Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Địa lí 10 Bài 19 (Cánh diều 2024): Cơ cấu kinh tế, tổng sản phẩm trong nước và tổng thu nhập quốc gia

    Với Giáo án Bài 19: Cơ cấu kinh tế, tổng sản phẩm trong nước và tổng thu nhập quốc gia Địa lí lớp 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Địa lí 10 Bài 19.

    1 434 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Địa lí 10 Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt (Chỉ 25k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Giáo án Địa lí 10 Bài 19 (Cánh diều): Cơ cấu kinh tế, tổng sản phẩm trong nước và tổng thu nhập quốc gia

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    Sau bài học này, HV sẽ:

    + Trình bày được khái niệm cơ cấu kinh tế và phân biệt các cơ cấu kinh tế các loại theo ngành, theo thành phần kinh tế, theo lãnh thổ

    + So sánh được một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế: GDP, GNI, GDP/người, GNI/người

    + Phân tích được sơ đồ cơ cấu kinh tế

    2. Năng lực

    a. Năng lực chung:

    - Năng lực tự chủ và tự học: chủ động tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ học tập như khai

    thác hình ảnh, video để trả lời câu hỏi. Biết lưu giữ thông tin, chủ động ghi chép lại những

    nội dung chính của bài học.

    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: tự giác để thảo luận với HV khác về vai trò nguồn lực, đồng thời đánh giá, nhận xét được kết quả học tập của HV khác. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp để báo cáo kết quả học tập.

    b. Năng lực đặc thù:

    - Nhận thức khoa học địa lí:

    + Trình bày được khái niệm cơ cấu kinh tế và phân biệt các cơ cấu kinh tế các loại theo ngành, theo thành phần kinh tế, theo lãnh thổ

    + So sánh được một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế: GDP, GNI, GDP/người, GNI/người

    - Tìm hiểu địa lí:

    + Vẽ được biểu đồ và nhận xét, giải thích cơ cấu nền kinh tế

    - Vận dụng kiến thức, kĩ năng: Liên hệ được một số tiêu chí đánh giá sự phát triển kinh tế ở địa phương.

    3. Về phẩm chất

    - Chăm chỉ, tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập.

    - Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ học tập bản thân được phân công khi làm việc nhóm, làm bài tập vận dụng.

    - Nhận thức được vai trò của bản thân trong việc xây dựng nguồn nhân lực cho đất

    nước.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Thiết bị dạy học

    - Giáo án, 1 số bản đồ, tranh ảnh minh họa

    - Phiếu học tập.

    2. Học liệu

    - Bút màu.

    - Giấy note

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    Hoạt động 1: Mở đầu

    (Cặp đôi/Nhóm/5 phút)

    a. Mục tiêu:

    - Tạo hứng khởi cho bài học, phát triển năng lực tư duy, giao tiếp, thống kê và khả năng liên kết kiến thức của học viên.

    - Năng lực tự học: HV chủ động tự giác tham gia trò chơi

    - Chăm chỉ: Ham học, tích cực học tập.

    - Tạo không khí vui vẻ, hào hứng học tập.

    b. Nội dung:

    - Học viên tham gia trò chơi HIỂU Ý ĐỒNG ĐỘI

    c. Sản phẩm:

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Tài liệu có 6 trang, trên đây là tóm tắt 2 trang đầu của Giáo án Địa lí 10 Bài 19 Cánh diều.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Xem thêm giáo án Địa lí 10 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 20: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp,thủy sản

    Giáo án Bài 21: Địa lí ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản

    Giáo án Bài 22: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp

    Giáo án Bài 23: Vai trò, đặc điểm, cơ cấu, các nhân tố ảnh hưởng tới phát triển và phân bố công nghiệp

    Giáo án Bài 24: Địa lí một số ngành công nghiệp

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 434 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: