Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Tin học 7 Bài 5 (Kết nối tri thức 2024): Ứng xử trên mạng

    Với Giáo án Bài 5: Ứng xử trên mạng Tin học lớp 7 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Tin học 7 Bài 5.

    1 690 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Tin học 7 Kết nối tri thức bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Tin học 7 Bài 5 (Kết nối tri thức): Ứng xử trên mạng

    I. Mục tiêu

    1. Về kiến thức

    - Thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá.

    - Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh.

    - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên mạng.

    2. Về năng lực

    2.1. Năng lực chung

    - Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi văn hoá ứng xử qua mạng.

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm để đưa ra những tác hại và cách phòng tránh bệnh nghiện Internet.

    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh có thể đưa ra những cách giải quyết hợp lí khi gặp thông tin có nội dung xấu trên mạng.

    2.2. Năng lực Tin học

    - Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh.

    - Nêu được ví dụ truy cập không hợp lí vào các nguồn thông tin; biết cách ứng xử hợp lí khi gặp những thông tin trên mạng có nội dung xấu, không phù hợp lứa tuổi.

    3. Về phẩm chất

    - Có ý thức cảnh giác khi sử dụng mạng máy tính, tránh sử dụng thông tin vào mục đích sai trái.

    II. Thiết bị dạy học và học liệu

    - Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên, phiếu học tập

    - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7

    III. Tiến trình dạy học

    Hoạt động 1: Khởi động (5p)

    a) Mục tiêu: Nêu ra những vấn đề cần lưu ý khi giao tiếp xã hội nói chung và giao tiếp trên mạng nói chung.

    b) Nội dung: Học sinh đọc đoạn văn bản trong SGK.

    c) Sản phẩm: Học sinh trả lời về thông tin trong đoạn văn bản.

    d) Tổ chức thực hiện: Chiếu đoạn văn bản, hoặc yêu cầu học sinh đọc trong Sách giáo khoa.

    Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (80p)

    1. Giao tiếp, ứng xử có văn hoá qua mạng (25p)

    HĐ 1.1. Ngôn ngữ giao tiếp qua mạng (10p)

    a) Mục tiêu: Học sinh nhận ra những hình thức giao tiếp qua mạng và đặc điểm của nó.

    b) Nội dung: Phiếu học tập số 1.

    c) Sản phẩm: Kết quả điền phiếu của các nhóm.

    d) Tổ chức thực hiện:

    - Chuyển giao nhiệm vụ: GV giới thiệu mục đích yêu cầu và tiến trình của hoạt động thảo luận trước lớp.

    · Chia nhóm HS.

    · Phát phiếu học tập.

    - Thực hiện nhiệm vụ:

    · HS phân công nhóm trưởng, người báo cáo

    · HS thảo luận và viết câu trả lời theo nhóm

    - Báo cáo, thảo luận: HS trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung.

    - Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 10 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Tin học 7 Bài 5 Kết nối tri thức.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Tin học 7 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 2: Phần mềm máy tính

    Giáo án Bài 3: Quản lí dữ liệu trong máy tính

    Giáo án Bài 4: Mạng xã hội và một số kênh trao đổi thông tin trên Internet

    Giáo án Bài 6: Làm quen với phần mềm bảng tính

    Giáo án Bài 7: Tính toán tự động trên bảng tính

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 690 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: