Câu hỏi:
26/08/2024 103Để trả lời về thuộc tính của đối tượng và hiện tượng mà em tìm hiểu thì sẽ đặt câu hỏi nào?
A. Tại sao?
B. Như thế nào?
C. Cái gì?
D. Ở đâu?
Trả lời:
Đáp án đúng là : B
- Để trả lời về thuộc tính của đối tượng và hiện tượng mà em tìm hiểu thì sẽ đặt câu hỏi Như thế nào?
Câu hỏi “Như thế nào?” được đưa ra để tìm ra câu trả lời cho các thuộc tính của đối tượng hay hiện tượng mà em tìm hiểu. Câu hỏi này đòi hỏi em phải chứng minh hay đưa ra các dẫn chứng cho các lập luận của mình. Ví dụ: Khi nói rằng có sự giảm nhiệt độ không khí theo độ cao, câu hỏi như thế nào đòi hỏi em đưa ra con số cụ thể về mức độ giảm nhiệt theo độ cao (trung bình lên cao 100m, nhiệt độ giảm 0,6oC.
→ B đúng.A,C,D sai
* Những câu hỏi chủ yếu khi học Địa lí
Câu hỏi: Cái gì? Ở đâu?
- Học Địa lí, em được tìm hiểu về các đối tượng và các hiện tượng địa lí.
- Các đối tượng, hiện tượng đều gắn với địa danh, với các khái niệm, thuật ngữ.
- Đối tượng địa lí ở địa phương này đều khác với các đối tượng địa lí ở địa phương khác.
- Các đối tượng, hiện tượng địa lí phân bố ở những địa điểm hay các khu vực trên Trái Đất.
- Các hiện tượng địa lí có thể diễn ra ở những nơi khác nhau trên Trái Đất.
Câu hỏi: Như thế nào? Tại sao?
- Câu hỏi "Như thế nào?” được đưa ra để tìm câu trả lời về các thuộc tính của đối tượng và hiện tượng mà em tìm hiểu.
- Các câu hỏi "Tại sao?" như:
+ Tại sao hiện tượng này xảy ra?
+ Tại sao các đối tượng, hiện tượng địa lí này lại phân bố như thế?
+ Tại sao các đối tượng, hiện tượng địa lí này lại có các đặc điểm như thế?
-> Tìm ra được mối liên hệ và quan hệ giữa các hiệu tượng địa lí.
Xem thêm các bài viết liên quan,chi tiết khác:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 3:
Ở Tiểu học, em đã bước đầu được làm quen với một số kiến thức địa lí. Em hãy cho biết đâu không nằm trong kiến thức em đã học ở lớp 4?
Câu 4:
Ở Tiểu học, em đã bước đầu được làm quen với một số kiến thức địa lí. Em hãy cho biết kiến thức địa lí không được học ở lớp 5?
Câu 8:
Câu hỏi nào được dùng để tìm ra mối quan hệ nhân-quả trong môn Địa lí?