Câu hỏi:
17/06/2026 241
Khảo sát thực trạng môi trường đất, nước tại địa phương. Từ đó, đưa ra các biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đạt hiệu quả hơn.
Gợi ý:
- Quan sát, chụp hình và ghi chép lại các loại chất thải hữu cơ, vô cơ, nước thải ở địa phương.
- Viết báo cáo thực trạng ô nhiễm môi trường tại địa phương:
+ Tình trạng ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Đề xuất biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước tại địa phương.
Khảo sát thực trạng môi trường đất, nước tại địa phương. Từ đó, đưa ra các biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đạt hiệu quả hơn.
Gợi ý:
- Quan sát, chụp hình và ghi chép lại các loại chất thải hữu cơ, vô cơ, nước thải ở địa phương.
- Viết báo cáo thực trạng ô nhiễm môi trường tại địa phương:
+ Tình trạng ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Đề xuất biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước tại địa phương.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Có thể sử dụng bảng kiểm sau để ghi chép kết quả quan sát:
Các chất gây ô nhiễm môi trường ở …
Có
Không
Nước mặn.
Chất tạo phèn.
Phân bón hóa học.
Thuốc trừ sâu hóa học.
Nước thải sinh hoạt của người dân.
Nước thải từ các nhà máy, xí nghiệp, khu chế xuất,…
Nước thải từ các ao nuôi tôm, cá,…
Rác thải từ các hộ dân cư xả trực tiếp ra môi trường.
Rác thải nông nghiệp.
Rác thải công nghiệp.
Rác thải y tế.
Rác thải từ các khu chợ, siêu thị,…
…
- Từ kết quả quan sát, học sinh phân tích và viết báo cáo về thực trạng ô nhiễm môi trường tại địa phương đó:
+ Tình trạng ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Đề xuất biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước tại địa phương
- Có thể sử dụng bảng kiểm sau để ghi chép kết quả quan sát:
|
Các chất gây ô nhiễm môi trường ở … |
Có |
Không |
|
Nước mặn. |
|
|
|
Chất tạo phèn. |
|
|
|
Phân bón hóa học. |
|
|
|
Thuốc trừ sâu hóa học. |
|
|
|
Nước thải sinh hoạt của người dân. |
|
|
|
Nước thải từ các nhà máy, xí nghiệp, khu chế xuất,… |
|
|
|
Nước thải từ các ao nuôi tôm, cá,… |
|
|
|
Rác thải từ các hộ dân cư xả trực tiếp ra môi trường. |
|
|
|
Rác thải nông nghiệp. |
|
|
|
Rác thải công nghiệp. |
|
|
|
Rác thải y tế. |
|
|
|
Rác thải từ các khu chợ, siêu thị,… |
|
|
|
… |
|
|
- Từ kết quả quan sát, học sinh phân tích và viết báo cáo về thực trạng ô nhiễm môi trường tại địa phương đó:
+ Tình trạng ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường đất, nước.
+ Đề xuất biện pháp xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước tại địa phương
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hãy trình bày vai trò của vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước và chất thải rắn.
Hãy trình bày vai trò của vi sinh vật trong xử lí ô nhiễm môi trường đất, nước và chất thải rắn.
Câu 3:
Hãy nêu các lợi ích của việc sử dụng công nghệ biogas trong chăn nuôi và trồng trọt.
Hãy nêu các lợi ích của việc sử dụng công nghệ biogas trong chăn nuôi và trồng trọt.
Câu 4:
Công ty TNHH X kinh doanh sản xuất đồ đóng hộp. Ghi nhận hằng năm cho thấy công ty có lượng lớn rác thải rắn, đặc biệt là rác thải hữu cơ (vỏ trái cây, xương cá,…) và cần tốn rất nhiều chi phí để giải quyết lượng rác thải này, gây ảnh hưởng đến nguồn thu của công ty. Nếu trên cương vị là một chuyên viên xử lí rác thải, em sẽ tư vấn biện pháp xử lí rác thải nào cho công ty X để vừa giảm chi phí, vừa đảm bảo an toàn cho môi trường?
Công ty TNHH X kinh doanh sản xuất đồ đóng hộp. Ghi nhận hằng năm cho thấy công ty có lượng lớn rác thải rắn, đặc biệt là rác thải hữu cơ (vỏ trái cây, xương cá,…) và cần tốn rất nhiều chi phí để giải quyết lượng rác thải này, gây ảnh hưởng đến nguồn thu của công ty. Nếu trên cương vị là một chuyên viên xử lí rác thải, em sẽ tư vấn biện pháp xử lí rác thải nào cho công ty X để vừa giảm chi phí, vừa đảm bảo an toàn cho môi trường?
Câu 5:
Bác Hưng đi qua chợ thấy người ta vứt nhiều rau xanh (rau muống, cải,…). Bác nghĩ mình có thể nhặt đem về ủ để tạo khí sinh học sử dụng cho đun nấu trong gia đình. Theo em, suy nghĩ của bác Hưng có đúng không? Nếu đúng, em hãy mô tả cách tạo khí sinh học từ rau xanh.
Bác Hưng đi qua chợ thấy người ta vứt nhiều rau xanh (rau muống, cải,…). Bác nghĩ mình có thể nhặt đem về ủ để tạo khí sinh học sử dụng cho đun nấu trong gia đình. Theo em, suy nghĩ của bác Hưng có đúng không? Nếu đúng, em hãy mô tả cách tạo khí sinh học từ rau xanh.
Câu 6:
Hãy cho biết những ưu điểm của việc xử lí ô nhiễm môi trường bằng vi sinh vật.
Hãy cho biết những ưu điểm của việc xử lí ô nhiễm môi trường bằng vi sinh vật.
Câu 7:
Hãy lập kế hoạch xây dựng hầm biogas cho các hộ chăn nuôi ở địa phương.
Gợi ý:
- Mục tiêu (xây hầm biogas thu khí sinh học để nấu ăn, thắp sáng, giảm ô nhiễm môi trường,…).
- Địa điểm (chú ý thuận lợi cho việc xây dựng, đảm bảo an toàn, vệ sinh môi trường,…).
- Kích thước hầm biogas (bao gồm hầm đầu vào, hầm biogas, bể đầu ra,…).
- Nguyên vật liệu (gạch, xi măng, sắt, thép, ống nhựa PVC,…).
- Chi phí vật liệu, nhân công,…
- Thời gian thực hiện.
- …
Hãy lập kế hoạch xây dựng hầm biogas cho các hộ chăn nuôi ở địa phương.
Gợi ý:
- Mục tiêu (xây hầm biogas thu khí sinh học để nấu ăn, thắp sáng, giảm ô nhiễm môi trường,…).
- Địa điểm (chú ý thuận lợi cho việc xây dựng, đảm bảo an toàn, vệ sinh môi trường,…).
- Kích thước hầm biogas (bao gồm hầm đầu vào, hầm biogas, bể đầu ra,…).
- Nguyên vật liệu (gạch, xi măng, sắt, thép, ống nhựa PVC,…).
- Chi phí vật liệu, nhân công,…
- Thời gian thực hiện.
- …
Câu 8:
Lập kế hoạch thu gom pin (đã sử dụng) và chai lọ thuốc bảo vệ thực vật tại địa phương.
Lập kế hoạch thu gom pin (đã sử dụng) và chai lọ thuốc bảo vệ thực vật tại địa phương.
Câu 9:
Kể tên các thành tựu của công nghệ vi sinh vật trong việc xử lí ô nhiễm môi trường.
Kể tên các thành tựu của công nghệ vi sinh vật trong việc xử lí ô nhiễm môi trường.
Câu 10:
Hãy kể tên một số vi khuẩn phân hủy các chất hữu cơ trong môi trường.
Hãy kể tên một số vi khuẩn phân hủy các chất hữu cơ trong môi trường.
Câu 11:
Hãy thiết kế hố xử lí rác thải hữu cơ cho các hộ gia đình ở nông thôn.
Hãy thiết kế hố xử lí rác thải hữu cơ cho các hộ gia đình ở nông thôn.
