Đọc khổ thơ 1, em hình dung quang cảnh Trái Đất lúc ban đầu như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Trái Đất lúc ấy toàn là trẻ con, xung quanh chưa có gì, kể cả cây cỏ

b) Trái Đất lúc ấy toàn là người lớn, xung quanh chưa có gì, kể cả cây cỏ.

c) Trái Đất lúc ấy chưa có con người, chỉ có cây cỏ và một số con vật nhỏ.

d) Trái Đất lúc ấy chưa có con người và chưa có bất cứ thứ gì khác.

Theo giải thích của tác giả, mọi người, mọi vật sinh ra vì ai? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Mọi người, mọi vật sinh ra vì Mặt Trời.

b) Mọi người, mọi vật sinh ra vì Trái Đất.

c) Mọi người, mọi vật sinh ra vì những người sống trên Trái Đất.

d) Mọi người, mọi vật sinh ra vì trẻ em, để chăm sóc, dạy dỗ trẻ em nên người.

Em thích hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao? Viết tiếp câu trả lời của em:

- Em thích hình ảnh…………………………………………………………………..

vì:…………………………………………………………………………………….

Bài thơ muốn nói với em điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:

a) Trẻ em đã làm nên cuộc sống văn minh, hạnh phúc trên Trái Đất hôm nay.

b) Hãy biết ơn và xứng đáng với tình thương yêu của mọi người dành cho các em.

c) Hãy góp sức cùng mọi người làm cho cuộc sống trên Trái Đất tốt đẹp hơn.

d) Hãy góp sức cùng mọi người viết tiếp câu chuyện cổ tích về loài người.

Bài đọc Sáng tạo vì cuộc sống gồm mấy phần? Mỗi phần có nhiệm vụ gì? Nối đúng:

Những tiện nghi trong xã hội chúng ta đang sống do đâu mà có? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Hãy viết những điều em biết về một sáng chế được nhắc tới trong đoạn 2 (chữ viết, điện thoại thông minh, cần gạt nước trên kính xe ô tô,...):

Vì sao có thể nói “Mỗi sáng chế lớn nhỏ đều góp phần viết nên lịch sử văn minh của loài người."? Đánh dấu ü vào ô trống trước các ý đúng:

Nối nghĩa phù hợp với mỗi từ dưới đây:

Gạch dưới những từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành câu sau:

Năm 1878, người ta tổ chức thành công cuộc gọi điện thoại đường dài đầu tiên. Hai đầu dây điện thoại cách nhau tới 300 ki-lô-mét. Những người tham dự cuộc thí nghiệm ở hai đầu dây đều nhảy lên hò reo, vui mừng. Báo chí tới tấp đưa tin về (phát minh, sáng chế, phát kiến) tuyệt vời này.

Gạch dưới những từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành câu sau:

Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) về một phát minh hoặc sáng chế mà em biết qua truyện Lửa thần hoặc bài đọc Sáng tạo vì cuộc sống.

Chi tiết nào cho thấy cậu bé Niu-tơn rất có tài quan sát? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Cậu luôn nhìn thấy cái bóng của mình trên đường đi học.

b) Cậu nhìn thấy cái bóng của mình ngả dài trên đường đi học.

c) Cậu thấy cái bóng luôn thay đổi theo ánh nắng Mặt Trời.

d) Về nhà, cậu làm ngay một chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

Cậu bé Niu-tơn đã ứng dụng kết quả quan sát của mình vào việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Cậu làm ngay một chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

b) Cậu làm ngay bốn chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

c) Cậu ứng dụng kết quả quan sát để xác định vị trí của Mặt Trời.

d) Cậu ứng dụng kết quả quan sát để hướng dẫn bà ngoại làm việc.

Câu chuyện quả táo rụng ở đoạn 2 nói lên điều gì về Niu-tơn? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Niu-tơn trở thành giảng viên đại học khi còn rất trẻ.

b) Niu-tơn say mê nghiên cứu tốc độ rơi của các vật.

c) Khi suy nghĩ về một vấn đề gì, Niu-tơn thường quên hết mọi thứ xung quanh.

d) Niu-tơn luôn quan sát và tự đặt câu hỏi về các hiện tượng diễn ra xung quanh.

Việc Niu-tơn luôn đặt ra và tìm cách trả lời những câu hỏi về các hiện tượng xung quanh đã giúp ông thành công như thế nào trong khoa học? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Đã giúp ông giành được Giải thưởng Nô-ben.

b) Đã giúp ông trở thành một nhà bác học vĩ đại.

c) Đã giúp ông trở thành một giảng viên đại học năm 22 tuổi.

d) Đã giúp ông chế tạo ra chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

Câu chuyện ở đoạn 3 giúp em hiểu điều gì về nhà bác học Niu-ton? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Khi làm việc, Niu-tơn rất tập trung suy nghĩ, quên hết mọi việc khác.

b) Khi làm việc, Niu-tơn thường quên cả bạn bè, quên ăn uống.

c) Khi Niu-tơn làm việc, mọi người thường phải ăn cơm trước.

d) Khi Niu-tơn làm việc, mọi người thường đến giúp đỡ ông.

Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng được giao nhiệm vụ gì? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Đoàn thám hiểm đi qua những đâu?

Chuyến thám hiểm kéo dài bao nhiêu ngày?

Đoàn thám hiểm gặp những khó khăn gì trong chuyến đi? Đánh dấu üvào những ô thích hợp:

Chuyến đi của đoàn thám hiểm mang lại những nhận thức mới nào về thế giới? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Câu chuyện giúp em hiểu gì về các nhà thám hiểm? Đánh dấu üvào những ô thích hợp:

Gạch dưới tên một cơ quan, tổ chức trong câu sau:

Ngày 24-3-1963, trong buổi trồng cây cùng học sinh Trường Phổ thông cấp II Tam Sơn tại Nhà Lưu niệm Ngô Gia Tự, thầy Nguyễn Đức Thìn, Tổng phụ trách Đội, đã khởi xướng phong trào “Thiếu nhi làm nghìn việc tốt”.

Tên cơ quan, tổ chức ở bài tập 1 được viết như thế nào tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu tiên trong tên đó.

b) Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng trong tên đó.

c) Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.

Viết lại tên của tổ chức Đội trong đoạn văn sau cho đúng.

Ngày 15-5-1977, nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Đội, thiếu nhi Thành phố Hồ Chí Minh đã có sáng kiến phát động một phong trào thi đua. Mục đích của phong trào là thu gom 4 triệu tấn giấy loại để bán lấy tiền đóng đoàn tàu mang tên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Phong trào được thiếu nhi cả nước hưởng ứng.

Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) giới thiệu về gia đình em, trong đó có tên trường em (hoặc anh, chị, em của em) đang học và tên cơ quan, doanh nghiệp mà bố mẹ (hoặc người thân khác) của em đang làm việc.

Tin tức về chuyến bay của Ga-ga-rin được thế giới đón nhận như thế nào? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Cuộc diễu hành của hàng triệu người ở Mát-xcơ-va thể hiện điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Cuộc diễu hành thể hiện niềm vui vô hạn của người dân.

b) Cuộc diễu hành thể hiện thành tựu chinh phục vũ trụ.

c) Cuộc diễu hành thể hiện thành công của Ga-ga-rin.

Phi công vũ trụ Ga-ga-rin có tuổi thơ và tuổi thanh niên thế nào? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Theo tác giả, điều gì tạo nên sức cuốn hút của Ga-ga-rin? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Thành công của chuyến bay đã làm nên sức cuốn hút của Ga-ga-rin.

b) Trí tuệ và sức mạnh thể chất đã làm nên sức cuốn hút của Ga-ga-rin.

c) Nụ cười và sự giản dị, thân thiện đã làm nên sức cuốn hút của Ga-ga-rin.

d) Những lời mời dành cho nhà du hành vũ trụ đã làm nên sức cuốn hút của Ga-ga-rin.

Hình ảnh Ga-ga-rin bất chấp trời mưa, đứng trên xe mui trần vẫy chào công chúng nói lên điều gì về ông? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Ông là một người rất thân thiện, trân trọng mọi người và có ý thức trách nhiệm về công việc của mình.

b) Ông là một người rất nhân hậu, lạc quan và có ý thức trách nhiệm về công việc của mình.

c) Ông là một người có sức khoẻ tốt, không sợ mưa gió và thời tiết bất thường.

d) Ông là một người rất trân trọng công chúng và thân thiện với môi trường.

Thời trai trẻ, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã dành trọn tâm huyết cho con đường mình chọn như thế nào? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Những chi tiết ở đoạn 2 nói lên điều gì về bác sĩ Tôn Thất Tùng? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Những chi tiết ấy nói lên tài năng đặc biệt của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

b) Những chi tiết ấy nói lên lòng yêu nghề, yêu nước của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

c) Những chi tiết ấy nói lên những khó khăn mà bác sĩ Tôn Thất Tùng phải vượt qua.

d) Những chi tiết ấy nói lên sự quý mến của người bệnh đối với bác sĩ Tôn Thất Tùng.

Sau khi hoà bình lập lại, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã có những đóng góp gì cho y học? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Theo em, điều gì đã giúp bác sĩ Tôn Thất Tùng thành dấu ü vào những ô thích hợp:

Viết lại những tên riêng sau cho đúng:

- Trường tiểu học Nam Thành Công:……………………………………………….

- Trường Trung học cơ sở Trần Văn Ơn:…………………………………………….

- Phòng giáo dục và đào tạo quận Ba Đình :…………………………………………..

- Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Nam Định:…………………………………………..

- Hội khuyến học tỉnh Hưng yên:……………………………………………………

- hội Chữ thập đỏ Việt Nam :……………………………………………………….

- Quỹ bảo vệ Môi trường Việt Nam :…………………………………………………

- quỹ nhi đồng Liên hợp quốc :……………………………………………………….

Viết đoạn văn ngắn về một bảo tàng (hoặc một thư viện) mà em biết.

Viết đoạn văn ngắn về một đội bóng (hoặc một đoàn nghệ thuật) mà em yêu thích.

Khi nhận thấy hiện tượng lạ, cô bé Ma-ri-a đã làm gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Chỉ ngồi lặng lẽ quan sát.

b) Chỉ tự đặt cho mình câu hỏi.

c) Chỉ ngồi nghĩ c7 ách giải thích.

d) Vào bếp, tự mình làm thí nghiệm.

Khi Ma-ri-a nói với cha về phát hiện của mình, thái độ của người cha thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước các ý đúng:

a) Cha cô hết sức vui mừng.

b) Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách.

c) Ông hỉ hả nói: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.

d) Ông tin là Ma-ri-a sẽ được Giải thưởng Nô-ben.

Lời tiên đoán của người cha đã thành sự thật như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.

a) Ma-ri-a biết quan sát và tự đặt cho mình câu hỏi.

b) Ma-ri-a biết làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi.

c) Ma-ri-a trở thành giáo sư của nhiều trường đại học.

d) Ma-ri-a được Giải thưởng Nô-ben.

Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các từ trong bài đọc chỉ công việc nghiên cứu và kết quả nghiên cứu của nhà khoa học? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) quan sát, thí nghiệm, phát minh, phát hiện

b) giáo sư, gia tộc, đại học, thí nghiệm

c) gia tộc, phát minh, phát hiện, đại học 8JJ

d) đại học, quan sát, thí nghiệm, giáo sư

Dựa theo nội dung bài đọc, hãy viết bản hướng dẫn thực hiện thí nghiệm của cô bé Ma-ri-a theo 4 bước.

a) Bước 1: Đặt tách trà lên đĩa, bưng đi.

b) Bước 2: Rung lắc nhẹ đĩa trà và quan sát.

c) Bước 3:…………………………………………………………………………….

d) Bước 4:……………………………………………………………………………