Tìm một phân số ở giữa hai phân số $\frac{1}{10}$  và $\frac{2}{10}$ .

Lớp 6A có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh khá. Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh khá.

Rút gọn phân số $A=\frac{7.9+14.27+21.36}{21.27+42.81+63.108}$ đến tối giản ta được kết quả là phân số có mẫu số là

Chọn câu đúng.

Rút gọn phân số $\frac{-24}{105}$  đến tối giản ta được:

Số thập phân 3,015 được chuyển thành phân số là:

Số tự nhiên x thỏa mãn: 35,67 < x < 36,05 là:

Tính nhanh: $A=\frac{5}{1.3}+\frac{5}{3.5}+\frac{5}{5.7}+...+\frac{5}{99.101}$

Phân số $\frac{2}{5}$  viết dưới dạng số thập phân là:

Một người gửi tiết kiệm 15.000.000 đồng với lãi suất 0,6% một tháng thì sau một tháng người đó thu được tất cả bao nhiêu tiền?

Lúc 7 giờ 5 phút, một người đi xe máy đi từ A và đến B lúc 8 giờ 45 phút. Biết quãng đường AB dài 65km. Tính vận tốc của người đi xe máy đó?

Tính: $\frac{6}{15}+\frac{12}{-15}$

Một nhà máy có ba phân xưởng, số công nhân của phân xưởng 1 bằng 36% tổng số công nhân của nhà máy. Số công nhân của phân xưởng 2 bằng $\frac{3}{5}$ số công nhân của phân xưởng 3. Biết số công nhân của phân xưởng 1 là 18 người. Tính số công nhân của phân xưởng 3

Cho x là giá trị thỏa mãn $\frac{6}{7}x-\frac{1}{2}=1$

Trên đĩa có 64 quả táo. Hoa ăn hết 25% số táo. Sau đó Hùng ăn $\frac{3}{8}$ số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn bao nhiêu quả táo?

Cho phân số $A=\frac{n-5}{n+1}$ , (n $\in$ Z;n # - 1). Có bao nhiêu giá trị nguyên của n để A có giá trị nguyên