Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Lịch sử 7 Bài 7 (Chân trời sáng tạo 2024): Các thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX

    Với Giáo án Bài 7: Các thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX Lịch sử lớp 7 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Lịch sử 7 Bài 7.

    1 687 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Lịch sử 7 Chân trời sáng tạo (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kỳ):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Lịch sử 7 Bài 7 (Chân trời sáng tạo): Các thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,…).

    - Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hóa Trung Quốc từ thế kỷ VII đến giữa thế kỷ XIX.

    2. Về năng lực

    a) Năng lực chung

    - Tự chủ và tự học: Khai thác được tài liệu phục vụ cho bài học.

    - Giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả.

    - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích, nhận xét, đánh giá vấn đề và liên hệ thực tiễn.

    b) Năng lực đặc thù

    - Tìm hiểu lịch sử: Giải mã các tư liệu lịch sử có trong các tư liệu 7.1, 7.2, 7.3 và trong mục "Em có biết" dưới sự hướng dẫn của GV để nắm bắt được những nội dung cơ bản về thành tựu tiêu biểu của văn hoá Trung Quốc.

    - Nhận thức và tư duy lịch sử:

    + Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...).

    + Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX.

    - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

    + Giải thích được vì sao Nho giáo lại trở thành hệ tư tưởng và đạo đức của giai cấp phong kiến Trung Quốc.

    + Biết sưu tầm, chọn lọc tư liệu, khai thác thông tin để giới thiệu về một công trình kiến trúc tiêu biểu của Trung Quốc thời phong kiến mà HS yêu thích.

    3. Về phẩm chất

    - Giáo dục phẩm chất nhân ái, tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, yêu thiên nhiên, yêu di sản.

    - Củng cố năng lực giao tiếp, hợp tác trong các hoạt động nhóm.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - Giáo án;

    - Phiếu học tập cho HS;

    - Một số tranh ảnh được phóng to (để trình chiếu), một số tài liệu tham khảo gắn với nội dung bài học;

    - Máy tính, máy chiếu (tivi), bài powerpoit.

    2. Học sinh

    - SGK;

    - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    1. Hoạt động 1: Mở đầu

    a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

    b. Nội dung:

    - GV:

    + Sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Nêu vấn đề, vấn đáp, thuyết trình,…

    + Tổ chức cho HS làm việc cá nhân.

    - HS:

    + Suy nghĩ để trả thực hiện theo yêu cầu của GV.

    + Lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

    c. Sản phẩm: Câu trả lời đúng của HS.

    d. Tổ chức thực hiện:

    HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

    DỰ KIẾN SẢN PHẨM

    Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập

    GV mở cho HS nghe một đoạn nhạc phim Tây du kí: "Đường chúng ta đi" (Cảm vấn lộ tại hà phương), yêu cầu HS trả lời:

    ? Đoạn nhạc có quen không ?

    ? Trình bày sự hiểu biết của em về nội dung đoạn nhạc này ?

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

    GV hướng dẫn; HS suy nghĩ thực hiện yêu cầu.

    Bước 3: Báo cáo, thảo luận

    HS trình bày.

    Các HS còn lại theo dõi, nhận xét, đánh giá và bổ sung cho bạn (nếu cần).

    Bước 4: Kết luận, nhận định

    GV nhận xét, giới thiệu: Đây là đoạn nhạc trong phim "Tây du ký" của Ngô Thừa Ân: Viết về nhà sư Huyền Trang và các đồ đệ tìm đường sang Tây Trúc (Ấn Độ) lấy kinh Phật.

    Trên cơ sở đó, GV dẫn dắt vào bài mới: Trên nền tảng những thành tựu rực rỡ của văn hóa thời cổ đại, từ thế kỷ VII đến thế kỷ XIX, văn hóa Trung Quốc tiếp tục phải triển và đạt đến đỉnh cao trên nhiều lĩnh vực. Vậy đó là những thành tựu gì ? Trên những thu vực nào ? Thành tựu nào có ảnh hương tới sự phát triển của văn minh nhân loại ? Trong bài học này, chúng ta sẽ cùng khám phá).

    HS lắng nghe, tiếp nhận.

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 12 trang, trên đây là tóm tắt 4 trang đầu của Giáo án Lịch sử 7 Bài 7 Chân trời sáng tạo.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Lịch sử 7 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 2: Các cuộc phát kiến địa lí

    Giáo án Bài 3: Sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu trung đại

    Giáo án Bài 4: Văn hóa Phục Hưng

    Giáo án Bài 5: Phong trào cải cách tôn giáo

    Giáo án Bài 6: Khái lược tiến trình lịch sử Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 7 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 687 13/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: