Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 2 trang 9, 10 - Chân trời sáng tạo

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 2 - Chân trời sáng tạo

HĐTN lớp 3 trang 9 Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia học tập nội quy nhà trường

1. Nghe phổ biến về nội quy nhà trường.

2. Chia sẻ về khó khăn mà em có thể gặp khi thực hiện nội quy và cách khắc phục khó khăn đó.

Hướng dẫn:

1. Các em ngồi nghiêm túc, không nói chuyện riêng, không quay ngang quay dọc, tập trung chú ý lắng nghe các thầy cô phổ biến về nội quy của nhà trường. 

2. Những khó khăn mà em gặp phải khi thực hiện nội quy à cách khắc phục những khó khăn đó là: 

HĐTN lớp 3 trang 9 Hoạt động giáo dục theo chủ đề

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 9 Hoạt động 1: Báo cáo kết quả thực hiện thời gian biểu của em

1. Trao đổi với bạn về kết quả thực hiện thời gian biểu của em.

Hướng dẫn:

Trao đổi với bạn về: 

- Những việc em đã làm được theo thời gian biểu: Làm bài tập về nhà ddaayd đủ, đúng giờ; có thời gian tham gia các hoạt động thể thao; giúp đỡ mẹ việc nhà,... 

- Những việc em chưa làm được theo thời gian biểu và lí do chưa thực hiện được: Thứ 7 tham gia câu lạc bộ đá bóng nhưng do có lịch học bù nên kế hoạch tham gia câu lạc bộ đá bóng bị hoãn để đi học. 

2. Ghi lại những điều mà em đã học sau khi thực hiện thời gian biểu

Hướng dẫn:

- Những điều em đã học được sau khi thực hiện thời gian biểu là: Em đã thực hiện mọi việc theo giờ giấc,quy củ, có nề nếp; làm việc khoa học hơn; hoàn thành mọi nhiệm vụ học tập mà không bị quên. Tuy nhiên, khi thực hiện thời gian biểu vẫn có nhiều việc chưa thực hiện được bởi những tình huống đột xuất khiến em phải thay đổi kế hoạch. Bởi vậy, em nhận thấy việc lập thời gian biểu vô cùng quan trọng nhưng cũng phải dựa trên tình hình thực tế để thực hiện.

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 trang 10 Hoạt động 2: Ứng xử với những tình huống đột xuất khi thực hiện thời gian biểu

1. Đọc và xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1: Theo thời gian biểu, hàng ngày từ 17 giờ 30 phút đến 18 giờ, Hùng sẽ giúp mẹ trông em để mẹ chuẩn bị cơm tối, sau đó Hùng sẽ đi đá bóng. Nhưng hôm nay, đội bóng lại rủ nhau đến sớm từ 17 giồ 30 phút để chuẩn bị. Nếu là Hùng, em sẽ xử lí thế nào? Vì sao? 

Hướng dẫn: 

- Nếu là Hùng trong trường hợp này em sẽ nói với các bạn cứ đên sân bóng chuẩn bị trước, em có việc bận cần phải ở nhà trông em giúp mẹ rồi em sẽ đến sau. Em là như vậy bởi đội bóng khá nhiều người, không có em các bạn cũng sẽ chuẩn bị tốt, còn mẹ ở nhà không thể vừa trông em vừa nấu cơm được. Hơn nữa, em đã trình bày rõ với các bạn, các bạn cũng sẽ thông cảm với em. 

Tình huống 2: Hôm nay, Tâm cho Kiên mượn quyển truyện rất hay nhưng lại đề nghị Kiên trả luôn trong sáng mai. Kiên đọc đến 21 giờ, đã tới giờ đi ngủ theo thời gian biểu mà vẫn chưa xong. Nếu là Kiên, em sẽ xử lí thế nào? Vì sao?

Hướng dẫn: 

- Nếu là Kiên trong trường hợp này em sẽ cất truyện và đi ngủ. Sáng hôm sau em sẽ nói lại với Tâm rằng mình vẫn chưa đọc xong và mong Tâm sẽ cho mình mượn thêm một ngày nữa để đọc nốt quyển truyện. Em làm như vậy vì nếu hôm nay em cố đọc nốt quyển truyện thì sẽ khá là muộn, sáng hôm sau em có thể dậy muộn và đi học muộn. Hoặc nếu không dậy muộn thì em cũng sẽ cảm thấy mệt mỏi vì ngủ không đủ giấc, sẽ ảnh hưởng đến cả buổi học ngày hôm sau. 

2. Nêu những tình huống đột xuất khác mà em đã gặp khi thực hiện thời gian biểu và cách giải quyết của em. 

Hướng dẫn: 

- Theo thời gian biểu, sáng thứ 7 vào lúc 7 giờ 30 phút em sẽ làm bài tập về nhà nhưng đúng lúc đó ti vi lại chiếu bộ phim hoạt hình mà em thích. Em đã quyết định học theo thời gian biểu đã đặt ra là đi làm bài tập. Sau khi em làm xong sẽ xem bộ phim đó trên youtobe sau. 

- Chiều chủ nhật, em có hẹn với các bạn đi đá bóng lúc 18 giờ. Tuy nhiện, hôm ấy mẹ em có việc đột xuất phải ra ngoài và nhờ em trông em bé đến 18 giờ 30 phút thì mẹ về. Em đã quyết định ở nhà trông em giúp mẹ và bảo các bạn đi trước, khi nào mẹ về thì em sẽ đi đá bóng với các bạn sau. 

Hướng dẫn:

Học sinh có thể lấy các tình huống thực tế em đã trải qua, ví dụ như: theo thời gian biểu 21 giờ em phải đi ngủ, nhưng hôm đó em còn quá nhiều bài tập chưa hoàn thành và em đã giải quyết bằng cách vẫn thực hiện đúng thời gian biểu, sáng hôm sau em sẽ dậy sớm hơn để hoàn thành nốt bài tập….

HĐTN lớp 3 trang 10 Sinh hoạt lớp: Tham gia xây dựng nội quy lớp học

1. Thảo luận xây dựng nội quy lớp học.

Hướng dẫn:

- Các em ngồi thảo luận xây dựng nội quy lớp học. Có thể tham khảo nôi quy lớp học sau: 

2. Lập bản cam kết thực hiện nội quy lớp học.

Hướng dẫn: 

- Học sinh có thể dựa vào mẫu cam kết sau: 

Xem thêm lời giải bài tập HĐTN lớp 3 Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết khác: 

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tuần 6

Tuần 7