Chăm chỉ

C. Vui vẻ

D. Thơm tho

Câu 2: Em hãy đặt câu theo kiểu câu Ai thế nào? (1 điểm)

Câu 3: Sau khi đọc câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)

Phần II: Tự luận

Câu 1: Viết chính tả (3 điểm)

Mùa thu là mùa của hoa cúc vàng, là mùa đến trường của chúng em sau ba tháng hè thú vị. Cái nắng chói chang của ngày hè không còn nữa, thay vào đó là ánh mặt trời dìu dịu dõi bước chúng em đến trường. Bắt đầu từ tháng bảy âm lịch, tiết trời đã thay đổi. Trời mùa thu trong xanh, khí trời se lạnh bởi những làn gió thu. Không còn tiếng ve kêu râm ran trên những hàng cây, không còn nhành phượng khoe sắc thắm nữa.

Câu 2: Tập làm văn ( 3 điểm)

Em hãy viết 1 đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) miêu tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.

Ôn hè Tiếng Việt lớp 2 lên lớp 3 - Đề số 3

Phần I: Đọc hiểu (4 điểm)

Em hãy đọc thầm câu chuyện sau và trả lời các câu hỏi ở phía dưới:

Con Cò

Một hôm, có con Cò với đôi chân dài, mỏ dài, cổ dài đi dọc theo bờ sông.

Nước sông trong vắt như bầu trời những ngày đẹp nhất. Dưới nước, con cá chép bơi tung tăng với con cá mè. Chúng bơi sát bờ. Nếu con Cò muốn bắt, có thể bắt dễ dàng. Nhưng nó nghĩ nên chờ một lúc nữa để cho đói hơn một chút nữa. Vì nó là chú Cò ăn uống điều độ, đúng giờ giấc. Một lúc sau thấy đói, Cò tiến đến gần bờ, thấy những con cá rô ngoi lên mặt nước. Cò không thích những con cá này, nên bỏ qua và chờ những con cá ngon hơn. Nó nói một cách khinh rẻ:

- Cò tôi mà lại thèm đi ăn những con cá rô tầm thường ấy sao? Người ta còn coi tôi ra gì nữa!

Chê bai cá rô, nó gặp một con cá lòng tong:

- Cá lòng tong! Đó là bữa ăn của một con Cò sao! Tôi thèm há mỏ vì những con cá ấy sao!

Cứ như thế, rốt cuộc Cò không tìm được con cá nào cả, phải chịu đói bụng suốt ngày hôm đó.

Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất.

1. Con Cò có những đặc điểm ngoại hình như thế nào? (0,5 điểm)

A. Chân dài, mỏ ngắn.

B. Chân dài, mỏ dài, cổ dài.

C. Chân ngắn, cổ dài.

D. Chân dài, cổ dài.

2. Con Cò đã bỏ qua những loại cá nào? (0,5 điểm)

A. Cá chép, cá ngừ

B. Cá quả, cá chim

C. Cá chép, cá mè, cá rô, cá lòng tong

D. Cá đuối, cá mập

3. Tại sao con Cò lại bỏ qua các loại cá đấy? (0,5 điểm)

A. Vì con Cò khôn thể bắt được chúng.

B. Vì con Cò bận đi chơi.

C. Vì con Cò thấy những loài cá đấy không xứng trở thành bữa trưa của mình.

D. Vì con Cò muốn làm bạn với chúng.

4. Kết quả của buổi bắt cá hôm nay của con Cò là gì? (0,5 điểm)

A. Con Co bắt được rất nhiều cá.

B. Con Cò ăn cá lòng tong.

C. Con Cò không bắt con cá nào và phải chịu đói.

D. Con Cò ăn cá rô.

5. Câu “Chúng bơi sát bờ” là kiểu câu gì? (0,5 điểm)

A. Ai là gì?

B. Ai làm gì?

C. Ai thế nào?

D. Ai ở đâu?

Câu 2: Em hãy gạch chân dưới chỉ hoạt động trong câu sau (0,5 điểm):

Dưới nước, con cá chép bơi tung tăng với con cá mè

Câu 3: Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)

Phần II: Tự luận

Câu 1: Viết chính tả (3 điểm)

Con cò mà đi ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao

Ông ơi! ông vớt tôi nao

Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng

Có xáo thì xáo nước trong

Đừng xáo nước đục đau lòng cò con

Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)

Em hãy viết 1 đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) miêu tả con vật mà em yêu thích.

(còn tiếp)

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu