Đề minh họa THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 chọn lọc, có lời giải ( đề số 42)

  • 4789 lượt thi

  • 40 câu hỏi

  • 50 phút

Danh sách câu hỏi

Câu 1:

22/07/2024

Nguyên tố nào sau đây là nguyên tố vi lượng?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

Các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu trong cây gồm:

- Nguyên tố đại lượng gồm: C, H,O, N, S, P, K, Ca, Mg.

- Nguyên tố vi lượng gồm: , Cl, Cu, Fe, Mn, Mo, Ni, Zn.


Câu 2:

22/07/2024

Ở ếch, sự trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường được thực hiện qua

Xem đáp án

Chọn đáp án A.

  Hô hấp qua bề mặt cơ thể Hô hấp bằng mang Hô hấp bằng hệ thống ống khí Hô hấp bằng phổi Vừa hô hấp bằng phổi, vừa hô hấp bằng da
Đại diện  Động vật đơn bào và đa bào có tổ chức thấp (ruột khoang, giun tròn, giun dẹp) Cá, thân mềm, chân khớp Côn trùng Bò sát, chim, thú Vừa hô hấp bằng phổi, vừa hô hấp bằng da
Ví dụ  Giun đất, Sán lá gan, Sán lợn.. Trai, Ốc, Tôm, Cua. Châu chấu, cào cào. Rắn, thằn lằn, cá sấu, chim sẻ, chim đại bàng, hổ, trâu,.. Ếch, nhái

Câu 3:

22/07/2024

Phiên mã là quá trình tổng hợp?

Xem đáp án

Chọn đáp án B.

Phân biệt các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử như sau:

 

Nhân đôi ADN

( nhân đôi NST)

Phiên mã

( tổng hợp ARN)

Dịch mã

( tổng hợp chuỗi polipeptit)

Xét gen trong nhân Trong nhân tế bào Trong nhân tế bào  Trong tế bào chất

Xét gen ngoài nhân     

( ti thể hoặc lục lạp)

Trong tế bào chất trong tế bào chất  Trong tế bào chất 

 


Câu 6:

22/07/2024

Loại đột biến nào sau đây không làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào?

Xem đáp án

Chọn đáp án B


Câu 7:

22/07/2024

Tập hợp sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật?

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

Quần thể là tập hợp cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian vào cùng 1 thời điểm nhất định có khả năng sinh ra các thế hệ mới.


Câu 11:

22/07/2024

Nhân tố nào sau đây tạo ra nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.


Câu 14:

22/07/2024

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm phong phú vốn gen của quần thể?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.


Câu 15:

22/07/2024

Do thiếu thức ăn và nơi ở, các cá thể trong quần thể của một loài thú đánh lẫn nhau để bảo vệ nơi sống. Đây là ví dụ về mối quan hệ

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

Quan hệ có hại cho các cá thể cùng loài thì đấy là cạnh tranh cùng loài.


Câu 16:

23/07/2024

Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, ở đại nào xuất hiện thực vật có hoa?

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

Thực vật có hoa xuất hiện ở kỉ phấn trắng của đại trung sinh.


Câu 17:

22/07/2024

Thể đột biến nào sau đây được tạo ra nhờ lai xa kết hợp với đa bội hóa?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.


Câu 18:

23/07/2024

Nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố vô sinh?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.


Câu 19:

22/07/2024

Khi nói về quan hệ giữa hô hấp với quá trình trao đổi khoáng trong cây, phát biểu nào dưới đây sai?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.

- Hô hấp tạo ra ATP để cung cấp năng lượng cho quá trình hút khoáng chủ động. Hô hấp tạo ra các sản phẩm trung gian là các axit xêto để làm nguyên liệu đồng hoá các nguyên tố khoáng do rễ hút lên.

- Hô hấp tạo ra các chất khử như FADH2, NADH để cung cấp cho quá trình đồng hoá các nguyên tố khoáng.

- Quá trình hút khoáng sẽ cung cấp các nguyên tố khoáng để tổng tế bào hợp các chất, trong đó có các enzim. Các enzim tham gia xúc tác cho các phản ứng của quá trình hô hấp.

- Quá trình hút khoáng sẽ cung cấp các nguyên tố để tồng hợp các chất. Quá trình tổng hợp các chất sẽ sử dụng các sản phẩm của quá trình hô hấp, do đó làm tăng tốc độ của quá trình hô hấp tế bào.

Đáp án A sai. Vì quá trình hút khoáng bị động không sử dụng ATP.


Câu 20:

23/07/2024

Khi nói về tần số hoán vị gen, điều nào dưới đây sai?

Xem đáp án

Chọn đáp án B

B sai. Hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách tương đối giữa các gen.

A đúng. Lực liên kết càng mạng, tần số hoán vị gen càng thấp.

C đúng. Số tế bào hoán vị không thể vượt quá 100%.

D đúng. Dựa vào tần số hoán vị để lập bản đồ di truyền.


Câu 22:

22/07/2024

Một loài thực vật, cặp nhiễm sắc thể số 1 chứa cặp gen Aa; cặp nhiễm sắc thể số 3 chứa cặp gen Bb. Nếu ở tất cả các tế bào, cặp NST số 1 không phân li trong giảm phân 2, cặp NST số 3 phân li bình thường thì cơ thể có kiểu gen AaBb giảm phân sẽ tạo ra các loại giao tử có kiểu gen:

Xem đáp án

Chọn đáp án A.

Cặp gen Aa không phân li trong giảm phân II sẽ tạo ra giao tử AA, aa, O.

Cặp gen B, b phân li bình thường sẽ tạo ra giao tử B, b

 Các loại giao tử tạo ra là: (AA, aa, O)(B : b)

 Có 6 loại giao tử là: AAB, AAb, aaB, aab, B, b


Câu 24:

22/07/2024

Khi nói về hệ tuần hoàn, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

A sai. Vì ở ếch nhái, bò sát thì tâm thất có 1 ngăn.

B sai. Ở hệ tuần hoàn hở, máu được lưu thông với áp lực rất thấp.

D sai. Vì chu kì tim được bắt đầu từ tâm nhĩ co  Tâm thất co  Giản chung.


Câu 25:

22/07/2024

Khi nói về đột biến NST, phát biểu nào sau đây đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.

B sai. Vì thể một, thể ba, thể bốn, thể không là các dạng của đột biến số lượng NST chứ không phải là đột biến cấu trúc NST.

C sai. Vì có một số dạng đột biến NST có thể có lợi cho thể đột biến.

D sai. Vì đột biến NST là nguông nguyên liệu sơ cấp chứ khooog phải là nguyên liệu thứ cấp.


Câu 27:

22/07/2024

Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về cách li địa lí?

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

A sai, không có cách li địa lí vẫn có thể hình thành loài mới: VD: lai xa và đa bội hóa.

B sai, C sai, cách li địa lí chỉ góp phần duy trì sự khác biệt về tần số alen, thành phần kiểu gen của các quần thể.


Câu 28:

22/07/2024

Một trong các biện pháp nhằm bảo vệ môi trường là

Xem đáp án

Chọn đáp án C.


Câu 30:

22/07/2024

Khi nói về đột biến gen, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

A đúng. Vì nếu đột biến thay thế cặp A-T thành cặp T-A hoặc thay thế cặp G-X thành cặp X-G thì không làm thay đổi liên kết hidro.

B đúng. Vì khi phân bào, alen đột biến được nhân đôi thành 2 bản sao và sẽ được đi vào tế bào con. (Cần phân biệt đột biến được di truyền qua phân bào với đột biến được di truyền cho đời sau. Ở cấp cơ thể, đột biến có thể không được di truyền cho đời con, nếu giao tử mang alen đột biến không được thụ tinh).

C sai. Vì đột biến thay thế cặp A-T thành cặp G-X thì sẽ làm tăng liên kết hidro nhưng không làm tăng chiều dài của gen.

D đúng. Vì đột biến thay thế một cặp nucleotit có thể làm cho bộ ba mã hóa trở thành bộ ba kết thúc.


Câu 32:

05/08/2024

Khi nói về các chu trình sinh địa hóa, phát biểu nào sau đây đúng ?

Xem đáp án

Đáp án đúng là: A

- Việc sử dụng quá nhiều nhiên liệu hóa thạch có thể làm cho khí hậu trái đất nóng lên vì nó sinh ra khí CO2 với hàm lượng quá ngưỡng cho phép từ đó gây ra hiệu ứng nhà kính làm cho khí hậu trái đất nóng lên.

A đúng.

- Không phải tất cả lượng carbon của quần xã sinh vật được trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn mà có phần lắng đọng hình thành nên các nhiên liệu hóa thạch như than đá, dầu lửa ,..

B sai.

- Vi khuẩn phản nitrate hóa làm giảm nồng độ đạm trong đất : NO3-  thành N2.

C sai.

- Nước trên trái đất luân chuyển theo vòng tuần hoàn.

D sai.

* Tìm hiểu một số chu trình sinh địa hóa

1. Chu trình Cacbon

- Cacbon là nguyên tố cần thiết cho mọi sinh vật sống, là thành phần cấu tạo của các chất sống.

- Chu trình cacbon:

+ Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbon điôxit CO2: Thực vật hấp thụ CO2 qua quá trình quang hợp để tạo ra chất hữu cơ → Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn rồi lại chuyển các hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt → Cacbon trả lại môi trường qua các con đường như hô hấp của thực vật, động vật, vi sinh vật; sự phân giải của vi sinh vật và sự đốt cháy nhiên liệu trong công nghiệp.

+ Một phần cacbon không trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn mà lắng đọng trong môi trường đất, môi trường nước như: than đá, dầu hoả,…

- Hiện nay, do các hoạt động của con người, cùng với việc chặt phá rừng đã làm cho nồng độ CO2 trong khí quyển tăng lên. Đó là một trong những nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính làm cho Trái Đất nóng lên và gây thêm nhiều thiên tai.

Lý thuyết Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển | Sinh học lớp 12 (ảnh 1)

2. Chu trình Nitơ

- Nitơ chiếm tới 79% thể tích khí quyển và là một khí trơ.

- Chu trình nitơ:

+ Thực vật hấp thụ nitơ dưới dạng muối NH4+ (amôn), NO3- (nitrat), NO2- (nitrit). Các muối trên được hình thành trong tự nhiên bằng con đường vật lí, hóa học và sinh học. Tuy nhiên, lượng muối nitơ được tổng hợp lớn hơn cả là bằng con đường sinh học.

+ Sau đó, nitơ trao đổi trong quần xã qua chuỗi và lưới thức ăn.

+ Nitơ từ xác sinh vật trở lại môi trường thông qua hoạt động phân giải chất hữu cơ của vi khuẩn, nấm,…; hoạt động phản nitrat của vi khuẩn trả lại một lượng nitơ phân tử cho đất, nước và bầu khí quyển.

Lý thuyết Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển | Sinh học lớp 12 (ảnh 1)

3. Chu trình nước

- Nước là thành phần không thể thiếu của cơ thể và chiếm phần lớn khối lượng của cơ thể sinh vật.

- Chu trình nước: Nước trên Trái Đất luôn luôn luân chuyển theo vòng tuần hoàn.

+ Nước mưa rơi xuống đất, một phần thấm xuống các mạch nước ngầm, một phần tích lũy trong sông, suối, ao, hồ,…

+ Nước mưa trở lại bầu khí quyển dưới dạng nước thông qua hoạt động thoát hơi nước của lá cây và bốc hơi nước trên mặt đất.

+ Giữa cơ thể và môi trường luôn xảy ra quá trình trao đổi nước.

Lý thuyết Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển | Sinh học lớp 12 (ảnh 1)

Xem thêm một số bài viết liên quan hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Sinh học 12 Bài 44: Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển

Giải SGK Sinh học 12 Bài 31: Sinh quyển, khu sinh học và chu trình sinh - địa - hóa


Câu 34:

22/07/2024

Một loài thực vật, A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng. Cho cây thân cao, hoa trắng giao phấn với cây thân thấp, hoa đỏ (P), thu được F1 có tổng số 1200 cây. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng về F1?

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

A đúng. A-bb lai với aaB- (đây là phép lai phân tích của từng cặp tính trạng) thì đời con luôn có số loại kiểu gen bằng số loại kiểu hình; Các loại kiểu gen có tỉ lệ bằng nhau; Các loại kiểu hình luôn có tỉ lệ bằng nhau.

B đúng. Vì khi có 2 loại kiểu gen thì sẽ có 2 loại kiểu hình với tỉ lệ 1:1. Cho nên cây thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 1/2 x 1200 = 600 cây.

C đúng. Khi F1 có kiểu gen đồng hợp lặn thì chứng tỏ P dị hợp. P dị hợp thì sẽ có 4 loại kiểu gen, trong đó kiểu gen AaBb (Ab/aB) chiếm tỉ lệ 1/4  Có 300 cây dị hợp 2 cặp gen.

D sai. Khi F1 có 4 loại kiểu gen thì chứng tỏ P dị hợp. Khi đó kiểu hình thân cao, hoa đỏ (A-B-) có tỉ lệ = 1/4 x 1200 = 300 cây.


Câu 35:

22/07/2024

Khi nói về sự hình thành loài mới bằng con đường địa lí, phát biểu nào sau đây đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

A sai. Vì hình thành loài mới bằng con đ¬ường địa lí xảy ra ở cả động vật và thực vật (động vật có khả năng di chuyển, thực vật có khả năng phát tán bào tử)

B sai. Điều kiện địa lí là nguyên nhân gián tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật. Nó chỉ làm cho sự khác biệt vốn gen của quần thể với quần thể gốc càng sâu sắc.

C đúng.

D sai. Vì loài mới và loài gốc sống ở 2 khu vực địa lý khác nhau.


Câu 36:

22/07/2024

Ở 1 loài thực vật, khi cho lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp hoa trắng (P) thu được F1 gồm 100% cây thân cao, hoa đỏ. Cho cây thân cao, hoa đỏ F1 lai với cây thân cao, hoa trắng thu được F2 có 4 loại kiểu hình, trong đó cây thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ 20%. Biết mỗi cặp gen quy định 1 cặp tính trạng, không xảy ra hiện tượng đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Tần số hoán vị gen ở F1 là 20%.

II. Ở F2, kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 45%.

III. Ở F2, kiểu hình thân cao, hoa trắng chiếm tỉ lệ 30%.

IV. Ở F2, kiểu hình thân thấp, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 5%.

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

Cả 4 phát biểu đúng.

Lai cây thân cao, hoa đỏ với cây thân thấp, hoa trắng (P) thu được F1 gồm 100% cây thân cao, hoa đỏ  Thân cao (A) >> Thân thấp (a); Hoa đỏ (B) >> hoa trắng (b).

F1 có kiểu gen ABab

Cho cây thân cao, hoa đỏ F1 (ABab ) × cây thân cao, hoa trắng có kiểu gen ABab  vì F2 xuất hiện cây thân thấp, hoa trắng (abab ) → F2 cây thân thấp, hoa trắng (abab ) chiếm tỉ lệ 20% = 0,4 ab x 0,5 ab  0,4 ab là giao tử liên kết  Giao tử hoán vị = 0,1 → Tần số hoán vị gen là 2 x 0,1 = 0,2 = 20%.

Vận dụng công thức giải nhanh ta có:

I Đúng.

II Đúng. Ở F2, kiểu hình thân cao, hoa đỏ = 0,25 + 0,2 = 0,45 = 45%.

III Đúng. Ở F2, kiểu hình thân cao, hoa trắng = 0,5 – 0,2 = 0,3 = 30%.

IV Đúng. Ở F2, kiểu hình thân thấp, hoa đỏ = 0,25 – 0,2 = 0,05 = 5%.


Câu 37:

22/07/2024

Ở một loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng; B quy định quả to trội hoàn toàn so với b quy định quả nhỏ; Hai cặp gen cùng nằm trên một cặp NST. Thực hiện phép lai P:ABab×AbaB , thu được F1 có kiểu hình hoa trắng, quả nhỏ chiếm tỉ lệ 6%. Biết không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở hai giới với tần số bằng nhau. Lấy ngẫu nhiên 2 cá thể có kiểu hình hoa đỏ, quả to; xác suất thu được 1 cá thể dị hợp về 2 cặp gen là

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

Cây hoa đỏ, quả to gồm 2 tính trạng trội.

Xác suất thu được 1 cá thể dị hợp 2 cặp gen =4y0,5+y=4.0,0605+0,06=37.

Xác suất thu được 1 cá thể không dị hợp về 2 cặp gen là =1-37=47 .

Lấy ngẫu nhiên 2 cá thể có kiểu hình hoa đỏ, quả to; xác suất thu được 1 cá thể dị hợp về 2 cặp gen =C21=47.37=2449 .


Câu 38:

22/07/2024

Một loài động vật, mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Tiến hành phép lai P: ♀ABab Dd  x  ♂ABab Dd, thu được F1 có kiểu hình lặn về cả 3 tính trạng chiếm tỉ lệ 2,25%. Biết không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án C.

A đúng. Vì: F1 có kiểu hình lặn về cả 3 tính trạng chiếm tỉ lệ 2,25%.  Kiểu gen abab  có tỉ lệ = 2,25% : 1/4 = 9% = 0,09.  Giao tử ab = 0,09  = 0,3.

Tần số hoán vị = 1 - 2 x 0,3 = 0,4 = 40%.

B đúng. Vì có hoán vị gen cho nên ABab×ABab  cho đời con có 10 kiểu gen, 4 kiểu hình và Dd x Dd cho đời con có 3 kiểu gen, 2 kiểu hình.

Số kiểu gen = 10 x 3 = 30. Số loại kiểu hình = 4 x 2 = 8 kiểu hình.

C sai. Vì kiểu hình mang 1 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn gồm có A-bbdd + aaB-dd + aabbD- có tỉ lệ = (0,5 + 0,09) x 1/4 = 0,1475 = 14,75%.

D đúng. Vì xác suất thuần chủng ABABDDA-B-B-=0,09×0,25(0,5+0,09)×0,75=3/59.


Câu 39:

22/07/2024

Cho biết tính trạng màu hoa do 3 cặp gen Aa, Bb, Dd nằm trên 3 cặp NST khác nhau tương tác theo kiểu bổ sung, trong đó khi có mặt cả 3 alen trội A, B, D thì quy định hoa đỏ, các trường hợp còn lại đều có hoa trắng. Một quần thể đang cân bằng di truyền có tần số A, B, D lần lượt là 0,3; 0,3; 0,5. Có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng?

Xem đáp án

Chọn đáp án D.

A đúng. Vì có 3 cặp gen phân li độc lập với nhau thì đời con có tối đa 27 kiểu gen.

B đúng. Vì A-B-D- quy định kiểu hình hoa đỏ cho nên sẽ có 8 kiểu gen (A- có 2 kiểu gen; B- có 2 kiểu gen; D- có 2 kiểu gen).

C đúng. Vì kiểu hình hoa trắng = 1 – kiểu hình hoa đỏ.

Kiểu hình hoa đỏ (A-B-D-) có tỉ lệ = (1-aa)(1-bb)(1-dd) = (1-0,49)(1-0,49)(1-0,25) = 0,195075.

 kiểu hình hoa trắng có tỉ lệ = 1 – 0,195075 = 0,804925 ≈ 0,805.

D sai. Vì cây hoa đỏ thuần chủng (AABBDD) có tỉ lệ = 0,09.0,09.0,25 = 0,0002025.

Trong số các cây hoa đỏ, cây thuần chủng chiếm tỉ lệ =  0,00020250,195075 0,01 xấp xỉ 1%


Câu 40:

22/07/2024

Phả hệ dưới đây mô tả hai bệnh di truyền phân li độc lập với nhau, mỗi bệnh do một gen quy định. Biết quần thể đang cân bằng di truyền, trong đó khi chỉ xét về bệnh thứ nhất thì có 16% số người bị bệnh; khi chỉ xét về bệnh thứ 2 thì có 1% số người bị bệnh.

Phả hệ dưới đây mô tả hai bệnh di truyền phân li độc lập với nhau, mỗi bệnh (ảnh 1)

Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, xác suất để người số 18 là gái và không bị bệnh là bao nhiêu?

Xem đáp án

Chọn đáp án A.

Dựa vào phả hệ để xác định quy luật di truyền của từng tính trạng bệnh.

- Cặp vợ chồng số 1 – 2 đều không bị bệnh nhưng sinh con gái số 6 bị cả 2 bệnh. => 2 bệnh đều do gen lặn quy định và không liên kết giới tính.

- Quy ước: a quy định bệnh thứ nhất; b quy định bệnh thứ 2.

Các alen trội tương ứng là A và B đều quy định không bị bệnh.

- Người số 4, 6 bị cả 2 bệnh nên kiểu gen là aabb.

- Người số 1, 2 không bị bệnh nhưng có con bị cả hai bệnh nên kiểu gen của những người này là AaBb.

- Người số 13, 14 và 15 là những người không bị bệnh nhưng có bố bị bệnh thứ nhất và mẹ bị bệnh thứ hai nên kiểu gen của những người này là AaBb.

- Người số 10 và 11 là những người không bị bệnh có bố (số 4) bị 2 bệnh nên người số 10, 11 đều có kiểu gen AaBb. Người số 12 có kiểu gen Aabb.

XÉT BỆNH 1:

- Người số 15 có kiểu gen Aa.

- Bố và mẹ của người số 16 không bị bệnh nhưng người số 10 có kiểu gen Aa;

Người số 9 thuộc quần thể cân bằng di truyền nên có kiểu gen là (0,36AA : 0,48Aa = 3/7AA : 4/7Aa) cho nên xác suất kiểu gen của người số 16 là 512AA:712Aa

 Xác suất sinh con bị bệnh thứ nhất  =712×14=748

Xác suất sinh con không bị bệnh thứ nhất = 1 – 7/48 = 41/48

XÉT BỆNH 2:

- Người số 15 có kiểu gen Bb.

- Bố và mẹ của người số 16 không bị bệnh nhưng người số 10 có kiểu gen Bb;

Người số 9 thuộc quần thể cân bằng di truyền nên có kiểu gen là (0,81BB : 0,18Bb = 9/11BB : 2/11Bb) cho nên xác suất kiểu gen của người số 16 là 1021BB: 1121Bb.

 Xác suất sinh con bị bệnh thứ hai =1121×14=1184

Xác suất sinh con không bị bệnh thứ hai = 1 – 11/84 = 73/84

 

- Xác suất sinh con gái =12 .

Xác suất sinh con gái và không bị bệnh 12×4148×7384=29938064

 

 


Bắt đầu thi ngay