Đề minh họa năm 2022 môn Tiếng Anh có đáp án

A. sadly

B. sad

C. sadden

D. sadness

⇒ Dạng câu hỏi về word form

⇒ Từ cần điền là danh từ/ V-ing/ tính từ

⇒ Loại đáp án A (trạng từ) và C (động từ)

⇒ Sử dụng tính từ sad để mô tả cảm xúc

⇒ Chọn đáp án B

Ngoài ra, sadness là nỗi buồn → “we” không thể là nỗi buồn được

A. does it

B. was it

C. wasn’t it

D. isn’t it

⇒ Mệnh đề ở dạng khẳng định và chia ở thì hiện tại đơn

⇒ Câu hỏi đuôi cần mang ý nghĩa phủ định và ở thì hiện tại đơn

⇒ Chọn đáp án D

A. deep

B. high

C. large

D. tall

Dịch: Đừng lo, cả lớp. Việc giải bài toán này không phải là việc khó.

A. at

B. in

C. with

D. on

⇒ Câu hỏi về giới từ chỉ thời gian

A. fee

B. fare

C. wage

D. fine

• A. fee: chi phí
• B. fare: tiền vé xe (taxi, tàu)
• C. wage: lương
• D. fine: tiền phạt

A. despite

B. because of

C. because

D. although

⇒ Loại đáp án A và B vì sau chúng phải là cụm danh từ

⇒ Sử dụng từ because để thể hiện lý do họ là bạn thân

⇒ Chọn đáp án C

A. cute grey English

B. cute English grey

C. grey English cute

D. English grey cute

• O: Opinion
• S: Size
• S: Shape
• A: Age
• C: Colour
• O: Origin
• M: Material
• P: Purpose

Phân loại các tính từ xuất hiện: cute – Opinion; grey – Color; English – Origin

⇒ Chọn đáp án A

A. got out

B. put out

C. got off

D. put off

⇒ Sử dụng phrasal verb put off: hoãn lại một hoạt động

A. was shopping

B. shops

C. is shopping

D. has shopped

• Sự việc đang diễn ra ⇒ QKTD
• Sự việc xen vào ⇒ QKĐ

A. When I had arrived in Ha Noi

B. When I arrived in Ha Noi

C. When I arrive in Ha Noi

D. When I was arriving in Ha Noi

⇒ Câu hỏi về mệnh đề/câu: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian

⇒ Loại các đáp án A, B, và D vì chúng ám chỉ mốc thời gian trong quá khứ (had arrived, arrived, was arriving)

Dịch: Khi tôi tới Hà Nội, tôi sẽ gọi cho bạn.

A. goes

B. makes

C. puts

D. does

Dịch: Jack thường đi câu cá với bạn vào cuối tuần.

⇒ Ta có collocation go fishing: đi câu cá

A. comprise

B. consist

C. compose

D. include

⇒ Chỗ trống là động từ

Dựa vào ngữ cảnh, ta thấy Katherine chuẩn bị phỏng vấn (interview), vậy nên cô ấy phải hít sâu (took a deep breath) để ổn định tâm lý, tránh hồi hộp

⇒ Ta có compose herself/yourself/myself: ổn định tâm lý, bình tâm lại

Các đáp án còn lại:

• comprise: bao gồm
• consist (of): bao gồm
• include: bao gồm

A. paints

B. was painted

C. was painting

D. has painted

⇒ Câu hỏi về mệnh đề/câu

⇒ Dịch: ngôi nhà được sơn hôm qua

⇒ Sử dụng was painted để thể hiện ý nghĩa bị động của từ paint, và ám chỉ sự việc đã diễn ra trong quá khứ

A. Have written

B. Having written

C. Have been writing

D. Have been written

=> Dùng “Having PII” để rút gọn mệnh đề đồng chủ ngữ ở dạng chủ động và nhấn mạnh hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ

A. most

B. most of

C. the more

D. more

⇒ Câu hỏi về mệnh đề/câu: cấu trúc so sánh kép (so sánh đồng tiến)

• the + comparative + SV, the + comparative + SV

Ví dụ: the hotter it is, the more miserable I feel.

• the more + SV, the comparative + SV

Ví dụ: The more you study, the smarter you will become.

– Peter: “Can I borrow your pen, Nam?”

– Nam: “__________________”

A. Me too.

B. Here you are.

C. Thanks a lot.

D. Congratulations!

⇒ Câu trả lời phải cho thấy Nam đồng ý hoặc từ chối cho mượn

⇒ Sử dụng phương pháp loại trừ:

• Loại đáp án A: tôi cũng thế ⇒ không hợp lý
• Loại đáp án C: cảm ơn nhiều ⇒ đây là câu cảm ơn
• Loại đáp án D: chúc mừng! ⇒ đây là câu chúc mừng

– Hai: “Thank you for your kind words, Tom.”

– Tom: “_________________”

A. Same to you.

B. Good idea.

C. That’s not good.

D. You’re welcome.

⇒ Cần câu nói đáp lại lời cảm ơn

⇒ Sử dụng phương pháp loại trừ

• Loại đáp án A: bạn cũng thế ⇒ Không hợp lý
• Loại đáp án B: ý tưởng hay đấy ⇒ đây là câu khen ý tưởng của đối phương
• Loại đáp án C: không ổn rồi ⇒ đây là câu nói khi có chuyện không ổn xảy ra

B. romantic

C. difficult

D. positive

B. story

C. money

D. picture

Đa số các danh từ và tính từ có 2 âm tiết thì trọng âm chính được nhấn vào âm tiết thứ nhất.

B. handed

C. worked

D. missed

B. bank

C. place

D. make

VD: roommate, date, fate, …

VD: bank, back, pan, …

A. happy

B. lazy

C. safe

D. quick

⇒ Dịch: Tôi rất glad khi được thông báo rằng bạn đã được (selected for the job)

⇒ Tính từ bổ nghĩa cho từ tell mang sắc thái tích cực

A. improve

B. raise

C. know

D. change

A. differ from each other

B. lead healthy lifestyles

C. overcome cultural differences

D. share common values

⇒ Cả John và Lien đều là những người cầu toàn (both perfectionists)

⇒ Cụm two of a kind cho thấy 2 người giống nhau

⇒ Cần chọn cụm từ thể hiện 2 người khác nhau

1. differ from each other: khác nhau
2. lead healthy lifestyles: có những lối sống lành mạnh
3. overcome cultural differences: vượt qua những rào cản văn hóa
4. share common values: chia sẻ những giá trị chung

A. tiring

B. interesting

C. boring

D. disappointing

⇒ Những câu chuyện vui của Bình (his funny stories) luôn khiến mọi người có quãng thời gian vui vẻ (great time) ⇒ Khi có Binh thì không bao giờ có những khoảnh khắc (moment) dull

⇒ Từ dull mang nghĩa tiêu cực

⇒ Cần chọn từ mang nghĩa tích cực

1. tiring: mệt mỏi
2. interesting: hấp dẫn
3. boring: chán
4. disappointing: thất vọng

A. Under no circumstances are students allowed to bring electronic devices into the exam room.

B. By no means were students allowed to bring electronic devices into the exam room.

C. At no time are students banned from bringing electronic devices into the exam room.

D. On no occasion are students banned from bringing electronic devices into the exam room.

Học sinh bị cấm mang điện thoại vào phòng thi. Không có bất kỳ ngoại lệ nào.

1. Học sinh cũng không được phép mang điện thoại vào phòng thi trong bất kỳ trường hợp nào.
2. Câu gốc chia hiện tại, đáp án này chia quá khứ ⇒ Sai thì
3. Không đời nào học sinh bị cấm mang điện thoại vào phòng thi. ⇒ sai nghĩa
4. Không có trường hợp nào mà học sinh bị cấm mang điện thoại vào phòng thi. ⇒ sai nghĩa

A. Provided that Jane has enough money, she can’t buy a new computer.

B. If only Jane had had enough money, she couldn’t have bought a new computer.

C. If Jane had had enough money, she couldn’t have bought a new computer.

D. Jane wishes she had enough money so that she could buy a new computer.

Jane thực sự muốn mua một chiếc máy tính mới. Cô ấy không có đủ tiền.

1. Với điều kiện cô ấy có đủ tiền, cô ấy không thể mua máy tính mới ⇒ Sai nghĩa
2. Giá như Jane có đủ tiền, cô ấy đã không thể mua một chiếc máy tính mới ⇒ Sai nghĩa
3. Nếu Jane có đủ tiền, cô ấy không thể mua một chiếc máy tính mới. ⇒ Sai thì vì câu điều kiện loại 3 chỉ dùng cho sự việc không đúng ở quá khứ
4. Jane ước cô ấy có đủ tiền để có thể mua máy tính mới.

A. helps

B. with

C. homework

D. evening

⇒ Động từ help cần chia ở thì quá khứ → helped

A. teenagers

B. different

C. his

D. marriage

⇒  Phía sau many cần danh từ số nhiều, và danh từ này cần đối lập với adults ⇒ teenagers không có gì sai ⇒ Loại đáp án A

⇒ Vì teenagers là số nhiều ⇒ phải dùng đại từ sở hữu ngôi thứ 3 số nhiều

⇒ Sửa his thành they

A. comparative

B. approximately

C. expensive

D. afford

• Comparative (adj): thể so sánh hơn

Ví dụ:  “More difficult” is the comparative of “difficult”

• Comparable (adj): tương tự

⇒ Sử dụng comparable

Dịch: Một ngôi nhà tương tự ở trung tâm thành phố sẽ có giá đắt gần gấp năm lần ngôi nhà này, bạn không thể mua nó được.

A. You would do this project.

B. You can’t do this project.

C. You must do this project.

D. You needn’t do this project.

1. Bạn sẽ (would)làm dự án này.
2. Bạn không thể (can’t) làm dự án này.
3. Bạn phải (must) làm dự án này.
4. Bạn không cần (needn’t) làm dự án này.

A. Mark said that I could do that exercise.

B. Mark said that he can’t do that exercise.

C. Mark said that I can’t do that exercise.

D. Mark said that he could do that exercise.

• Đổi ngôi phù hợp: I trong câu gốc chỉ Mark ⇒ Đổi I thành he trong câu tường thuật ⇒Loại đáp án A và C
• Lùi thì động từ: Đổi can thành could ⇒ Loại đáp án B

A. He didn’t go out with his friends a month ago.

B. He has gone out with his friends for a month.

C. He has a month to go out with his friends.

D. He hasn’t gone out with his friends for a month.

= S + hasn’t/haven’t + Ved/V3 + for + a period of time

B. Much

C. Each

D. Many

⇒ Loại đáp án A và C vì chúng đi với danh từ số ít

⇒ Loại đáp án B vì much đi với danh từ không đếm được

B. Otherwise

C. However

D. For example

Truyền hình cho mọi người điều gì đó để nói ở trường học và nơi làm việc, và nó thường khiến ta nói về những chủ đề quan trọng. _____, truyền hình – như bất kỳ thứ gì trên thế giới ngày nay – đang thay đổi.

⇒ Chọn liên từ chỉ sự tương phản however

B. influence

C. advantage

D. strength

B. influence: ảnh hưởng

C. advantage: lợi thế, ưu điểm

D. strength: sức mạnh

⇒ công nghệ ảnh hưởng đến truyền hình

B. which

C. who

D. when

⇒ Sử dụng which để nhắc đến chúng trong mệnh đề quan hệ

B. visitors

C. viewers

D. spectators

B. visitors: khách tham quan

C. viewers: khán giả (xem qua vật trung gian như điện thoại, TV)

D. spectators: khán giả (đến sân vận động xem trực tiếp)

A. Benefits of getting up early

B. Ways to sleep better

C. Causes of losing sleep

D. The importance of sleep

A. memory

B. feelings

C. behaviour

D. diet

A. Our health becomes worse.

B. People have less time to work.

C. People can finish their daily tasks.

D. Our bodies can work better.

According to paragraph 2, which of the following can be a consequence of losing sleep?

A. Our health becomes worse.

B. People have less time to work.

C. People can finish their daily tasks.

D. Our bodies can work better.

Losing just one or two hours of sleep a night, over a long period of time, can badly affect our health.

A. clever

B. ugly

C. careful

D. angry

A. hours

B. people

C. problems

D. studies

However, in the summer, they sometimes sleep as little as six hours, without having any problems.

⇒ Chỉ có người mới ngủ (sleep) được

A. More Reading, Less Analysis?

B. Is Technology Changing Writing?

C. Less Reading, More Problems?

D. Is Reading Changing Technology?

A. may not finish reading the whole page

B. always read from the beginning till the end

C. never read the first part of the page

D. tend to read the last part before anything else

According to paragraph 2, as we read a page online, we___________.

A. may not finish reading the whole page

B. always read from the beginning till the end

C. never read the first part of the page

D. tend to read the last part before anything else

In online reading, in contrast, we start reading a page, but may never finish it because a link on that page leads us to a passage on a different page, and so on.

A. interviews

B. exams

C. jobs

D. talks

A. what we read

B. online reading

C. multitasking

D. the brain

Multitasking is useful in certain working environments, but it also makes it more difficult for us to read at a deep level.

Việc đa nhiệm (làm nhiều việc cùng lúc) có ích ở một số môi trường làm việc nhất định, nhưng nó cũng khiến ta khó có thể đọc sâu.

A. status

B. understanding

C. respect

D. attitude

We are, therefore, much less likely to analyse what we read in a critical way, or gain any real insight into the contents we are reading.

Chúng ta, vì thế, khó có thể phân tích những gì mình đọc một cách phản biện (critical), hay có những insight thật sự về nội dung ta đang đọc.

B. understanding: hiểu biết

C. respect: tôn trọng

D. attitude: thái độ

A. We read online materials in the same way as we read printed materials.

B. Possibly our brains are changing to meet new demands in the modern world.

C. Multitasking enables us to work quickly and think creatively.

D. In the traditional way of reading, we would read from the beginning through to the end.

Which of the following is NOT true according to the passage?

A. We read online materials in the same way as we read printed materials.

B. Possibly our brains are changing to meet new demands in the modern world.

C. Multitasking enables us to work quickly and think creatively.

D. In the traditional way of reading, we would read from the beginning through to the end.

In the traditional way of reading, we would start at the beginning of a book and read through to the end. In online reading, in contrast, we start reading a page, but may never finish it because a link on that page leads us to a passage on a different page, and so on.

A. The brain does not play an important role in the traditional way of reading.

B. The traditional way of reading allows people to read at a deep level.

C. We used to read much more in the past than we do now.

D. Online reading maintains critical and deeper reading skills.

⇒ Như vậy, có thể hiểu rằng cách đọc truyền thống cho phép mọi người đọc sâu (read at a deep level)