Câu hỏi:
22/07/2024 118
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy viết một câu giới thiệu về các nhân vật dưới đây:
1. T. Ê-đi-xơn.
2. I. Páp-lốp.
3. Sác-lơ Đác-uyn.
4. Ê-min Bơ-lin-nơ...
5. C. Mô-nê
6. Vích-to Huy-gô...
7. Lép Tôn-xtôi.
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy viết một câu giới thiệu về các nhân vật dưới đây:
1. T. Ê-đi-xơn.
2. I. Páp-lốp.
3. Sác-lơ Đác-uyn.
4. Ê-min Bơ-lin-nơ...
5. C. Mô-nê
6. Vích-to Huy-gô...
7. Lép Tôn-xtôi.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
(*) Tham khảo:
1. T. Ê-đi-xơn nổi tiếng là nhà bác học có hàng ngàn bằng phát minh, sáng chế góp phần giúp cuộc sống của con người trở nên tiến bộ và văn minh hơn.
2. I. Páp-lốp người được mệnh danh là “nhà sinh lý học bậc nhất của thế giới”, ông đã phát hiện ra phản xạ có điều kiện.
3. Sác-lơ Đác-uyn là tác giả của Học thuyết tiến hóa.
4. Ê-min Bơ-lin-nơ đã cải tiến cách lưu trữ âm thanh dưới dạng đĩa phẳn để tăng thời lượng và chất lượng âm thanh vào năm 1888.
5. C. Mô-nê là danh họa người Pháp – ông là người mở đầu cho trường phái Ấn tượng.
6. Vích-to Huy-gô là nhà văn nổi tiếng người Pháp, ông là tác giả của các tác phẩm văn học nổi tiếng, như: nhà thờ Đức bà Pari; Những người khốn khổ,…
7. Lép Tôn-xtôi là nhà văn nổi tiếng người Nga, ông là tác giả của các tác phẩm văn học nổi tiếng, như: Chiến tranh và hòa bình,…
(*) Tham khảo:
1. T. Ê-đi-xơn nổi tiếng là nhà bác học có hàng ngàn bằng phát minh, sáng chế góp phần giúp cuộc sống của con người trở nên tiến bộ và văn minh hơn.
2. I. Páp-lốp người được mệnh danh là “nhà sinh lý học bậc nhất của thế giới”, ông đã phát hiện ra phản xạ có điều kiện.
3. Sác-lơ Đác-uyn là tác giả của Học thuyết tiến hóa.
4. Ê-min Bơ-lin-nơ đã cải tiến cách lưu trữ âm thanh dưới dạng đĩa phẳn để tăng thời lượng và chất lượng âm thanh vào năm 1888.
5. C. Mô-nê là danh họa người Pháp – ông là người mở đầu cho trường phái Ấn tượng.
6. Vích-to Huy-gô là nhà văn nổi tiếng người Pháp, ông là tác giả của các tác phẩm văn học nổi tiếng, như: nhà thờ Đức bà Pari; Những người khốn khổ,…
7. Lép Tôn-xtôi là nhà văn nổi tiếng người Nga, ông là tác giả của các tác phẩm văn học nổi tiếng, như: Chiến tranh và hòa bình,…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Quan sát hình 14 dưới đây, em hãy cho biết tác động của khoa học - kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX được thể hiện như thế nào trong bức hình này.
Quan sát hình 14 dưới đây, em hãy cho biết tác động của khoa học - kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX được thể hiện như thế nào trong bức hình này.
Câu 2:
Đọc đoạn tư liệu dưới đây:
Ngày 1 - 1 - 1862, Vich-to Huy-gô đã viết lời tựa cho cuốn tiểu thuyết Những người khốn khổ như sau: “Khi pháp luật và phong hoá còn đầy đoạ con người, còn dựng nên những địa ngục ở giữa xã hội văn minh và đem một thứ định mệnh nhân tạo chồng thêm lên thiên mệnh; khi ba vấn đề lớn của thời đại là sự tha hoá của đàn ông vì bán sức lao động, sự sa đoạ của đàn bà vì miếng cơm manh áo, sự cằn cỗi của trẻ nhỏ vì tối tăm thất học còn chưa được giải quyết; khi ở một số nơi đời sống còn ngạt thở; nói khác đi và trên quan điểm rộng hơn, khi trên mặt đất, dốt nát và đau khổ còn tồn tại thì những quyển sách như loại này còn có thể có ích”.
Em hãy cho biết đoạn tư liệu trên phản ánh quan niệm gì của các nhà văn đương thời về chức năng của văn học - nghệ thuật trong thế kỉ XVIII - XIX. Em có đồng ý với quan niệm đó không? Tại sao?
Đọc đoạn tư liệu dưới đây:
|
Ngày 1 - 1 - 1862, Vich-to Huy-gô đã viết lời tựa cho cuốn tiểu thuyết Những người khốn khổ như sau: “Khi pháp luật và phong hoá còn đầy đoạ con người, còn dựng nên những địa ngục ở giữa xã hội văn minh và đem một thứ định mệnh nhân tạo chồng thêm lên thiên mệnh; khi ba vấn đề lớn của thời đại là sự tha hoá của đàn ông vì bán sức lao động, sự sa đoạ của đàn bà vì miếng cơm manh áo, sự cằn cỗi của trẻ nhỏ vì tối tăm thất học còn chưa được giải quyết; khi ở một số nơi đời sống còn ngạt thở; nói khác đi và trên quan điểm rộng hơn, khi trên mặt đất, dốt nát và đau khổ còn tồn tại thì những quyển sách như loại này còn có thể có ích”. |
Em hãy cho biết đoạn tư liệu trên phản ánh quan niệm gì của các nhà văn đương thời về chức năng của văn học - nghệ thuật trong thế kỉ XVIII - XIX. Em có đồng ý với quan niệm đó không? Tại sao?
Câu 3:
Em hãy hoàn thành bảng dưới đây về một thành tựu tiêu biểu nhất (có thể là một công trình, một phát minh khoa học hay một tác phẩm văn học, nghệ thuật) trong mỗi lĩnh vực về kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX.
Lĩnh vực
Kĩ thuật
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn học
Nghệ thuật
Thành tựu tiêu biểu
Tác động đến đời sống con người và xã hội trong các thế kỉ XVIII - XIX
Ảnh hưởng đến đời sống hiện nay
Em hãy hoàn thành bảng dưới đây về một thành tựu tiêu biểu nhất (có thể là một công trình, một phát minh khoa học hay một tác phẩm văn học, nghệ thuật) trong mỗi lĩnh vực về kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX.
|
Lĩnh vực |
Kĩ thuật |
Khoa học tự nhiên |
Khoa học xã hội |
Văn học |
Nghệ thuật |
|
Thành tựu tiêu biểu |
|
|
|
|
|
|
Tác động đến đời sống con người và xã hội trong các thế kỉ XVIII - XIX |
|
|
|
|
|
|
Ảnh hưởng đến đời sống hiện nay |
|
|
|
|
|
