Câu hỏi:

17/06/2026 317

Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những tác động ảnh hưởng lẫn nhau của tất cả các khu vực các quốc gia, dân tộc trên thế giới. Đó là nội dung của

 

 

A. quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai.


 

B. quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh


 

C. xu thế toàn cầu hoá.


 

Đáp án chính xác

D. nguồn gốc của cách mạng khoa học - kĩ thuật.

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án C

Quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai và sau Chiến tranh Lạnh là những giai đoạn lịch sử cụ thể, chứ không phải là một xu thế phát triển lâu dài và toàn diện như toàn cầu hóa.

=>A sai

Quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai và sau Chiến tranh Lạnh là những giai đoạn lịch sử cụ thể, chứ không phải là một xu thế phát triển lâu dài và toàn diện như toàn cầu hóa.

=> B sai

Xu thế toàn cầu hóa là quá trình các quốc gia trên thế giới ngày càng liên kết chặt chẽ với nhau hơn, tạo thành một nền kinh tế thế giới thống nhất. Điều này thể hiện qua việc tăng cường giao lưu thương mại, đầu tư, văn hóa, thông tin và công nghệ giữa các quốc gia.

=> C đúng

Nguồn gốc của cách mạng khoa học - kỹ thuật là một quá trình khác, liên quan đến sự phát triển của khoa học và công nghệ, chứ không phải là quá trình tăng cường liên kết giữa các quốc gia.

=> D sai

*Tìm hiểu thêm: "Tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật."

* Tác động tích cực:

+ Tăng năng suất lao động ⇒ tạo ra khối lượng của cải vật chất khổng lồ.

+ Mức sống và chất lượng cuộc sống của con người ngày càng được nâng cao.

+ Góp phần đưa đến sự thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỉ lệ cư dân lao động trong các ngành dịch vụ ngày càng tăng lên.

+ Đặt ra những yêu cầu, đòi hỏi ngày càng cao về giáo dục và đào tạo để không ngừng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

+ Thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa.

* Tác động tiêu cực:

+ Ô nhiễm môi trường.

+ Chế tạo ra các loại vũ khí hiện đại, có sức công phá và hủy diệt khủng kiếp.

+ Gia tăng: tai nạn giao thông, tai nạn lao động, các loại dịch bệnh mới...

+ Những mối lo từ việc: đạo đức bị băng hoại, an ninh xã hội không ổn định,...

Xem thêm bài liên quan, chi tiết khác:

Lý thuyết Lịch sử 12 Bài 10: Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại là các cuộc chiến tranh nào?

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 390

Câu 2:

Xu thế toàn cầu hoá bắt nguồn từ

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 356

Câu 3:

Ngày nay, các quốc gia đang phát triển cần làm gì để theo kịp các nước phát triển?

 

Xem đáp án » 17/06/2026 341

Câu 4:

Liên minh chính trị - quân sự do Mĩ cầm đầu ở Đông Nam Á gọi là gì?

 

Xem đáp án » 17/06/2026 328

Câu 5:

Quê hương của cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai là ở nước nào?

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 320

Câu 6:

Một trong những biểu hiện của xu thế toàn cầu hoá là

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 317

Câu 7:

Một trong những xu thế chung của thế giới sau Chiến tranh lạnh là

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 313

Câu 8:

Một trong những thách thức đối với Việt Nam trong xu thế toàn cầu hoá là

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 308

Câu 9:

 

Đặc điểm lớn nhất của cách mạng khoa học - công nghệ là

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 306

Câu 10:

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, một trật tự thế giới đã được xác lập. Đó là Trật tự thế giới hai cực Ianta với đặc trưng nổi bật là

 

Xem đáp án » 17/06/2026 303

Câu 11:

Từ sau Chiến tranh lạnh, nguy cơ chiến tranh thế giới như thế nào?

 

Xem đáp án » 17/06/2026 301

Câu 12:

Ngày nay khoa học trở thành nguồn gốc chính của những tiến bộ

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 300

Câu 13:

Hiện nay thế giới đang bước vào cuộc cách mạng khoa học - công nghệ lần thứ mấy?

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 299

Câu 14:

Một trong những biểu hiện của xu thế toàn hoá là

 

Xem đáp án » 17/06/2026 297

Câu 15:

Trong cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại, mọi phát minh kĩ thuật đều

 

 

Xem đáp án » 17/06/2026 286

Câu hỏi mới nhất

Xem thêm »
Xem thêm »