Câu hỏi:
17/07/2024 133
Dựa vào các ý đã chỉnh sửa, viết lại một đoạn văn trong bài viết của em cho hay hơn.
Trả lời:
Trả lời:
Đọc xong câu chuyện “Đồng hồ Mặt Trời”, em vô cùng yêu thích cậu bé I-sắc Niu-tơn. Trong câu chuyện, I-sắc Niu-tơn là một cậu bé thông minh, ham học hỏi. Dù còn nhỏ tuổi nhưng Niu-tơn đã có thể tự tay làm ra các món đồ chơi cầu kì mà cậu yêu thích. Đặc biệt, Niu-tơn còn có tài quan sát vô cùng tỉ mỉ, cẩn thận, chu đáo đến từng những chi tiết nhỏ xung quanh trong đời sống của cậu. Cậu đã ghi chép lại sự thay đổi về vị trí của chiếc bóng. Từ đó, chế tạo ra đồng hồ mặt trời. Đây là một sáng chế vô cùng hữu ích với bà con trong làng. Nhờ có chiếc đồng hồ mà mọi người có thể nhận biết được thời gian. Và cho đến tận bây giờ, đồng hồ vẫn là một đồ vật không thể thiếu trong đời sống của con người, nó đóng góp một phần không hề nhỏ, tạo tiền đề cho sự phát triển khác. Qua nhân vật, em học được sự kiên trì, sẵn sàng tích lũy kiến thức mọi lúc, mọi nơi.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết đoạn văn 3-4 câu, mỗi câu có chứa ít nhất một danh từ chỉ đồ vật. Gạch dưới các danh từ đó.
Câu 2:
Gạch dưới danh từ chỉ sự vật không cùng loại trong mỗi nhóm.
a. vở, bút, giường, sách, tẩy
b. núi, đồi sông, nhà, biển
c. xe, quần, áo, khăn, mũ
Gạch dưới danh từ chỉ sự vật không cùng loại trong mỗi nhóm.
a. vở, bút, giường, sách, tẩy
b. núi, đồi sông, nhà, biển
c. xe, quần, áo, khăn, mũ
Câu 3:
Viết các danh từ thích hợp với mỗi nhóm.
Danh từ chỉ động vật hoang dã
Danh từ chỉ cây ăn quả
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Viết các danh từ thích hợp với mỗi nhóm.
Danh từ chỉ động vật hoang dã |
Danh từ chỉ cây ăn quả |
………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… |
………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… |
Câu 4:
Điền danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên vào chỗ trống:
Buổi sáng, mặt trời tỏa …………. gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu ……….. đen kéo tới, che kín bầu trời. ………….. Cuồn cuộn thổi. …………… lóe lên từng hồi sáng rực. ……………. nổ đì đùng. Rồi …………… ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước.
(Theo Phạm Khải)
Điền danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên vào chỗ trống:
Buổi sáng, mặt trời tỏa …………. gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu ……….. đen kéo tới, che kín bầu trời. ………….. Cuồn cuộn thổi. …………… lóe lên từng hồi sáng rực. ……………. nổ đì đùng. Rồi …………… ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước.
(Theo Phạm Khải)
Câu 7:
Đặt câu có chứa danh từ:
a. Chỉ một buổi trong ngày
b. Chỉ một ngày trong tuần
c. Chỉ một mùa trong năm
Đặt câu có chứa danh từ:
a. Chỉ một buổi trong ngày |
|
b. Chỉ một ngày trong tuần |
|
c. Chỉ một mùa trong năm |
|
Câu 8:
Tìm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 24-25) những danh từ phù hợp với nhóm.
Danh từ chỉ thời gian
Danh từ chỉ con vật
Danh từ chỉ cây cối
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
………………………
………………………
………………………
Tìm trong đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 24-25) những danh từ phù hợp với nhóm.
Danh từ chỉ thời gian |
Danh từ chỉ con vật |
Danh từ chỉ cây cối |
…………………………… …………………………… …………………………… |
…………………………… …………………………… …………………………… |
……………………… ……………………… ……………………… |
Câu 9:
Viết tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm.
Trong gia đình
Trong trường học
Trong trận bóng đá
mẹ,……………………
………………………..
………………………..
học sinh,
………………………..
………………………..
cầu thủ.
………………………..
………………………..
Viết tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm.
Trong gia đình |
Trong trường học |
Trong trận bóng đá |
mẹ,…………………… ……………………….. ……………………….. |
học sinh, ……………………….. ……………………….. |
cầu thủ. ……………………….. ……………………….. |