Đáp án C

thank /θæŋk/ (v) cảm ơn

thick /θik/ (adj) dày

that /ðæt/ : ấy, đó, kia

thing /θiŋ/ (n) cái, đồ, thứ

Từ ‘that’ có phần gạch chân phát âm là /ð/, các từ còn lại phần gạch chân phát âm là /θ/ → Chọn C.

Đáp án A

miss /mis/ (v) nhớ, lỡ, trễ

child /tʃaild/ (n) đứa trẻ

sign /sain/ (n) dấu hiệu, ký hiệu

mind /maind/ (n) tinh thần, trí óc

Từ ‘miss’ có ‘i’ phát âm là /i/, các từ còn lại ‘i’ phát âm là /ai’ → Chọn A.

Đáp án A

balloon /bəˈluːn/

spirit /ˈspɪrɪt/

panda /ˈpændə/

island /ˈaɪlənd/ 

Từ ‘balloon’ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các từ còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất → Chọn A.

Đáp án A

Dịch nghĩa:

A. disappoint /ˌdɪsəˈpɔɪnt/ (v) làm thất vọng: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì âm thứ hai có chứa nguyên âm đôi /ɔɪ/.

B. satisfy /ˈsætɪsfaɪ/ (v) hài lòng, thỏa mãn: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi -y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.

C. educate /ˈedʒu:keɪt/ (v) giáo dục: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi -ate làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.

D. recognise /ˈrekəɡnaɪz/ (v) công nhận, thừa nhận: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì đuôi -ize làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.

Từ ‘disappoint’ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các từ còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất → Chọn A.

Đáp án D

Ta có: cấu trúc so sánh hơn với tính từ dài “S + V + more + adj/adv + than …….”

Dịch nghĩa: “Cuộc sống trong thành phố thú vị hơn cuộc sống ở nông thôn.”

Đáp án C

Cấu trúc câu: Mệnh đề 1 (thì tương lai đơn) + as soon as + Mệnh đề 2 (thì hiện tại đơn)

Trong câu mệnh đề chỉ thời gian, mệnh đề chính (Laura will buy a new laptop) ở thì tương lai đơn thì mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian ở thì hiện tại đơn (she gets her salary) → Chọn C.

Dịch nghĩa: Laura sẽ mua một chiếc máy tính mới khi cô ấy nhận được lương.

Đáp án B

Ta có: cấu trúc “keen on = interested in: thích, thích thú”

Dịch nghĩa: “Linh rất thích việc đi xe đạp đến trường.”

Đáp án B

Đây là dạng câu hỏi đuôi, ta thấy vế trước là câu khẳng định => vế sau của câu dạng phủ định.

Ta có: Trợ động từ dạng phủ định “isn’t”

“your house” – chủ ngữ câu khẳng định là danh từ số ít => câu phủ định “it”

Dịch nghĩa: “Ngôi nhà của bạn đối diện với rạp chiếu phim, đúng không?

Đáp án A

Ta có “a/an” – dùng cho danh từ đếm được số ít; “the” dùng cho danh từ đã được xác định mà “books” – là danh từ số nhiều, chưa được xác định =>  không dùng a/ an/ the.

Dịch nghĩa: “Sở thích của tôi là đọc sách.”

Đáp án D

software (n) phần mềm

email (n) thư điện tử

hardware (n) phần cứng

website (n) trang web

Dịch nghĩa: Trang web của trường chúng tôi đã có kỷ lục 10,000 lượt truy cập trong tuần này.

Đáp án C

Phrasal verb:

look down (v) nhìn xuống

write off (v) bỏ qua, xóa nợ

look up (v) tra cứu nghĩa trong từ điển

take off (v) cất cánh, cởi ra

Dịch nghĩa: Là một học sinh học ngoại ngữ, bạn nên học cách tra từ mới trong từ điển.

Đáp án A

refuse + to V: từ chối làm gì

Dịch nghĩa: Anh ấy từ chối tăng ca để dành thời gian buổi tối với gia đình.

Đáp án B

muscle (n) cơ bắp

weight (n) trọng lượng → pull one’s weight: đảm đương phần việc của mình, đóng góp công sức

head (n) đầu, người đứng đầu

teeth (n) răng

Dịch nghĩa: Các thành viên khác trong nhóm thể hiện sự bất mãn với việc Sarah không đảm đương phần việc của mình trong dự án.

Đáp án A

Câu diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm xác định trong quá khứ (thì QKTD) thì bị một hành động khác xen vào (thì QKD).

Cấu trúc: S + was/were + Ving + when + S + Vpast.

Dịch nghĩa: Đám học sinh đang nói chuyện ầm ĩ khi cô giáo bước vào lớp.

Đáp án D

keep contact with somebody: giữ liên lạc với ai

Dịch nghĩa: David vẫn giữ liên lạc với nhiều người bạn cũ trong trường.

Đáp án D

Ta thấy: cụm từ “she hopes that” – sự việc phía sau diễn ra ở tương lai -> thì tương lai đơn và cụm từ “by many people” - > dấu hiệu câu bị động

Cấu trúc câu bị động của thì tương lai đơn: “S + will be + V3/ed (+ by + O)”

Dịch nghĩa: “Cô ấy hy vọng rằng sau khi cuốn sách được ra mắt, nó sẽ được nhiều người đọc.”

Đáp án D.

Xét thấy “colours” là danh từ => đứng trước danh từ ta cần điền một tính từ.

Ta có: A. brightly (adv) sáng sủa, rực rỡ

B. brighten (v) làm bừng sáng

C. brightness (n) độ sáng, sự tươi sáng

D. bright (adj) sáng sủa, sáng màu

Dịch nghĩa: “Trẻ em thường thích mặc quần áo có màu sắc tươi sáng vào những ngày Tết.

Đáp án C

probability (n) xác suất

capability (n) khả năng

capacity (n) sức chứa

ability (n) khả năng

Dịch nghĩa: Vào thời điểm đó, ban nhạc rất nổi tiếng và thường biểu diễn trước một đám đông với sức chứa khoảng 5.000 người.

Đáp án B

Dịch nghĩa: Tom đang ở trong một nhà hàng.

Phục vụ: Bạn có muốn gọi món luôn không?

Tom: __________. Vui lòng cho tôi một miếng bò bít tết và một Coca.

A. Đúng, giờ tôi sẽ đi.

B. Vâng, chắc chắn rồi.

C. Không, cảm ơn.

D. Cứ tự nhiên.

Đáp án A

Xét về nghĩa và bối cảnh cấu chuyện, ta thấy các đáp án:

A. I don't think so: Tôi không nghĩ vậy.

B. It's true: Đó là sự thật

C. You're right: Bạn nói đúng.

D. I couldn't agree more: Tôi không thể đồng ý hơn.

Dịch nghĩa:

“Jack và Linh đang nói chuyện về công nghệ.

- Jack:          “Tôi nghĩ robot sẽ thay thế giáo viên trong tương lai gần.”

- Linh: “ Tôi không nghĩ như vậy. Chúng ta vẫn cần giáo viên để truyền cảm hứng cho học sinh.”

Đáp án B

be up to my ears in something: bận rộn làm gì

A. having an ear infection: Đang bị nhiễm khuẩn tai

B. having so much work to do: Đang có quá nhiều việc để làm → Chọn B.

C. having nothing much to do: Đang không có nhiều việc để làm

D. having my ears checked: Đang được kiểm tra tai

Dịch nghĩa: Tôi phải hoãn kỳ nghỉ gia đình đến tháng sau vì hiện tại tôi đang bận rộn quá mức với công việc.

Đáp án D

Ta có: “spectacular (adj): hùng vỹ, kì vĩ”

Xét các đáp án, ta thấy:

A. healthy (adj): khỏe mạnh

B. wealthy (adj): giàu có

C. familiar (adj): tương tự

D. wonderful (adj): tuyệt vời

Dịch nghĩa: “Hầu hết du khách nước ngoài đều bị thu hút bởi phong cảnh kì vĩ của Vịnh Hạ Long.”

Đáp án C

Cấu trúc câu: S + have/has + not + PII + since/for + thời gian. => đáp án A, B sai do sai cấu trúc câu.

Ta thấy đáp án D sai nghĩa so với đề bài.

Dịch nghĩa:

“Lần cuối tôi nghe tin về anh ấy đã là 5 năm trước.

C. Tôi đã không nghe tin về anh ấy kể từ 5 năm trước.

D. Tôi đã nghe tin về anh ấy kể từ 5 năm trước.”

Đáp án C

Cấu trúc viết lại câu trực tiếp – gián tiếp dạng Wh-question: S + asked/wondered/wanted to know + Wh-questions + S + V(lùi thì) + O

you → I

are → was

this weekend → that weekend

Dịch nghĩa: ‘Em định đi đâu cuối tuần này?’ chị tôi hỏi.

= Chị tôi hỏi tôi rằng tôi sẽ đi đâu vào cuối tuần đó.

Đáp án A

Ta có cụm từ “last night” dấu hiệu của thì QKĐ.

Cấu trúc thì  QKĐ: S + V2/ V_ed => breaks -> broke

Dịch nghĩa:” Đánh dấu chữ cái A, B, C hoặc D trên phiếu trả lời của bạn để chỉ ra phần gạch chân cần sửa trong mỗi câu hỏi sau.

“Tối qua anh ấy đã làm vỡ chiếc bình cổ của bố mình trong phòng khách.””

Đáp án C

Từ ‘it’ chiếu cho danh từ số nhiều ‘vitamins’ ở vế trước → Sửa ‘it’ thành ‘they’.

Dịch nghĩa: Mẹ tôi thường xuyên uống vitamin vì bà ấy tin rằng chúng tốt cho trí não và làn da của bà ấy.

Đáp án B

Dịch nghĩa: Lan vừa tốt nghiệp trung học phổ thông. Cô ấy nhận được học bổng để học tại một trường đại học danh giá.

A. Nếu không có học bổng để học tại một trường đại học danh giá, Lan không thể tốt nghiệp từ trung học phổ thông. → Loại vì sai về nghĩa so với câu gốc.

B. Sớm thôi Lan mới tốt nghiệp từ trung học phổ thông thì đã nhận được học bổng để học tại một trường đại học danh giá. → Chọn B.

C. Chỉ sau khi Lan nhận được học bổng để học tại một trường đại học danh giá thì cô ấy mới tốt nghiệp từ trung học phổ thông. → Loại vì sai thứ tự hành động xảy ra trong câu.

D. Cho đến khi Lan nhận được học bổng để học tại một trường đại học danh giá thì cô ấy mới tốt nghiệp từ trung học phổ thông. → Loại vì sai thứ tự hành động xảy ra trong câu.

Đáp án D

*Xét các đáp án:

A. who: Là đại từ quan hệ chỉ người, đứng sau danh từ chỉ người để làm chủ ngữ (subject) hoặc tân ngữ (object) cho động từ đứng sau nó. Theo sau who là chủ ngữ hoặc là động từ.

Đáp án B

few + DT đếm được số nhiều: số ít

another + DT số ít: một cái gì khác

many + DT đếm được số nhiều: nhiều

much + DT không đếm được: nhiều

Từ cần điền là từ chỉ số lượng đi với danh từ (DT) đếm được số ít ‘reason’ → Chọn B.

Dịch nghĩa: Cuối cùng, giữ cho tâm trạng thư giãn là một lý do khác để giữ sức khỏe tốt.

Chọn C

Chọn C

Chọn C

Chọn A

Chọn B

Chọn B

Chọn C

Chọn D

Chọn A

Chọn D

Chọn A

Chọn D