Giáo án Lịch sử 12 Bài 5 (Kết nối tri thức): Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực
Với Giáo án Bài 5: Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực Lịch sử lớp 12 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Lịch sử 12 Bài 5.
Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Lịch sử 12 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Các bước mua tài liệu:
- B1: Gửi phí vào TK: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
- B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official ( nhấn vào đây ) để xác nhận thanh toán và nhận tài liệu
Giáo án Lịch sử 12 Bài 5 (Kết nối tri thức): Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài, HS có thể
- Nêu được nét chính về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.
- Trình bày được nội dung ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN.
- Nêu được những thách thức và triển vọng của Cộng đồng ASEAN.
2. Năng lực
- Năng lực chung
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động cặp đôi/nhóm, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm.
+ Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tìm hiểu tư liệu thực hiện các nhiệm vụ học tập mở rộng, nâng cao.
- Năng lực đặc thù
+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác sách giáo khoa, tranh ảnh để nêu những nét chính về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.
+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu để trình bày nội dung ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN; nêu những thách thức và triển vọng của Cộng đồng ASEAN.
3. Về phẩm chất
- Trung thực: Báo cáo trung thực kết quả học tập của cá nhân hoặc nhóm.
- Trách nhiệm: Có ý thức sẵn sàng tham gia vào các hoạt động xây dựng Cộng đồng ASEAN.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint
- Phiếu học tập
- Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, sách bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV cung cấp video về tổ chức ASEAN, giao nhiệm vụ cho HS như sau: Theo dõi video, sau đó viết nhiều nhất thông tin em nghe được và chia sẻ trước lớp.
Link video (từ 0:53 phút đến 4:20 phút): https://www.youtube.com/watch?v=Ic7_d9Qv1qw
- Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS làm việc cá nhân, theo dõi video, thực hiện nhiệm vụ.
+ GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
- Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi
+ HS khác nhận xét, bổ sung
- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
+ GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức, nhấn mạnh những thông tin quan trọng video đề cập.
+ GV dẫn dắt vào bài mới:
- GV trình chiếu hình ảnh kết hợp dẫn dắt: Sáng 22/11/2015, các nhà lãnh đạo ASEAN đã chính thức ký kết Tuyên bố Kuala Lumpur 2015 về "Thành lập Cộng đồng ASEAN". Mặc dù ngày thành lập Cộng đồng chung ASEAN được ấn định vào 31/12/2015, nhưng bản thân việc các nhà lãnh đạo ASEAN nhất trí đưa ra tuyên bố chung đã cho thấy quyết tâm xây dựng một khối ASEAN đoàn kết, hòa bình và thịnh vượng, trong bối cảnh những tranh chấp, xung đột quốc tế đang tạo ra thách thức lớn với bất kỳ một liên minh nào trên thế giới. Vậy Cộng đồng ASEAN được hình thành như thế nào? Nội dung ba trụ cột của Cộng đồng ASEAN là gì? Những thách thức và triển vọng của Cộng đồng ASEAN ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 5: Cộng đồng ASEAN – Từ ý tưởng đến hiện thực.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Tìm hiểu ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được những nét chính về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.
b. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận cặp nhóm, cá nhân, khai thác Hình 2, 3, Tư liệu, thông tin mục 1a, 1b, 1c SGK tr.25 – 27 và trả lời câu hỏi:
- Nêu những nét chính về ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN.
- Nêu mục tiêu xây dựng Cộng đồng ASEAN.
- Nêu những nét chính về kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN.
d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Nhiệm vụ 1 + 2: Tìm hiểu ý tưởng, mục tiêu của Cộng đồng ASEAN Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (2 nhóm cùng thực hiện một nhiệm vụ). - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: + Nhóm 1, 2: Khai thác Hình 2, Tư liệu 1, thông tin mục 1a SGK tr.25, 26 và trả lời câu hỏi: Hãy nêu những nét chính về ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN. + Nhóm 3, 4: Khai thác Tư liệu 2, thông tin mục 1b SGK tr.26 và trả lời câu hỏi: Nêu mục tiêu xây dựng Cộng đồng ASEAN. - GV cung cấp thêm cho HS tư liệu về ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN (Đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 1). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác tư liệu, thông tin và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 2 nhóm lần lượt trình bày vềý tưởng, mục tiêu của Cộng đồng ASEAN. - GV yêu cầu 2 nhóm còn lại lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). |
1. Ý tưởng, mục tiêu và kế hoạch xây dựng Cộng đồng ASEAN a. Ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN - Hoàn cảnh ra đời: + Khi ASEAN thành lập. + Tuyên bố Băng Cốc (1967) nêu ra mục tiêu xây dựng cộng đồng thịnh vượng, hòa bình Đông Nam Á. - Ý tưởng thành lập: + Tại Hội nghị cấp cao không chính thức (Ma-lai-xi-a, 1997). + Các nước thành viên thông qua văn kiện Tầm nhìn ASEAN 2020, nêu rõ xây dựng Cộng đồng ASEAN, định hướng cho sự phát triển tương lai của ASEAN. - Ý nghĩa của việc xây dựng Cộng đồng ASEAN: - Kinh tế, chính trị, văn hóa – xã hội của các nước thành viên phát triển vượt bậc. - Đáp ứng nguyện vọng của các quốc gia thành viên về một khu vực gắn kết, hữu nghị, hợp tác. b. Mục tiêu xây dựng Cộng đồng ASEAN - Đưa ASEAN trở thành Cộng đồng có mức độ liên kết sâu rộng, thiết lập với ba trụ cột chính là Chính trị - An ninh, Kinh tế và Văn hoá - Xã hội, trên cơ sở pháp lí là Hiến chương ASEAN. - Cộng đồng ASEAN có sự tham gia và đem lại lợi ích thiết thực cho người dân; là cộng đồng mở rộng hợp tác với bên ngoài. |
................................
................................
................................
Xem thêm các chương trình khác:
- Giáo án Ngữ Văn 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Toán 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Vật lí 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Hóa học 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Sinh học 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Địa lí 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án Lịch sử 12 Cánh diều (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Ngữ Văn 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Vật lí 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Hóa 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Sinh học 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Lịch sử 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Địa lí 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
- Giáo án PPT Giáo dục quốc phòng 12 Cánh diều
- Giáo án Toán 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Vật lí 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Hóa học 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Sinh học 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Địa lí 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo (mới nhất)
- Giáo án PPT Toán 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Hóa 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
- Giáo án PPT Giáo dục quốc phòng 12 Chân trời sáng tạo
