Trả lời:
- Tình huống 1:
+ Điểm mạnh: T là người mạnh mẽ, quyết liệt.
+ Điểm yếu: T quá thẳng thắn.
+ Cách điều chỉnh: T nên tế nhị hơn khi chỉ ra và góp ý các nhược điểm của các bạn trong lớp.
- Tình huống 2:
+ Điểm mạnh: X là người khéo léo, dịu dàng.
+ Điểm yếu: X không muốn làm mất lòng ai
+ Cách điều chỉnh: Khi hoạt động tập thể X nên đưa ra ý kiến, chỉ rõ đúng sai để bài tập nhóm được tốt nhất.
- Tình huống 1:
+ Điểm mạnh: T là người mạnh mẽ, quyết liệt.
+ Điểm yếu: T quá thẳng thắn.
+ Cách điều chỉnh: T nên tế nhị hơn khi chỉ ra và góp ý các nhược điểm của các bạn trong lớp.
- Tình huống 2:
+ Điểm mạnh: X là người khéo léo, dịu dàng.
+ Điểm yếu: X không muốn làm mất lòng ai
+ Cách điều chỉnh: Khi hoạt động tập thể X nên đưa ra ý kiến, chỉ rõ đúng sai để bài tập nhóm được tốt nhất.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Kể lại những tình huống mà em đã điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi đó.
Kể lại những tình huống mà em đã điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi đó.
Câu 3:
Chia sẻ những tình huống giao tiếp mà em đã kiểm soát cảm xúc để ứng xử phù hợp.
Chia sẻ những tình huống giao tiếp mà em đã kiểm soát cảm xúc để ứng xử phù hợp.
Câu 7:
Nhận xét các phương án điều chỉnh bản thân của các bạn và rút ra bài học cho bản thân.
Nhận xét các phương án điều chỉnh bản thân của các bạn và rút ra bài học cho bản thân.
Câu 8:
Giải thích tại sao mỗi cá nhân cần phải thích ứng với sự thay đổi
Câu 9:
Xác định những điều có thể thay đổi ở bản thân và những thuận lợi, khó khăn khi thay đổi điều đó.
Xác định những điều có thể thay đổi ở bản thân và những thuận lợi, khó khăn khi thay đổi điều đó.
Câu 10:
Thể hiện sự tự tin với những đặc điểm riêng của bản thân theo các cách khác nhau.
Câu 13:
Thảo luận cách điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.
Thảo luận cách điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi.
Câu 14:
Đóng vai các nhân vật điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi trong các tình huống.