- Câu hỏi thảo luận 7 trang 41 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 8 trang 41 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 9 trang 41 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 10 trang 41 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 11 trang 42 KHTN 8
- Vận dụng trang 42 KHTN 8
- Giải KHTN 8 trang 39
- Giải KHTN 8 trang 40
- Giải KHTN 8 trang 41
- Giải KHTN 8 trang 42
- Giải KHTN 8 trang 35
- Giải KHTN 8 trang 36
- Giải KHTN 8 trang 37
- Giải KHTN 8 trang 38
- Giải KHTN 8 trang 32
- Giải KHTN 8 trang 33
- Giải KHTN 8 trang 34
- Giải KHTN 8 trang 27
- Giải KHTN 8 trang 28
- Giải KHTN 8 trang 29
- Giải KHTN 8 trang 30
- Giải KHTN 8 trang 31
- Giải KHTN 8 trang 23
- Giải KHTN 8 trang 24
- Giải KHTN 8 trang 25
- Giải KHTN 8 trang 26
- Giải KHTN 8 trang 19
- Giải KHTN 8 trang 20
- Giải KHTN 8 trang 21
- Giải KHTN 8 trang 22
- Mở đầu trang 16 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 1 trang 16 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 2 trang 16 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 3 trang 16 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 4 trang 17 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 5 trang 17 KHTN 8
- Luyện tập trang 17 KHTN 8
- Vận dụng trang 17 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 6 trang 17 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 7 trang 17 KHTN 8
- Câu hỏi thảo luận 8 trang 18 KHTN 8
- Luyện tập trang 18 KHTN 8
- Vận dụng trang 18 KHTN 8
- Giải KHTN 8 trang 16
- Giải KHTN 8 trang 17
- Giải KHTN 8 trang 18
- Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (ý nghĩa của tiếng cười trong đời sống)
- Đọc mở rộng trang 123
- Tri thức ngữ văn trang 100
- Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một thói quen xấu của con người trong xã hội hiện đại)
- Xem lại năm bài học ở học kì I, lập bảng hệ thống hóa thông tin về các văn bản đọc theo mẫu sau
- Lập bảng so sánh đặc điểm các thể loại theo mẫu sau (làm vào vở)
- Nêu những nét giống nhau và khác nhau về thi luật giữa thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt đường luật
- Lập bảng vào vở theo mẫu sau để hệ thống hóa các kiến thức tiếng Việt đã được học
- Nêu các kiểu bài viết, yêu cầu của từng kiểu bài và đề tài đã thực hành trong học kì I
- Nêu những điểm chung trong việc thực hiện các bước của hoạt động nói và nghe ở năm bài học
- Dựa vào đâu để có thể khẳng định Chiều hôm nhớ nhà là một bài thơ trữ tình
- Những hình ảnh nào trong bài thơ có tác dụng làm nổi bật nhan đề Chiều hôm nhớ nhà
- Em cảm nhận như thế nào về phong cảnh thiên nhiên và bức tranh sinh hoạt của con người
- Tâm trạng của tác giả thể hiện như thế nào trong bài thơ