Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Lịch sử 12 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh

    Với Giáo án Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh Lịch sử lớp 12 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Lịch sử 12 Bài 2.

    Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo bản word trình bày đẹp mắt:

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 308 14/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Lịch sử 12 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh

    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

    1. Kiến thức

    Sau khi học xong bài, HS có thể

    - Trình bày được quá trình hình thành và tồn tại của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta.

    - Nêu được nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta.

    - Phân tích được tác động của sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực I-an-ta đối với tình hình thế giới.

    2. Năng lực

    - Năng lực chung

    + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo.

    + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động cặp đôi/nhóm, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm.

    + Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tìm hiểu tư liệu thực hiện các nhiệm vụ học tập mở rộng, nâng cao.

    - Năng lực đặc thù

    + Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác sách giáo khoa, tranh ảnh để trình bày quá trình hình thành và tồn tại của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta; Nêu nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta

    + Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu phân tích tác động của sự sụp đổ Trật tự thế giới hai cực I-an-ta đối với tình hình thế giới.

    + Năng lực vận dụng kiến thúc, kĩ năng: Khai thác thông tin, tìm tòi tư liệu phân tích tác động của trật tự hai cực I-an-ta đến Việt Nam.

    3. Về phẩm chất

    - Trung thực: Báo cáo trung thực kết quả học tập của cá nhân hoặc nhóm.

    - Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm, thực hiện đầy đủ các hoạt động do GV tổ chức.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Giáo viên

    - Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint

    - Phiếu học tập

    - Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.

    2. Học sinh: SGK, sách bài tập

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

    a. Mục tiêu:

    - Tạo tâm thế hứng thú, vui vẻ cho HS trước khi học bài mới;

    - HS được kích thích trí tưởng tượng, tính tò mò, mong muốn được tìm hiểu nội dung bài mới.

    b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vua tiếng Việt”, tìm ra các từ khóa liên quan đến trật tự thế giới hai cực Ianta.

    c. Sản phẩm: Các từ khóa liên quan đến trật tự thế giới hai cực Ianta.

    d. Tổ chức thực hiện:

    Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

    GV giới thiệu luật chơi và mời HS tham gia trò chơi “Vua tiếng Việt”.

    - GV chia cả lớp thành 4 đội sau đó giới thiệu luật chơi:

    + Dựa vào hình ảnh để sắp xếp các chữ cái thành một từ/ cụm từ hoàn chỉnh.

    + Đội nào trả lời đúng nhiều từ khóa nhất sẽ chiến thắng.

    * Gợi ý các từ khóa:

    Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh (ảnh 1)

    Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh (ảnh 2)

    Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh (ảnh 3)

    Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh (ảnh 4)

    ................................

    ................................

    ................................

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 12 - Chân trời sáng tạo khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 308 14/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: