Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án
Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 2
-
2215 lượt thi
-
31 câu hỏi
-
45 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
21/07/2024Hoạt động chủ yếu diễn ra ở pha S của kì trung gian là
chọn đáp án B
Câu 3:
22/07/2024Nguyên phân tạo ra các tế bào con có vật chất di truyền giống hệt nhau chủ yếu là nhờ
Chọn đáp án C
Câu 5:
21/07/2024“Các cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng tập trung thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào”. Đây là đặc điểm của
Chọn đáp án A
Câu 7:
21/07/2024Sự kiện nào sau đây không xảy ra tại kì đầu của lần giảm phân I?
Chọn đáp án B
Câu 8:
21/07/2024Giảm phân có thể tạo ra nhiều loại giao tử có kiểu gene khác nhau là do
Chọn đáp án C
Câu 9:
19/07/2024Một tế bào của lợn có 2n = 38 trải qua quá trình giảm phân hình thành giao tử. Số nhiễm sắc thể và số chromatid ở kì sau I lần lượt là
Chọn đáp án A
Câu 10:
13/07/2024Mục đích của bước nhuộm mẫu vật trong quy trình làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân và giảm phân của tế bào là
Chọn đáp án A
Câu 11:
21/07/2024Ở bước nhuộm mẫu trong quy trình làm tiêu bản quá trình nguyên phân của tế bào, việc đun nóng nhẹ ống nghiệm chứa rễ hành cùng thuốc nhuộm nhằm
Chọn đáp án D
Câu 12:
19/07/2024Khi thực hiện các bước làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân, sau khi cố định mẫu chúng ta cần thực hiện bước
Chọn đáp án B
Câu 13:
15/07/2024Cơ sở khoa học của công nghệ tế bào thực vật là
Chọn đáp án C
Câu 14:
15/07/2024Kĩ thuật nào của công nghệ tế bào thường được áp dụng nhằm nhân nhanh số lượng lớn cây ở những loài quý hiếm có thời gian sinh trưởng chậm?
Chọn đáp án A
Câu 15:
16/11/2024Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về cừu Dolly được tạo ra bằng phương pháp nhân bản vô tính?
Đáp án đúng là: A
Giải thích: Quá trình tạo ra cừu Dolly không thông qua sự giảm phân và thụ tinh là đúng khi nói về cừu Dolly được tạo ra bằng phương pháp nhân bản vô tính
*Tìm hiểu thêm: "Nhân bản vô tính vật nuôi"
Quy trình nhân bản vô tính được mô tả trong hình 19.1.
Mục đích của nhân bản vô tính là tạo ra nhiều cá thể có cùng kiểu gene ưu việt, tăng số lượng cá thể ở những loài có nguy cơ tuyệt chủng.
Câu 18:
19/07/2024Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của nhóm vi sinh vật?
Chọn đáp án D
Câu 19:
22/07/2024Một loại vi khuẩn chỉ cần amino acid loại methionine làm chất dinh dưỡng hữu cơ và sống trong hang động không có ánh sáng. Kiểu dinh dưỡng của loại vi khuẩn này là
Chọn đáp án C
Câu 20:
22/07/2024Phương pháp nhuộm Gram được sử dụng để phân biệt 2 loại vi sinh vật nào sau đây?
Chọn đáp án B
Câu 21:
22/07/2024Nhóm vi sinh vật nào sau đây gồm toàn các sinh vật nhân sơ?
Chọn đáp án D
Câu 24:
23/07/2024Trong môi trường nuôi cấy không liên tục, pha nào có mật độ vi khuẩn trong quần thể cao nhất ?
Chọn đáp án C
Câu 25:
21/07/2024Phân giải ngoại bào đóng vai trò quan trọng trong quá trình phân giải ở vi sinh vật vì quá trình này
chọn đáp án B
Câu 26:
22/07/2024Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về quá trình tổng hợp ở vi sinh vật?
Chọn đáp án B
Câu 27:
14/07/2024Vi khuẩn E. coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp cứ 20 phút lại phân đôi một lần. Số tế bào của quần thể vi khuẩn E.coli có được sau 3 giờ 20 phút từ một tế bào vi khuẩn ban đầu là.
Chọn đáp án A
Câu 28:
23/07/2024Vi sinh vật có thể hấp thụ được các chất hữu cơ có kích thước phân tử lớn như protein, tinh bột, lipid, cellulose bằng cách nào?
Chọn đáp án D
Câu 29:
18/07/2024Không hút thuốc nhưng thường xuyên ngửi khói thuốc lá của những người hút thuốc xung quanh liệu chúng ta có nguy cơ bị bệnh ung thư không? Nếu có thì khả năng bị bệnh ung thư gì là cao nhất?
- Khói thuốc gây hại trực tiếp đến đường hô hấp nên khói thuốc có nguy cơ cao gây nên bệnh ung thư phổi, ung thư vòm họng, ung thư thanh quản,…
Câu 30:
17/07/2024- Lợi ích: Các cây con được tạo ra bằng phương pháp nuôi cấy mô có tính đồng nhất về mặt di truyền cao. Do đó, trong điều kiện thuận lợi, các cây phát triển nhanh, cho sản phẩm đồng đều về chất lượng. Ngoài ra, các cây con được tạo ra bằng phương pháp nuôi cấy mô thường sạch bệnh vừa giúp đảm bảo sự sinh trưởng, phát triển của cây vừa tiết kiệm chi phí chăm sóc.
- Rủi ro: Do các cây đều đồng nhất về mặt di truyền (tính đa dạng di truyền không cao) nên nếu gặp một tác động bất lợi sẽ ảnh hưởng đến toàn bộ các cây, dẫn đến hiện tượng “mất trắng” (thiệt hại nặng nề về mặt kinh tế).
Câu 31:
18/07/2024Hãy giải thích vì sao các bệnh do vi sinh vật gây ra (bệnh tả, nấm,…) dễ xuất hiện và phát triển thành dịch ở vùng nhiệt đới hơn so với vùng ôn đới. Vì sao thực phẩm và đồ dùng ở vùng nhiệt đới rất nhanh bị hỏng nếu không được bảo quản đúng cách?
- Vùng nhiệt đới có nhiệt độ ấm thường dao động từ 20oC – 40oC và độ ẩm cao. Đây là điều kiện thích hợp cho sự phát triển của các vi sinh vật như các vi khuẩn, nấm,…
- Ngược lại, vùng ôn đới thường có nhiệt độ lạnh, độ ẩm thấp khiến kìm hãm sự phát triển của các vi khuẩn, nấm,…
→ Các bệnh do vi sinh vật gây ra (bệnh tả, nấm,…) dễ xuất hiện và phát triển thành dịch ở vùng nhiệt đới hơn so với vùng ôn đới. Đồng thời, thực phẩm và đồ dùng ở vùng nhiệt đới cũng rất nhanh bị hỏng nếu không được bảo quản đúng cách hơn.
Bài thi liên quan
-
Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 1
-
31 câu hỏi
-
45 phút
-
Có thể bạn quan tâm
- Đề kiểm tra học kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án (859 lượt thi)
- Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án (2214 lượt thi)
Các bài thi hot trong chương
- Đề kiểm tra Giữa học kì 1 Sinh 10 KNTT có đáp án (724 lượt thi)
- Đề kiểm tra học kì 1 Sinh học 10 Kết nối tri thức có đáp án (395 lượt thi)