Sắp xếp các nghề dưới đây theo ba nhóm hoạt động nghề nghiệp

Trả lời Bài tập 1 trang 55 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập HĐTN 10

1 2,433 02/02/2023

Trang trước

Trang sau

Giải SBT HĐTN 10 Chân trời sáng tạo Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương

Bài tập 1 trang 55 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Sắp xếp các nghề dưới đây theo ba nhóm hoạt động nghề nghiệp.

a. Lập trình viên phần mềm	g. Tư vấn tâm lí
b. Quản trị mạng	h. Chế biến lương thực, thực phẩm
c. Tư vấn môi trường	i. Kĩ sư ngành thủy lợi
d. Chế biến thủy hải sản	k. Nhân viên xã hội học
e. Kĩ sưu lâm nghiệp	l.Quản trị nhân sự

Nhóm hoạt động sản xuất:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nhóm hoạt động kinh doanh:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nhóm hoạt động dịch vụ:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Trả lời:

Nhóm hoạt động sản xuất:

- Chế biến thủy hải sản

- Chế biến lương thực, thực phẩm

Nhóm hoạt động kinh doanh:

- Kĩ sư lâm nghiệp

- Kĩ sư ngành thủy lợi

- Quản trị nhân sự.

Nhóm hoạt động dịch vụ:

- Quản trị mạng

- Tư vấn môi trường

- Tư vấn tâm lí

- Lập trình viên phần mềm

- Nhân viên xã hội học

Xem thêm các bài giải sách bài tập HĐTN 10 bộ sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Bài tập 1 trang 53 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào ô trống trước các kênh em lựa chọn để có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề...

Bài tập 2 trang 53 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào ô trống trước cách em tìm hiểu thông tin và mô tả cách thức em tìm hiểu...

Bài tập 3 trang 54 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào ô trống trước những thông tin cần quan tâm về nhóm nghề em yêu thích...

Bài tập 1 trang 54 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Thực hành tìm hiểu về các nhóm nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương mà em quan tâm theo các thông tin sau...

Bài tập 2 trang 55 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào ô trống trước cách thức em chọn để chia sẻ với thầy cô, các bạn về những thông tin tìm được liên quan đến các nhóm nghề sản xuất , kinh doanh, dịch vụ và nhóm nghề em quan tâm...

Bài tập 1 trang 55 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Sắp xếp các nghề dưới đây theo ba nhóm hoạt động nghề nghiệp...

Bài tập 2 trang 56 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Liệt kê các nghề ở địa phương và sắp xếp vào ba nhóm hoạt động nghề nghiệp...

Bài tập 3 trang 56 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Mô tả một lĩnh vực nghề nghiệp thể hiện mối quan hệ giữa hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và chia sẻ về ý nghĩa của mối quan hệ đó...

Bài tập 1 trang 56 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Tìm hiểu và thảo luận những yêu cầu đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương...

Bài tập 2 trang 57 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào ô trống trước hoạt động em sẽ thực hiện để trao đổi với người thân việc thực hiện an toàn và đảm bảo sức khỏe trong lĩnh vực nghề nghiệp của họ...

Bài tập 3 trang 57 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết ra những suy nghĩ, ý tưởng,… của em sau khi trao đổi với người thân về việc thực hiện an toàn và đảm bảo sức khỏe trong lĩnh vực nghề nghiệp của họ...

Bài tập 1 trang 58 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Lập kế hoạch trải nghiệm nghề...

Bài tập 2 trang 58 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Thực hiện kế hoạch trải nghiệm, ghi nhật kí hoạt động trải nghiệm và nêu cảm nhận/ suy nghĩ về nghề trải nghiệm...

Bài tập 3 trang 58 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Thực hiện hoạt động trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng về nghề quan tâm để tìm hiểu thông tin về nghề...

Bài tập 4 trang 59 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết ra những kinh nghiệm, giá trị hữu ích từ trải nghiệm nghề...

Bài tập 1 trang 60 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Lập dàn ý nội dung em sẽ thuyết trình về nghề em muốn làm trong tương lai...

Bài tập 2 trang 60 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Trao đổi về cách em có thể mang lại lợi ích cho địa phương từ nghề em mong muốn...

Bài tập 1 trang 60 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề...

Bài tập 2 trang 52 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Đánh dấu X vào mức độ em đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề...

Bài tập 3 trang 61 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Nhận xét của nhóm bạn...

Bài tập 4 trang 61 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Nhận xét khác...

Bài tập 5 trang 61 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện...

Xem thêm lời giải sách bài tập HĐTN lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Chủ đề 8: Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

Chủ đề 9: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên

Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh

Chủ đề 2: Xây dựng quan điểm sống

Chủ đề 3: Giữ gìn truyền thống nhà trường

1 2,433 02/02/2023

Trang trước

Trang sau

Xem thêm các chương trình khác: