Nhờ đâu mà một số động vật như tôm, cua, thằn lằn có thể tái sinh các phần cơ thể bị mất

Trả lời hình thành kiến thức mới 1 trang 28 Chuyên đề Sinh học 10 sách Chuyên đề Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập.

1 807 15/11/2022

Trang trước

Trang sau

Giải Chuyên đề Sinh 10 Chân trời sáng tạo Bài 4: Tế bào gốc và công nghệ tế bào gốc

Hình thành kiến thức mới 1 trang 28 Chuyên đề Sinh học 10: Nhờ đâu mà một số động vật như tôm, cua, thằn lằn có thể tái sinh các phần cơ thể bị mất?

Trả lời:

Một số động vật như tôm, cua, thằn lằn có thể tái sinh các phần cơ thể bị mất vì: Ở những động vật này, tại vị trí xảy ra tổn thương có các tế bào gốc tiến hành phân chia để tạo thành các tế bào mới, các tế bào này tiến hành biệt hóa để tái tạo các mô, cơ quan bị mất đi.

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề Sinh lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 10 Chuyên đề Sinh 10: Vậy tế bào gốc là gì? Việc sử dụng tế bào gốc đã giúp y học có những bước tiến như thế nào...

Hình thành kiến thức mới 2 trang 28 Chuyên đề Sinh 10: Người ta có thể chứng minh các đặc tính của tế bào gốc trong điều kiện in vitro không...

Hình thành kiến thức mới 3 trang 29 Chuyên đề Sinh 10: Tế bào gốc có thể được thu nhận từ những nguồn nào? Nguồn nào dễ tiến hành...

Hình thành kiến thức mới 4 trang 29 Chuyên đề Sinh 10: Tế bào gốc được phân loại và gọi tên dựa trên những tiêu chí nào...

Hình thành kiến thức mới 5 trang 29 Chuyên đề Sinh 10: Loại tế bào gốc nào được tạo ra bởi các đột biến từ các tế bào gốc bình thường...

Luyện tập trang 29 Chuyên đề Sinh 10: Tại sao chỉ phần lớn các loại tế bào gốc được dùng trong điều trị bệnh mà không phải tất cả các loại...

Hình thành kiến thức mới 6 trang 30 Chuyên đề Sinh 10: Hãy trình bày những thuận lợi và hạn chế khi sử dụng tế bào ES trong việc chữa trị các bệnh ở người...

Hình thành kiến thức mới 7 trang 30 Chuyên đề Sinh 10: Quan sát Hình 4.2, hãy cho biết có những xu hướng nào trong việc sử dụng tế bào ES để chữa trị các bệnh ở người...

Hình thành kiến thức mới 8 trang 31 Chuyên đề Sinh 10: Việc sử dụng tế bào ES và tế bào gốc trưởng thành có gì giống và khác nhau...

Luyện tập trang 31 Chuyên đề Sinh 10: Hãy thiết kế sơ đồ quy trình ứng dụng tế bào gốc chữa bệnh tiểu đường type I bằng kĩ thuật tạo tế bào gốc...

Hình thành kiến thức mới 9 trang 31 Chuyên đề Sinh 10: Phân tích những ưu điểm của chiến lược sử dụng tế bào gốc trong liệu pháp gene...