Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Ý kiến của Cô-péc- ních và Ga- li- lê có điểm gì khác với ý kiến chung lúc bấy giờ? Khoanh vào đáp án đúng:

Năm 1632, Ga-li-lê viết sách cổ vũ cho ý kiến của Cô-pec-ních thuộc kiểu câu gì?

Viết câu có chứa từ vì sao trong đó có sử dụng biện pháp so sánh.

Gạch một gạch dưới danh từ và gạch hai gạch dưới động từ trong câu văn sau:

Dù sao trái đất vẫn quay!

Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Ga-li-lê lại viết sách nhằm mục đích gì?

Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Vì sao ý kiến của Cô-péc-ních lại bị coi là tà thuyết?

Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Cuốn sách của Ga-li-lê xuất bản sau cuốn sách của Cô-péc-ních bao lâu? Khoanh vào đáp án đúng:

Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Từ câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về lòng dũng cảm ?

Bài viết: Khuất phục tên cướp biển (SGK Tiếng Việt 4- tập 2, trang 66). Thời gian 15 phút.

Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn Cơn tức giận …..như con thú dữ nhốt chuồng.

Đề bài: Tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả mà em thích

GV cho HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài văn sau và trả lời câu hỏi về nội dung của bài đọc.

1. Chuyện cổ tích về loài người (Trang 9 – TV4/T2)

2. Bốn anh tài (tiếp) (Trang 13 – TV4/T2)

3. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa (Trang 21 – TV4/T2)

4. Sầu riêng (Trang 34 – TV4/T2)

5. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Trang 48 – TV4/T2)

6. Đoàn thuyền đánh cá (Trang 59 – TV4/T2)

7. Khuất phục tên cướp biển (Trang 66 – TV4/T2)

8. Thắng biển (Trang 76 – TV4/T2)

9. Con sẻ (Trang 90 – TV4/T2)

Em hãy đọc thầm bài Dù sao trái đất vẫn quay (Tiếng Việt 4 tập II trang 85) và trả lời các câu hỏi sau:

Qua bài đọc, em học được gì từ hai ông ?

Điền các từ: can đảm, người liên lạc, hiểm nghèo, tấm gương, mặt trận vào mỗi chỗ chấm thích hợp:

Kim Đồng là một ………………..….rất………………. Tuy không chiến đấu ở ………………………, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức ………………. Anh đã hi sinh, nhưng ………….…sáng của anh vẫn còn mãi mãi.