Write full sentences about the activities the students did to help their community last year

( Viết các câu đầy đủ về các hoạt động mà các học sinh làm để giúp cộng đồng năm ngoài)

Use the correct form of the verbs form the box to complete the passage

( Sự dụng dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành đoạn văn)

donate            collect         have         sell          go

Warm Clothes is a famous volunteer group in Viet Nam. Its members are both parents and their children. Last year, they (1) many activities to help their community. The group (2) clothes and sent them to poor people in rural areas. The parents taught their children to make things from bamboo and bottles. They then (3) these to buy books, and (4) them to village children. They also (5) to the villages and tutored small kids there. They really brought love to those small villages

Complete the sentences with one phrase from 1. Remember to use the correct form of verbs

( Hoàn thành câu với một cụm từ bài 1. Nhớ chia dạng đúng của động từ)

1. The club_____ to some poor farmers last week.

 2. Yesterday, we_____ around our area and recycled them.

3. We _________do the cleaning last summer.

4. Last month, our club________ to the community library.

5. In our recent project, we_________learn to read and write.

Complete the table with the words and phrases from the box

( Hoàn thành bảng sau với các từ và cụm từ trong bảng)

You are Nam. Write an email of 70 words to Tom about your school activities last summer. Start your email as shown below

( Bạn là Nam. Viết một email khoảng 70 từ cho Tom về các hoạt động của trường bạn vào hè năm ngoài. Bắt đầu email của bạn như dưới đây)

Read Tom’s letter to Nam about his school activities last summer

To: nam@webmail.com

Subject: School activities last summer

Dear Nam, How are things? Did your school have any community activities last summer? We did some very interesting activities. We collected rubbish in a nearby park. We also planted trees. Then we watered them every day, and it was enjoyable to watch them grow up. We also had a lot of fun and learnt some skills. Please write to me and tell me about your school activities.

 Best, Tom

Listen again and fill in blank with no more than two words

( Nghe lại lần nữa và điền vào chỗ trống không quá hai từ)

Listen to Tom and Linda talking about their community activities last summer. Circle the correct answers

( Nghe Tom và Linda nói về các hoạt động cộng đồng của mình vào năm ngoài. Khoanh tròn đáp án đúng)

1. Linda and her friends taught ______

A. English and literature   B. maths and history     C. English and maths

2. Linda and her friends_________ the elderly.

A. talked to B. cooked for C. read books to

3. Tom and his friends picked up __________

A. books and paper    B. bottles and books C. paper and bottles

4. Tom and his friends_______

What community activities are the children doing in the picture?

( Các bạn nhỏ đang thực hiện hoạt động cộng đồng nào)

Work in groups. Discuss which project in 4 you would like to join and why. Report your group’s answers to the class

( Làm việc theo nhóm. Thảo luận về các hoạt động ở bài 4, bạn muốn tham gia hoạt động nào? Tại sao. Trình bày kết quả của nhóm với lớp)

Work in pairs. Read about these students. Write the names of projects you think they should join in the Project column

(Làm việc theo nhóm. Đọc về những học sinh sau đây. Viết tên dự án mà bạn nghĩ họ nên tham gia)

Read the passage again and tick T( true) or F ( False)

( Đọc đoạn văn sau một lần nữa, đánh dấu T hoặc F)

Read the passage and match the highlighted words with their meanings

( Đọc đoạn văn và nối  các từ in đậm với nghĩa của chúng)

1. give 3. every month 5. teach 2. give and receive 4. pleased

Bright Future School has many community activities for students. The school believes that a good way for students to develop themselves is through community service. All students can join any of these different projects:

- Tutoring: Upper grade students tutor lower grade students.

- Postcard-to-Help: Students make and sell postcards to raise money for local children.

- Visit-to-Read: Students visit a nursing home monthly and read books to the elderly.

-Garden-to-Give: Students grow vegetables and donate them to local schools

- Paper-Plant-Exchange: Students collect paper and exchange it for plants. They then look after the plants in their school garden.

Students learn that they can help people and the world around them when they do community service. They feel useful and proud because they do good things

Work in pairs. Circle the activities you would like to do at your school

( Làm việc theo cặp. Khoanh tròn vào hoạt động bạn muốn tham gia ở trường)

A. growing vegetables in the school garden

B. tutoring other students

C. collecting books for the school library

Work in group. Discuss which activity each member of your group chooses and the benefits of the activity. Present your group’s answer

( Làm việc theo nhóm. Thảo luận hoạt động mà mỗi thành viên muốn chọn và lợi ích của chúng. Trình bày với cả lớp)

Work in pairs. Ask and answer which activities in 3 you want to join. Give reasons

( Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về hoạt động mà bạn muốn tham gia. Đưa lý do)

Work in pairs. Read the poster about volunteer activities for teenagers at Lending Hand. Write the projects ( 1-3) next to its benefits ( A-E)

(Làm việc theo cặp. Đọc poster sau về các công iệc tình nguyện cho các bạn trẻ ở Lending Hand. Viết tên các dự án từ 1-3 bên cạnh các lợi ích của chúng  từ A-e)

Work in pairs. Make similar conversations

( Làm việc theo nhóm. Tạo ra một đoạn hôi thoại tương tự)

1. Mi helped lonely people

2. Tom and his friends cleaned and decorated parts of their neighborhood.

Listen to the dialouge between Lan and Mark. Pay attention to the underlined parts

( Nghe đoạn hội thoại giữa Lan và Mark. Chú ý đến phần gạch chân)

Lan: What did you do to help your community last summer Mark?

Mark: We planted some trees in the schoolyard and picked up a lot of rubbish along the nearby roads. Lan: Sounds like great work! We collected books and warm clothes for our friends in the mountainous areas.

Mark: Wonderful.

Work in pairs. Tom is from Red Cross. Look at the fact sheet and ask Tom about his projects in 2016 and 2018

( Làm việc theo nhóm. Tom đến từ hội chữ thập đỏ. Nhìn vào những thông tin dưới đây. Hãy hỏi Tom về dự án của anh ấy vào năm 2016 và 2018)

Write complete sentences from the prompts

( Viết câu hoàn chỉnh với các từ đã cho)

1. Last year / our club/donate/books/ children in rural areas.

2. Children / send / thank-you cards / us/ a week ago

3. 1 / teach/ two children in grade 2 / last summer.

4. Last spring / we/help/ the elderly / nursing home

5. We/help/people/in flooded areas/ last year.

Complete the sentences with the correct form of verbs from the box

( Hoàn thành câu với các dạng đúng của động từ tròng ngoặc)

Complete the sentences with the past simple form of the given verbs

( Hoàn thành câu với dạng quá khứ đơn của động từ)

1. Care for Animals (take) care of thousands of homeless dogs and cats last year.

2. Many teenagers (join) Lending Hand in 2015.

3. We (help) the elderly in a village last summer.

4. Last year, we (send) textbooks to help children in a rural village

5. Tom (volunteer) to teach English in our village last winter.

Circle the correct answer A,B, or C to complete each sentence

( Khoanh tròn đáp án đúng A, B hoặc C để hoàn thành mỗi câu)

1. Green School _________vegetables for an orphanage last spring.

A. grow B. grew C. growing

2. Children plastic bottles for recycling a month ago

A. collected B. collect C. collecting

3. We ___English to children in a primary school last summer.

A. teaching B. taught C. teach

Listen to the sentences and pay attention to the underlined parts. Tick the appropriate sounds. Practice the sentences

( Nghe các câu và chú ý đến phần gạch chân. Đánh dấu vào âm chính xác. Luyện tập các câu sau)

Listen and repeat. Pay attention to the sound /t/,/d/,/id/

Use the phrases from the box to write full sentences under the correct pictures.

( Sử dụng cụm từ trong bảng để viết câu đày đủ dưới mỗi bức tranh)

Complete each of the sentences with a suitable word from the box

( Hoàn thành mỗi câu sau với từ thích hợp trong bảng)

Tutor    donate        litter           water             used paper for notebooks

1. We pick up______ at the local park every Sunday

2. Children in our village exchange_________ every school year.

3. Tom and his friends _________the plants in their neighbourhood every weekend.

4. We________ old textbooks to children in rural areas

5. Minh and his friends often ___________small children in their village.

Match a verb in A with a word or phrase in B

( Nối các động từ ở A với các từ hoặc cụm từ ở B)

Work in two teams. Team A provides cue word. Team B make up a sentence with it. Then switch roles

( Làm việc theo hai nhóm. Đội A đưa ra từ khóa. Đội B đặt câu với từ đó. Sau đó đổi lại)

Complete the sentences with the correct words or phrases below

( Hoàn thành câu với từ hoặc cụm từ dưới đây)

old people      planted         homeless children           litter         taught

1. We collected clothes and gave them to ________

2. Those students picked up all___________ the on the street

3. We helped__________ in the nursing home last Sunday.

4. The club members_________ maths to primary students during school holidays.

5. We _________a lot of trees in the park last summer.

Complete the phrases under the pictures with the verbs below

( Hoàn thành các cụm từ dưới mỗi bức tranh với động từ dưới đây)

Read the conversation again and tick the appropriate box

( Đọc đoạn hội thoại một lần nữa và đánh tick vào ô đúng)

Listen and read

( Nghe và đọc)

( Lớp bạn đang bắt đầu khiến cho trường trở  thành một nơi sạch đẹp hơn

Làm việc theo nhóm, làm một cái poster về những thói quen xấu mà học sinh trong trường thường làm và đưa ra một số lời khuyênđể thay đổi cái thói quen đấy.

1. Thảo luận và tìm ra thói quen xấu và những cách để thay đổi chúng

2. Tìm hoặc vẽ một bức tranh thể hiện ý tưởng của bạn

3. Trình bày với bạn cùng lớp về ý tưởng của mình)

Change the following sentences into simple ones

( Chuyển các câu sau thành câu đơn)

1. You are active, and your brother is active too.

→ Both you and ____________

2. Your room looks dark, and it looks untidy too.

→ Your room________________

 3. The Japanese work hard, and they exercise regularly.

→ The Japanese_________________

 4. My mother eats a lot of fruit, and she eats a lot of vegetables too.

→ My mother eats_______________________

Tick the simple sentences

( Đánh dấu các câu đơn)

Write the words below next to their definitions

( Viết các từ dưới dây định nghĩa của chúng)

tidy           active               fit               dirty              healthy

1. always busy doing things, especially physical activities

2. good for your health

3. everything in order

4. in good shape

5. not clean

Complete the sentences with the verbs below

( Hoàn thành câu với các động từ dưới đây)

avoid                   are                   affects             exercise           keep

1. Healthy food and exercise help people fit

2. Weather that is too cold or too hot your skin condition

3. Children should fast food and soft drinks.

4. Bad habits like eating too much sweetened food and going to bed late harmful to our health.

5. We can indoors and outdoors.

Work in groups. Read about the health problems below. Discuss and make notes of some tips you can give each person. Then share your ideas with the class

( Làm việc theo nhóm. Đọc các vấn đề sức khỏe sau. Thảo luận và ghi chú một số cách để giúp mỗi người, Sau đó chia sẻ ý kiến của bạn với cả lớp)