Viết đoạn văn ngắn về một bảo tàng (hoặc một thư viện) mà em biết.

Hãy viết những điều em biết về một sáng chế được nhắc tới trong đoạn 2 (chữ viết, điện thoại thông minh, cần gạt nước trên kính xe ô tô,...):

Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) về một phát minh hoặc sáng chế mà em biết qua truyện Lửa thần hoặc bài đọc Sáng tạo vì cuộc sống.

Viết đoạn văn ngắn về một đội bóng (hoặc một đoàn nghệ thuật) mà em yêu thích.

Thời trai trẻ, bác sĩ Tôn Thất Tùng đã dành trọn tâm huyết cho con đường mình chọn như thế nào? Đánh dấu ü vào những ô thích hợp:

Câu chuyện giúp em hiểu gì về các nhà thám hiểm? Đánh dấu üvào những ô thích hợp:

Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) giới thiệu về gia đình em, trong đó có tên trường em (hoặc anh, chị, em của em) đang học và tên cơ quan, doanh nghiệp mà bố mẹ (hoặc người thân khác) của em đang làm việc.

Những chi tiết ở đoạn 2 nói lên điều gì về bác sĩ Tôn Thất Tùng? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Những chi tiết ấy nói lên tài năng đặc biệt của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

b) Những chi tiết ấy nói lên lòng yêu nghề, yêu nước của bác sĩ Tôn Thất Tùng.

c) Những chi tiết ấy nói lên những khó khăn mà bác sĩ Tôn Thất Tùng phải vượt qua.

d) Những chi tiết ấy nói lên sự quý mến của người bệnh đối với bác sĩ Tôn Thất Tùng.

Câu chuyện quả táo rụng ở đoạn 2 nói lên điều gì về Niu-tơn? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Niu-tơn trở thành giảng viên đại học khi còn rất trẻ.

b) Niu-tơn say mê nghiên cứu tốc độ rơi của các vật.

c) Khi suy nghĩ về một vấn đề gì, Niu-tơn thường quên hết mọi thứ xung quanh.

d) Niu-tơn luôn quan sát và tự đặt câu hỏi về các hiện tượng diễn ra xung quanh.

Em thích hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao? Viết tiếp câu trả lời của em:

- Em thích hình ảnh…………………………………………………………………..

vì:…………………………………………………………………………………….

Viết lại những tên riêng sau cho đúng:

- Trường tiểu học Nam Thành Công:……………………………………………….

- Trường Trung học cơ sở Trần Văn Ơn:…………………………………………….

- Phòng giáo dục và đào tạo quận Ba Đình :…………………………………………..

- Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Nam Định:…………………………………………..

- Hội khuyến học tỉnh Hưng yên:……………………………………………………

- hội Chữ thập đỏ Việt Nam :……………………………………………………….

- Quỹ bảo vệ Môi trường Việt Nam :…………………………………………………

- quỹ nhi đồng Liên hợp quốc :……………………………………………………….

Câu chuyện ở đoạn 3 giúp em hiểu điều gì về nhà bác học Niu-ton? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Khi làm việc, Niu-tơn rất tập trung suy nghĩ, quên hết mọi việc khác.

b) Khi làm việc, Niu-tơn thường quên cả bạn bè, quên ăn uống.

c) Khi Niu-tơn làm việc, mọi người thường phải ăn cơm trước.

d) Khi Niu-tơn làm việc, mọi người thường đến giúp đỡ ông.

Dựa theo nội dung bài đọc, hãy viết bản hướng dẫn thực hiện thí nghiệm của cô bé Ma-ri-a theo 4 bước.

a) Bước 1: Đặt tách trà lên đĩa, bưng đi.

b) Bước 2: Rung lắc nhẹ đĩa trà và quan sát.

c) Bước 3:…………………………………………………………………………….

d) Bước 4:……………………………………………………………………………

Chuyến đi của đoàn thám hiểm mang lại những nhận thức mới nào về thế giới? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

Cậu bé Niu-tơn đã ứng dụng kết quả quan sát của mình vào việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Cậu làm ngay một chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

b) Cậu làm ngay bốn chiếc đồng hồ dựa vào bóng nắng.

c) Cậu ứng dụng kết quả quan sát để xác định vị trí của Mặt Trời.

d) Cậu ứng dụng kết quả quan sát để hướng dẫn bà ngoại làm việc.