Câu hỏi:
21/10/2024 98Sử học có những nhiệm vụ nào?
A. Cung cấp tri thức khoa học.
B. Khôi phục hiện thực lịch sử.
C. Dự đoán, dự báo tương lai.
D. Phục vụ cuộc sống con người.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án đúng là: A
- Nhiệm vụ của Sử học là cung cấp những tri thức khoa học về lịch sử và giáo dục, nêu gương.
=> A đúng
Đây là một phần trong nghiên cứu sử học, nhưng không phải là nhiệm vụ chính thức. Mục tiêu lớn hơn là cung cấp hiểu biết tổng thể về quá khứ.
=> B sai
Sử học chủ yếu tập trung vào việc nghiên cứu và phân tích quá khứ. Dự đoán tương lai là lĩnh vực của nhiều khoa học khác, mặc dù hiểu biết lịch sử có thể giúp rút ra bài học.
=> C sai
Mặc dù sử học có thể phục vụ con người, nhưng nhiệm vụ chính của nó là cung cấp tri thức và hiểu biết về quá khứ. Câu này có thể quá rộng và không thể hiện rõ bản chất cụ thể của sử học.
=> D sai
*kiến thức mở rộng:
* Lịch sử, hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
1.1. Lịch sử
- Khái niệm Lịch sử có thể hiểu theo ba nghĩa chính:
+ Thứ nhất, lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
+ Thứ hai, lịch sử là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ
+ Thứ ba, lịch sử là một khoa học (còn gọi là Sử học) nghiên cứu về quá khứ của con người. Khoa học lịch sử nghiên cứu các sự kiện, hiện tượng đã diễn ra trong xã hội loài người và phát hiện ra quy luật phát sinh, phát triển của nó.
=> Như vậy: khái niệm lịch sử gắn với hai yếu tố cơ bản là: hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
1.2. Hiện thực lịch sử
- Hiện thực lịch sử: là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người (người nhận thức)
- Ví dụ:
+ Mũi tên đồng được tìm thấy ở Cổ Loa; Rìu đồng Đông Sơn; Trống đồng Ngọc Lũ...
+ Sự kiện ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa…
1.3. Nhận thức lịch sử
- Nhận thức lịch sử: Là toàn bộ những tri thức, hiểu biết, những ý niệm và hình dung của con về quá khứ.
- Ví dụ:
+ Mô hình phục dựng nỏ Liên Châu
+ Mô hình phục dựng bếp Hoàng Cầm
+…
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
Lý thuyết Lịch sử 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
Giải Lịch sử lớp 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ những hoạt động của con người
Câu 2:
Câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rông cho thấy sử học có chức năng gì?
Câu 3:
“Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp” (chủ tịch Hồ Chí Minh) thuộc loại sử liệu nào?
Câu 4:
Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” phản ánh nguyên tắc nào của sử học?
Câu 5:
“Lịch sử chỉ xảy ra duy nhất có một lần, nhưng do nhiều người viết và viết lại nhiều lần. Dù ở thời điểm nào, nhà sử học cũng phải thật trung thực, khách quan”. Đây là câu nói của ai?
Câu 6:
“Cách hữu hiệu nhất để hủy diệt một dân tộc là phủ nhận và xóa bỏ sự hiểu biết của họ về lịch sử của chính họ”. Đây là câu nói của ai?
Câu 9:
Tại sao giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử luôn có khoảng cách?
Câu 10:
Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?
“Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ quá khứ của loài người. Đó có thể là quá khứ của một cá nhân, một nhóm, cộng đồng người hay một quốc gia, khu vực hoặc toàn thể nhân loại”.
Câu 14:
Hai câu thơ: “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” là của ai?
Câu 15:
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên tắc của sử học?
