Giải Công nghệ 7 Bài 2 (Cánh diều): Quy trình trồng trọt
Với soạn, giải bài tập Công nghệ lớp 7 Bài 2: Quy trình trồng trọt sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Công nghệ 7 Bài 2.
Giải bài tập Công nghệ 7 Bài 2: Quy trình trồng trọt
Video giải Công nghệ 7 Bài 2: Quy trình trồng trọt
Mở đầu trang 11 Bài 2 Công nghệ lớp 7: Quan sát hình 2.1 và cho biết: Những yếu tố nào ảnh hưởng đến cây trồng? Yếu tố nào không thể thay đổi, yếu tố nào có thể thay đổi?
Trả lời:
- Những yếu tố ảnh hưởng đến cây trồng là:
+ Nhiệt độ;
+ Độ ẩm;
+ Năng lượng bức xạ, thành phần khí quyển;
+ Cấu trúc của đất và thành phần không khí trong đất;
+ Phản ứng của đất (pH đất);
+ Các yếu tố sinh học;
+ Sự cung cấp các nguyên tố dinh dưỡng khoáng;
+ Sự hiện diện hay không của các chất hạn chế sinh trưởng.
- Yếu tố không thể thay đổi:
+ Nhiệt độ;
+ Độ ẩm;
+ Năng lượng bức xạ, thành phần khí quyển;
- Yếu tố có thể thay đổi:
+ Cấu trúc của đất và thành phần không khí trong đất;
+ Phản ứng của đất (pH đất);
+ Các yếu tố sinh học;
+ Sự cung cấp các nguyên tố dinh dưỡng khoáng;
+ Sự hiện diện hay không của các chất hạn chế sinh trưởng.
1. Giới thiệu chung về quy trình trồng trọt
Câu hỏi trang 11 Công nghệ lớp 7: Quan sát hình 2.2 và cho biết quy trình trồng trọt gồm những bước nào?
Trả lời:
Quy trình trồng trọt gồm các bước:
+ Làm đất, bón lót
+ Gieo trồng
+ Chăm sóc: tỉa, dặm cây; làm cỏ, vun xới; bón thúc; tưới, tiêu nước; phòng trừ sâu bệnh hại.
+ Thu hoạch
2. Các bước trong quy trình trồng trọt
Câu hỏi trang 12 Công nghệ lớp 7: Vì sao làm đất trước khi gieo trồng lại có lợi cho cây trồng?
Trả lời:
Làm đất trước khi gieo trồng lại có lợi cho cây trồng vì: giúp cho đất tơi xốp, tăng khả năng giữ nước, chất dinh dưỡng, đồng thời diệt cỏ dại và mầm mống sâu bệnh, tạo điều kiện cho cây sinh trưởng, phát triển tốt.
Luyện tập 1 trang 12 Công nghệ lớp 7: Hãy nhận xét sự thay đổi hình dạng của đất trong Hình 2.3.
Trả lời:
Sự thay đổi hình dạng của đất trong Hình 2.3:
- Hình 2.3a: Cày đất làm xáo trộn đất mặt ở độ sâu khoảng 20 - 30 cm -> chôn lấp cỏ dại, tạo rãnh đất dài màu mỡ.
- Hình 2.3b: Bừa và đập đất -> làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại, trộn đều phân và san phẳng mặt ruộng
- Hình 2.3c: Lên luống -> chống ngập úng, tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển.
Luyện tập 2 trang 12 Công nghệ lớp 7: Có thể sử dụng những công cụ nào để làm đất?
Trả lời:
Các công cụ có thể sử dụng để làm đất: cài cuốc, liềm, bừa, máy cày, búa đập, xẻng, ...
Vận dụng trang 12 Công nghệ lớp 7: Hãy đưa ra biện pháp làm đất phù hợp cho một số cây trồng phổ biến ở địa phương em?
Trả lời:
Biện pháp làm đất phù hợp cho một số cây trồng phổ biến ở địa phương em: su hào, bắp cải, ngô, khoai, rau, đỗ ...
Câu hỏi trang 12 Công nghệ lớp 7: Vì sao cần bón lót trước khi gieo trồng?
Trả lời:
Để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con ngay khi mới mọc hoặc mới bén rễ.
Câu hỏi 1 trang 12 Công nghệ lớp 7: Thời vụ gieo trồng là gì?
Trả lời:
Thời vụ gieo trồng là khoảng thời gian để gieo trồng đối với mỗi loại cây trồng.
Câu hỏi 2 trang 12 Công nghệ lớp 7: Gieo trồng đúng thời vụ có lợi ích gì?
Trả lời:
Gieo trồng đúng thời vụ đảm bảo cho cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt cho năng suất cao, tránh được các rủi ro về thời tiết, sâu bệnh.
Vận dụng 1 trang 13 Công nghệ lớp 7: Địa phương em có những thời vụ gieo trồng nào?
Trả lời:
Địa phương em có những thời vụ gieo trồng:
+ Vụ xuân hè
+ Vụ hè thu
+ Vụ đông xuân
Vận dụng 2 trang 13 Công nghệ lớp 7: Hãy kể tên một số loại cây trồng được gieo trồng vào thời vụ đó.
Trả lời:
Một số loại cây ăn quả được trồng vào thời vụ đó:
+ Vụ xuân hè: lúa, rau, đậu (đỗ), cây cà chua, dưa chuột, bầu mướp bí, cây sấu, cây hồng bì, cây xoài ...
+ Vụ hè thu: cây ổi, cây vải, cây nhãn, cây bưởi, cải bắp, cà rốt, cải chip...
+ Vụ đông xuân: su hào, củ cải, súp lơ xanh, xà lách, các loại rau thơm, đu đủ, dưa hấu ...
Luyện tập trang 13 Công nghệ lớp 7: Trong hình 2.5 có những phương thức gieo trồng nào?
Trả lời:
Trong hình 2.5 có những phương thức gieo trồng:
+ Hình 2.5a: trồng bằng, bằng củ
+ Hình 2.5b: Gieo hạt
+ Hình 2.5c + 2.5d: Gieo bằng cây non.
Vận dụng trang 13 Công nghệ lớp 7: Em hãy chọn lựa phương thức gieo trồng cho các loại cây sau đây: lúa, mía, ngô, sắn, cam, đậu (đỗ).
Trả lời:
Phương thức gieo trồng phù hợp cho các loại cây:
+ Cây lúa, ngô, đậu (đỗ) trồng bằng gieo hạt.
+ Cây mía, sắn trồng bằng hom, củ.
+ Cây cam trồng bằng hạt hoặc cây con.
Câu hỏi trang 13 Công nghệ lớp 7: Em hãy lựa chọn hoạt động thích hợp với tình trạng cây trồng theo mẫu Bảng 2.1
Trả lời:
Hoạt động thích hợp với tình trạng cây trồng:
Câu hỏi trang 14 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.6 và mô tả công việc làm cỏ (a), vun xới (b).
Trả lời:
- Hình 2.6a: Làm cỏ: nhổ bỏ các cây cỏ dại, diệt cỏ dại mọc xen với cây trồng.
- Hình 2.6b: Vun xới: thêm đất vào gốc cây, cuốc đất, làm cho đất tơi xốp.
Luyện tập trang 14 Công nghệ lớp 7: Em hãy hoàn thành bảng 2.2 bằng cách lựa chọn lợi ích của việc làm cỏ và vun xới sao cho phù hợp.
Trả lời:
Hoàn thành Bảng 2.2:
Câu hỏi trang 14 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.7 và cho biết: Các thời điểm nào cần bón thúc cho lúa? Vì sao?
Trả lời:
- Các thời điểm cần bón thúc cho lúa: thời kì chuyển cây, đẻ nhánh, Thời kì làm đòng, thời kì trỗ, chín.
- Giải thích: Vì để đáp ứng nhằm đáp ứng kịp nhu cầu dinh dưỡng của cây theo từng thời kì tạo điều kiện cho cây sinh trưởng, phát triển tốt.
Luyện tập 1 trang 15 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.8 và cho biết các hình thức bón phân có trong hình.
Trả lời:
Các hình thức bón phân trong hình:
+ Hình 2.8a: Bón theo hàng
+ Hình 2.8b: Bón theo hốc
+ Hình 2.8c: Bón phun qua lá
+ Hình 2.8d: Bón vãi
Luyện tập 2 trang 15 Công nghệ lớp 7: So sánh ưu, nhược điểm của các hình thức bón phân theo mẫu Bảng 2.3.
Trả lời:
So sánh ưu, nhược điểm của hình thức bón phân theo bảng 2.3
Câu hỏi trang 15 Công nghệ lớp 7: Em hãy nêu các phương pháp tưới nước cho cây trồng.
Trả lời:
Phương pháp tưới nước cho cây trồng:
+ Tưới tràn: cho nước chảy tràn trên mặt ruộng.
+ Tưới rãnh: cho nước chảy vào rãnh, nước thẩm vào luống tới rễ cây.
+ Tưới phun mưa: nước được phun thành hạt nhỏ toả ra như mưa bằng hệ thống với tưới phun.
+ Tưới nhỏ giọt hoặc tưởi ngầm: dùng hệ thống ống dẫn nước có đục lỗ theo khoảng cách cây, nước trong ống sẽ đi qua lỗ nhỏ này thấm đến bộ rễ.
Luyện tập 1 trang 16 Công nghệ lớp 7: Hãy chỉ ra các phương pháp tưới nước cho Hình 2.9.
Trả lời:
Các phương pháp tưới trong Hình 2.9:
+ Hình 2.9a: Tưới phun mưa.
+ Hình 2.9b: Tưới ngầm
+ Hình 2.9c: Tưới tràn
+ Hình 2.9d: Tưới rãnh
Luyện tập 2 trang 16 Công nghệ lớp 7: Phương pháp tưới nước nào tiết kiệm nước nhất? Vì sao?
Trả lời:
- Phương pháp tưới nhỏ giọt tiết kiệm nước đến mức tối đa (hơn cả ở tưới phun mưa)
- Lí do: vì nó tránh triệt tiêu đến mức tối thiểu các loại tổn thất nước (do thấm và bốc hơi), ở hệ thống tưới nhỏ giọt đất tưới cũng được tiết kiệm tối đa.
Vận dụng trang 16 Công nghệ lớp 7: Em hãy chọn phương pháp tưới thích hợp cho các loại cây sau: chè, lúa, rau cải, khoai lang, hoa phong lan.
Trả lời:
Phương pháp tưới thích hợp cho các loại cây:
+ chè, khoai lang: tưới rãnh
+ lúa: tưới tràn
+ rau cải, hoa phong lan: tưới phun mưa
Câu hỏi trang 16 Công nghệ lớp 7: Hãy đọc nội dung Phòng trừ sâu, bệnh hại và trả lời các câu hỏi sau:
1. Có những nhóm biện pháp phòng, trừ sâu bệnh hại nào?
2. Có những biện pháp canh tác nào giúp phòng trừ sâu, bệnh hại?
Trả lời:
1. Các nhóm biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại:
+ Biện pháp canh tác: vệ sinh đồng ruộng, làm đất, sử dụng giống chống chịu sâu bệnh, luân canh, xen canh,... để ngăn ngừa và giảm thiệt hại do các loài sâu bệnh gây ra.
+ Biện pháp vật lí, cơ giới: bẫy bả, bắt băng tay, bao quả, che lưới,..
+ Biện pháp sinh học: sử dụng các loài sinh vật hay sản phẩm hoạt động của chúng để phòng trừ sâu bệnh (bọ rủa, ong mắt đỏ, vi khuẩn Bt, chế phẩm thảo mộc,...).
+ Biện pháp hoá học: sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hoả học như thuốc trừ sâu, thuốc trừ bệnh,... để tiêu diệt sâu bệnh.
2. Những biện pháp canh tác giúp phòng trừ sâu bệnh hại:
+ vệ sinh đồng ruộng
+ làm đất
+ sử dụng giống chống chịu sâu bệnh
+ luân canh
+ xen canh
Luyện tập 1 trang 17 Công nghệ lớp 7: Những biện pháp phòng trừ sâu bệnh trong Hình 2.10 thuộc nhóm biện pháp nào?
Trả lời:
Những biện pháp phòng trừ sâu bệnh trong Hình 2.10 thuộc nhóm biện pháp:
+ Hình 2.10a: biện pháp vật lý, cơ giới
+ Hình 2.10b: biện pháp canh tác
+ Hình 2.10c: biện pháp vật lí, cơ giới
+ Hình 2.10d: biện pháp sinh học
+ Hình 2.10e: biện pháp hóa học
+ Hình 2.10g: biện pháp vật lí, cơ giới
Luyện tập 2 trang 17 Công nghệ lớp 7: Nên ưu tiên sử dụng nhóm biện pháp nào? Vì sao?
Trả lời:
- Nên ưu tiên sử dụng nhóm biện pháp sinh học.
- Vì:
+ Đem lại hiệu quả cao.
+ Thân thiện với môi trường.
+ Không tốn kém.
Vận dụng 1 trang 17 Công nghệ lớp 7: Khi sử dụng thuốc trừ sâu háo học, người phun cần có những dụng cụ bảo hộ gì để đảm bảo an toàn cho bản thân?
Trả lời:
Khi sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, người phun cần những dụng cụ bảo hộ để đảm bảo sức khỏe là: khẩu trang, găng tay, kính, quần áo bảo hộ ...
Vận dụng 2 trang 17 Công nghệ lớp 7: Sau khi sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, cần làm gì với dụng cụ phun, bình thuốc để đảm bảo an toàn cho con người và môi trường?
Trả lời:
Sau khi sử dụng thuốc trừ sâu hóa học, cần: Rửa bình phun kĩ sau khi sử dụng, xử lí, thu gom bao bì đã qua sử dụng, không vứt bừa bãi, đặc biệt là ở nơi gần nguồn nước.
Câu hỏi trang 17 Công nghệ lớp 7: Hãy đọc nội dung mục 2.4 và trả lời các câu hỏi sau:
1. Ý nghĩa của việc thu hoạch đúng thời điểm là gì?
2. Có những cách nào để thu hoạch sản phẩm cây trồng.
Trả lời:
1. Ý nghĩa của việc thu hoạch đúng thời điểm: Đảm bảo số lượng và chất lượng của nông sản phải tiến hành thu hoạch đúng thời điểm, nhanh gọn và cẩn thận.
2. Có những cách nào để thu hoạch sản phẩm cây trồng: tùy theo loiaj cây trồng mà có cách thu hoạch khác nhau: hái, nhổ, đào, cắt.
Luyện tập 1 trang 18 Công nghệ lớp 7: Quan sát Hình 2.11, nêu các phương pháp thu hoạch và cách thức thu hoạch cho từng loại cây trồng.
Trả lời:
Các phương pháp thu hoạch và cách thức thu hoạch cho từng loại cây trồng:
+ Hình 2.11a: Phương pháp thủ công - Hái
+ Hình 2.11b: Phương pháp cơ giới - hái
+ Hình 2.11c: Phương pháp cơ giới - cắt
+ Hình 2.11d: Phương pháp cơ giới - cắt
+ Hình 2.11e: Phương pháp thủ công - nhổ
+ Hình 2.11g: Phương pháp thủ công - cắt
Luyện tập 2 trang 18 Công nghệ lớp 7: Thu hoạch bằng máy móc áp dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào?
Trả lời:
Thu hoạch bằng máy móc áp dụng hiệu quả nhất trong trường hợp quy mô lớn, việc thu hoạch tốn nhiều sức ngư
3. Lập kế hoạch, tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc cây cải xanh trong thùng xốp
Câu hỏi trang 19 Công nghệ lớp 7: Em hãy đọc nội dung mục 3 và trả lời các câu hỏi sau:
1. Thời vụ gieo trồng thích hợp cho cây cải xanh là khi nào?
2. Loại đất nào thích hợp trồng cây cải xanh?
3. Nên bón lót trước khi trồng cải xanh với loại phân bón nào?
4. Các loại phương thức gieo trồng cây cải xanh là gì?
5. Nên thu hoạch cây cải xanh vào thời gian nào?
6. Phải xử lí đất như thế nào để trồng được đợt tiếp theo?
Trả lời:
1. Thời vụ gieo trồng thích hợp cho cây cải xanh là quanh năm.
2. Loại đất thích hợp trồng cây cải xanh: đất tơi xốp như đất cát pha, đất thịt nhẹ hoặc đất chuyên dụng trồng rau.
3. Nên bón lót trước khi trồng cải xanh với loại phân hữu cơ.
4. Các loại phương thức gieo trồng cây cải xanh là gieo hạt hoặc trồng cây con.
5. Nên thu hoạch cây cải xanh vào thời gian: Sau khi trồng 20 ngày thì có thể tỉa dần, khi thu hoạch cắt sát gốc cây.
6. Để trồng đợt tiếp theo, phải xử lí đất: phơi đất một ngày, bổ sung thêm đất và phân hữu cơ rồi mới tiếp tục trồng đợt sau.
Vận dụng trang 20 Công nghệ lớp 7: Hãy lập kế hoạch và tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây trồng phổ biến ở địa phương em
Trả lời:
Xem thêm lời giải bài tập Công nghệ lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Bài 4: Giới thiệu chung về rừng
Bài 6: Chăm sóc cây rừng sau khi trồng
Xem thêm tài liệu Công nghệ lớp 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Toán 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Toán 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Toán 7 – Cánh diều
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất)– Cánh Diều
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Ngữ văn lớp 7 – Cánh Diều
- Văn mẫu lớp 7 – Cánh Diều
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Cánh Diều
- Giải VBT Ngữ văn lớp 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tiếng Anh 7 - Explore English
- Giải sgk Tiếng Anh 7 – ilearn Smart World
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 ilearn Smart World đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 i-learn Smart World
- Bài tập Tiếng Anh 7 iLearn Smart World theo Unit có đáp án
- Giải sbt Tiếng Anh 7 - ilearn Smart World
- Giải sgk Lịch sử 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Lịch sử 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Lịch sử 7 – Cánh diều
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Địa lí 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Địa lí 7 – Cánh Diều
- Giải VBT Địa lí 7 – Cánh diều
- Giải sgk Tin học 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Tin học 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Cánh Diều
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Cánh Diều