Em hãy điền vào chỗ trống trong bảng dưới đây để phân biệt văn hoá và văn minh.

	VĂN HOÁ	VĂN MINH
KHÁC NHAU	.........................................................	.............................................................
ĐẶC ĐIỂM	- Bề dày ........................................... - Có tính ..........................................	- Bề dày ............................................. - Có tính ............................................
MỐI QUAN HỆ	- ................................................ ra đời trước, phát triển đến trình độ nào đó thì .................................................. ra đời - .............................là quá trình tích luỹ những sáng tạo ..........................................ra đời sẽ thúc đẩy ............................. phát triển.

Một trong những lợi ích của việc học tập và khám phá lịch sử suốt đời là

Nhận định nào dưới đây không đúng về giá trị của Nho giáo ở Trung Quốc?

Phát minh chữ số tự nhiên và số 0 là thành tựu của quốc gia nào sau đây?

Công trình nào dưới đây tiêu biểu cho kiến trúc Phật giáo của Ấn Độ?

Tầng lớp nào dưới đây là lực lượng lao động chính của xã hội Ai Cập cổ đại?

Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ như thế nào với cuộc sống hiện tại?

Đứng đầu nhà nước Ai Cập cổ đại được gọi là

Tư tưởng tôn giáo nào là cơ sở cho sự phân biệt đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ cổ đại?

Công trình kiến trúc phòng thủ nào sau đây được xây dựng bởi nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc?

Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa Sử học với sự phát triển của ngành du lịch?

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ?

Một trong những tiêu chí đánh dấu con người bước vào thời đại văn minh là khi có

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái nhiệm sau:

“…… là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, hình thành qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm”.

Nhà sử học vận dụng tri thức của các ngành khoa học khác để nghiên cứu lịch sử nhằm