Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31 trang 84, 85, 86 (Kết nối tri thức)

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 31 trang 84, 85, 86

HĐTN lớp 5 trang 84 Sinh hoạt dưới cờ

Ngày hội “ Chữa lành vết thương Trái Đất”

- Biểu diễn tiểu phẩm về những tổn thương mà Trái Đất phải chịu đựng.

- Cùng toàn trường cam kết hành động bảo vệ môi trường.

Hướng dẫn:

- HS quan sát các tiểu phẩm về những tổn thương mà Trái Đất phải chịu đựng.

- Cùng toàn trường cam kết hành động bảo vệ môi trường.

HĐTN lớp 5 trang 84 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Hoạt động 1 (trang 85 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng vệ sinh môi trường nơi em sinh sống

- Đọc những thông tin trên Bảng tin môi trường của lớp.

- Lắng nghe bản tin phát thanh của kênh Ra – đi – ô Môi trường.

- Đại diện các nhóm đưa ra kết luận về thực trạng vệ sinh môi trường nơi mình khảo sát.

Hướng dẫn:

- Đọc những thông tin trên Bảng tin môi trường của lớp.

- Lắng nghe bản tin phát thanh của kênh Ra – đi – ô Môi trường.

- Đại diện các nhóm đưa ra kết luận về thực trạng vệ sinh môi trường nơi mình khảo sát.

Hoạt động 2 (trang 85 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Lập kế hoạch tham gia lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường ở khu dân cư

- Thảo luận về những hoạt động lao động công ích cần thực hiện dựa trên kết quả khảo sát.

- Lập kế hoạch cụ thể cho một số hoạt động phù hợp mà em và người thân có thể tham gia.

Gợi ý:

Hướng dẫn:

- Kẻ bảng như trong gợi ý

- Xác định hoạt động, địa điểm, thời gian, phương tiện, người tham gia và mục tiêu của kế hoạch.

HĐTN lớp 5 trang 85 Hoạt động sau giờ học

Trình bày kế hoạch để vận động người thân và hàng xóm cùng tham gia hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư.

Hướng dẫn:

HS trình bày với người thân và kế hoạch và vận động mọi người cùng tham gia.

HĐTN lớp 5 trang 85 Sinh hoạt lớp

Mỗi hành động – Một chiếc lá

Hoạt động 1 (trang 85 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Báo cáo kết quả vận động người thân, hàng xóm tham gia lao động công ích.

- Chia sẻ cách thức em vận động người thân và các cô bác hàng xóm tham gia lao động.

- Kể lại những ý kiến phản hồi khi em vận động.

- Nêu kết quả vận động:

+ Số người được em vận động đã tham gia lao động

+ Thái độ, tinh thần của mọi người khi tham gia lao động.

+ Số người đồng ý sẽ tham gia lao động thường xuyên, định kì.

Hướng dẫn:

- HS chia sẻ cách vận động mọi người cùng tham gia lao động: cách thức các em vận động và ý kiến phản hồi của mọi người.

- HS ghi chép lại kết quả hoạt động.

Hoạt động 2 (trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5)

Tạo hình khu rừng xanh

- Liệt kê những hành động mà em và các bạn trong nhóm đã làm, đang làm và sẽ làm để bảo vệ môi trường.

- Viết từng hành động lên những miếng bìa hình chiếc lá.

- Gắn những chiếc là vào nhánh cây của nhóm mình.

Hướng dẫn:

- Ghi chép lại những hành động mà em và các bạn trong nhóm đã làm, đang làm và sẽ làm để bảo vệ môi trường.

- Tạo sơ đồ hình cây, viết hành động lên những chiếc lá.

HĐTN lớp 5 trang 86 Hoạt động sau giờ học

- Thực hiện buổi lao động công ích theo kế hoạch đã xây dựng.

- Chụp ảnh khu vực diễn ra buổi lao động công ích trước và sau khi thực hiện.

Hướng dẫn:

- Thực hiện buổi lao động công ích theo thời gian và địa điểm đã xây dựng.

- HS mang máy ảnh, điện thoại chụp khu vực diễn ra buổi lao động công ích trước và sau khi thực hiện.

HĐTN lớp 5 trang 86 Hoạt động tự đánh giá

Tự đánh giá sau chủ đề Tự hào quê hương em

- Bày tỏ cảm xúc và niềm tự hào đối với những cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước.

- Đưa ra một số đề xuất để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Khảo sát thực trạng môi trường sống quanh em.

- Tự giác tham gia các hoạt động lao động công ích, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư và vận động người thân cùng tham gia.

Chưa hoàn thành:

Hoàn thành:

Hoàn thành tốt: