Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Công nghệ 10 Bài 7 (Cánh diều 2026): Đánh giá công nghệ

    Với Giáo án Bài 7: Đánh giá công nghệ Công nghệ lớp 10 sách Cánh diều sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Công nghệ 10 Bài 7.

    Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 10 Thiết kế Cánh diều bản word (cả năm) trình bày đẹp mắt:

     

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    Các bước mua tài liệu:

    1 861 25/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Công nghệ 10 Bài 7 (Cánh diều): Đánh giá công nghệ (2 tiết)

    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

    1. Kiến thức

    - Giải thích được các tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ.

    - Đánh giá được một số sản phẩm công nghệ phổ biến.

    2. Phát triển phẩm chất và năng lực

    2.1. Phẩm chất

    - Chăm chỉ: chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

    - Trách nhiệm: phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên.

    2.2 . Năng lực chung

    - Tự chủ và tự học: tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

    - Giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm trao đổi, tranh luận để tìm hiểu bài học.

    2.3 Năng lực công nghệ

    - Nhận thức công nghệ: nắm được tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ và đánh giá được một số sản phẩm công nghệ phổ biến.

    - Giao tiếp công nghệ: HS báo cáo kết quả học tập trước lớp.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Thiết bị

    - Máy tính.

    - Dụng cụ học tập: bút chì, tẩy, thước các loại.

    2. Học liệu

    - Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

    - Phiếu học tập.

    III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

    Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại

    VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    Tiết 20: Các tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ

    1. Ổn định lớp (2 phút)

    2. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)

    Câu 1. Trình bày hiểu biết của em về công nghệ trí tuệ nhân tạo?

    Câu 2. Trình bày về công nghệ robot thông minh?

    3. Tiến trình

    HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) (5 phút)

    - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi dẫn nhập ở đầu bài: Khi cần mua một chiếc xe đạp, em sẽ lựa chọn dựa trên cơ sở nào?

    - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS lắng nghe yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời.

    - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trả lời câu hỏi.

    - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

    HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    Hoạt động 2.1: Tìm hiểu về khái niệm đánh giá công nghệ (30 phút)

    - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành 4 nhóm, cho học sinh tham khảo SGK, trao đổi nhóm và thực hiện nhiệm vụ:

    + Nhóm 1: Vì sao phải đánh giá công nghệ? Để đánh giá một công nghệ cần phải dựa vào những tiêu chí nào?

    + Nhóm 2: Hãy nêu ví dụ về công nghệ đáp ứng tiêu chí hiệu quả, tiêu chí độ tin cậy

    + Nhóm 3: Dựa vào đâu để đánh giá tính kinh tế của một công nghệ? Nêu ví dụ về công nghệ đáp ứng tiêu chí hiệu quả kinh tế?

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    ………………………………………….

    Xem thêm giáo án Công nghệ 10 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

    Giáo án Bài 4: Thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

    Giáo án Bài 5: Các cuộc cách mạng công nghiệp

    Giáo án Bài 6: Ứng dụng của một số công nghệ mới

    Giáo án Ôn tập giữa kì 1

    Giáo án Kiểm tra giữa kì 1

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Cánh diều khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 861 25/01/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: